2018苏教版二年级道德与法治下册《国旗国旗我爱你》教学设计

新苏教版二年级道德与法治下册《11国旗国旗我爱你》教学设计教案11国旗国旗我爱你学习目标：1、了解我国宪法规定的国旗，国徽，国歌，首都等；2、学会并牢记升旗仪式上要做的；3、学会唱国歌。教学重难点及关键：牢记升旗仪式上应该遵守的规范，学会唱国歌。教法：依据教材及相关资料向学生们进行讲解。教学准备：查找相关资料，准备《义勇军进行曲》音频及歌词。教学时数：2课时教学过程设计：第一课时一、教师介绍中华人民共和国国旗是五星红旗；中华人民共和国国歌是《义勇军进行曲》；中华人民共和国国徽，中间是五星照耀下的天安门，周围是谷穗和齿轮。——《中华人民共和国宪法》二、相互背诵两人为一组，互相提问老师讲的内容。第二课时一、教师介绍中华人民共和国国旗法第十三条第二款规定：举行升旗仪式时，在国旗升起的过程中，参加者应当面向国旗肃立致敬。标准做法是：起身站立，目视前方，双手下垂，神态庄严，聚精会神。严格地遵守升国旗的礼仪是维护国旗尊严，增强公民国家观念的体现，所有人都要按国旗法的要求以规范、统一的礼仪参加升国旗仪式。1、升旗时所有在场人员都要肃立、端正。当主持人宣布奏国歌、升国旗仪式开始后，场内全体人员都要起立、立正，要面向国旗肃立致敬，行注目礼。国歌奏响时，走动或经过现场的人员都应停步，面对国旗，自觉肃立，待升国旗完毕后，方可走动。2、面向国旗行注目礼时神态要庄严。升旗仪式是一个非常严肃的、隆重的仪式，在场人员要行注目礼，仰视国旗冉冉升起。行注目礼时一定要注意自己的眼神，眼睛要始终望着国旗，目光随着国旗冉冉升起。这个时候每一个人心中都充满了自豪感和使命感。这个过程要持续到升旗仪式完毕。3、升旗仪式时要保持安静。升旗仪式进行过程中，所有的人都应在原地肃立不动。场内不应有人来回走动，也不能东张西望，交头接耳，嬉闹谈笑，接打电话和吃东西等，这些都是对国旗的一种极大的不恭敬。4、升国旗时应注意仪态。国旗象征着一个国家的尊严。一个人对国旗的尊重，不但要体现在内心深处，还应体现在仪态仪容上。升旗时仪态是：身体直立，挺胸昂首，双手下垂靠拢身体两侧，保持立正姿式，眼睛始终随国旗移动。5、提早到操场集合，准时参加晨会。迟到的同学在国歌奏响时必须原地肃立，待升国旗完毕后才可进入会场。按班级统一着装，不允许背包、挎包参加晨会。晨会期间有身体不舒服需退场休息的同学，应从操场两侧退场。二、歌唱祖国老师展示国歌歌词，并播放音频，教学生务必学会唱国歌。 板书设计：