教学目标让学生喜欢喝同学在一起,体验和同学一起玩的愉悦,感受集体生活的快乐培养初步的群体观念和合作意识,懂得如何与同伴友好相处。 培养学生的交往能力和乐群品质。教学重难点引导学生加深对大家一起玩的快乐体验,从而形成乐群的品质 教学过程一、导入师:课间十分钟同学们玩的很开心吧!你们玩了什么游戏啊?都是跟谁一起玩的?学生畅谈自己玩游戏时的快乐师根据学生的故事提炼总结二、观看动画片,理解和同学一起玩耍的快乐教师播放动画片,学生观看,在相互交流感受与体会。三.游戏1、通过游戏来让学生理解不遵守规则就会产生矛盾。2、小组交流解决麻烦的办法。四、教师总结这堂课。