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2018届高考语文二轮复习专题:古诗常用表现手法

时间:2018-03-13 22:50:37作者:佚名教案来源:网络
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一、读一读

古诗常用表现手法一览表

表现手法 说 明 示 例 赏 析

衬托烘托 指的是以乙托甲,使甲的特点或特质更加突出。有正衬和反衬两种。 念奴娇•赤壁怀古(苏轼)

大江东去,浪淘尽、千古风流人物。故垒西边,人道是、三国周郎赤 壁。 要塑造的人物形象是周瑜,却从“千古风流人物”写起,由此引出赤壁之战时的“多少豪杰”,最后才集中为周瑜一人,突出了周瑜在词人心中的主要地位。

对比对照 把两种不同的事 物或情形作对照,互相比较,突出强调。 越中览古(李白)

越王勾践破吴归,

战士还家尽锦衣。

宫女如花满春殿,

只今惟有鹧鸪飞。 前三句描写昔日繁荣和最后一句描写今日冷落凄凉形成强烈的对比,使读者感受特别深切,其中蕴涵着诗人深沉的历史思考。

象 征 通过特定的、容易引起 联想的具体形象,表现与之有相似或相近特点的概念、思想和感情。 登崖州城作(李德裕)

青山似欲留人住,

百匝千遭绕郡城。 这两句描写青山环绕、层峦叠嶂,自己所处的郡城正处在严密封锁、重重阻隔之中。象征了自己被政敌迫害的景况,抒写了思归不得的忧伤。

起 兴 兴,先言他物以引起所咏之辞。 关雎(《诗经》)

关关雎鸠,在河之洲。

窈窕淑女,君子好逑。 借雎鸟一声声的互相和鸣起兴,引起男子无限的情思。

联 想 由一 事物联系到与之有关的另一事物,或把事物中类似的特点联系起来造成一个典型。 咏柳(贺知章)

碧玉妆成一树高,

万条垂下绿丝绦。

不知细叶谁裁出,

二月春风似剪刀。 诗人由柳枝的纷披下垂、婀娜多姿联想到翠绿的丝带,运用巧妙的比喻,塑造出一个别具浪漫色彩的新颖形象。

想 象 在已有材料和观念的基础上,经过联想、推断、分析、综合,创造出新的观念的思维过程。 望洞庭(刘禹锡)

湖光秋月两相和,

潭面无风镜未磨。

遥望洞庭山水色,

白银盘里一青螺。

这首诗选择月夜遥望的角度,通过极富想象力的描写,将洞庭的湖光山色别出心裁地再现于纸上。

渲 染 对环境、景物作多方面的描写形容,以突出形象,加强艺术效果。 登高(杜甫)

风急天高猿啸哀,

渚清沙白鸟飞回。 该联俯仰所见所闻,一连出现六个特写镜头,渲染秋江景物的特点。

白 描 用最朴素、最简练的笔墨,抓住所写对象的特征,如实地勾勒出人物、事物与景物的情态面貌。 田家(聂夷中)

父耕原上田,

子山下荒。

六月禾未秀,

官家已修仓。 描绘了一幅父子辛勤劳作、官家修筑粮仓的画面,表现了封建统治者剥削、压榨农民的深刻主题。

虚实结合 是指现实的景事与想象(回忆)的景事互相映衬,交织在一起表达感情,拓展意境,表情更为深远。 题都城南庄(崔护)

去年今日此门中,

人面桃花相映红。

人面不知何处去,

桃花依旧笑春风。 “去年今日”是虚景,“今年今日”是实景,虚景有花 有人,实景空余桃花,以虚衬实,意境凄美。

动静结合 对事物、景物作动态、静态的描写,两者相互映衬,构成一 种情趣。 漫成一首(杜甫)

沙头宿鹭联拳静,

船尾跳鱼拨剌鸣。 第二句鱼跳的“动”更衬托出前一句景物的“静”。

正侧结合 对描写对象进行正面的直接的描写是正面描写。描写周围的事物,使描写对象更鲜明、突出的是侧面描写。 梦游天姥吟留别(李白)

天姥连天向天横,

势拔五岳掩赤城。

天台四万八千丈,

对此欲倒东南倾。 前两句主要是运用正面描写,表现天姥山的高峻奇伟之势;后两句则是用侧面描写烘托天姥山的高峻奇伟。

细节描写 用极细腻的笔法,精细地描 绘人或事。 秋思(张籍)

洛阳城里见秋风,

欲作家书意万重。

复恐匆匆说不 尽,

行人临发又开封。 “行人临发又开封”这个细节显示出诗人对家书的重视和对亲人的深切思念——千言万语,唯恐遗漏了一句。

注 ①描写是古诗最常用的表达方式之一,它有许多方法与表现手法有重合之处。除这里介绍的白描、虚实结合、动静结合、正侧结合、细节描写外,描写还有观察角度多变、声形色描写及多种感官描写等。②借景抒情、托物言志既是抒情方式,又是表现手法,两者重合,参见前面“古诗常见抒情方式”。

二、练一练

1.阅读下面这首诗,然后回答问题。

水村闲望

俞紫芝①

画桡两两枕汀沙,隔岸烟芜一望赊。

翡翠②闲居眠藕叶,鹭鸶别业在芦花。

溪云淡淡迷渔屋,野旆翩翩露酒家。

可惜一绷③真水墨,无人写得寄京华。

注 ①俞紫芝:笃信佛教,仕途失意后终身不娶不仕。②翡翠:翠鸟。③绷:布幅。

本诗颔联和王维的“月出惊山鸟,时鸣春涧中”(《鸟鸣涧》)都是写鸟,但在内容和手法上有何不同?

答:____________ ____________________________________________________________

答案  俞诗写翠鸟和鹭鸶的“闲”居,刻画鸟栖宿的状态,是静景;王诗写月下鸟鸣,着意于写声,是动景。俞诗用鸟“闲”居来衬托诗人的“闲”望,是正衬(或“以静衬静”);王诗用鸟鸣来衬托春山月夜的幽静,是反衬(或“以动衬静”)。

2.阅读下面这首词,然后回答问题。

好事近

陈 亮

横玉①叫清宵,帘外月侵残 烛。人在画楼高处,倚阑干几曲。  穿云裂石韵悠扬,风细断还续。惊落小梅②香粉,点一庭苔绿。

注 ①横玉:笛的代称。②小梅:古代笛曲中有《梅花落》《大梅花》《小梅花》等。 

请简要赏析“惊落小梅香粉,点一庭苔绿”两句。

答:__________________________________________________________________ ______

答案 ①描写细腻,形象生动,层次丰富。“落小梅”既指曲调,亦指梅花因笛声所激而花粉飘落,具有艺术夸张效果。词人既以优美的景物形象表现笛声之美,又通过“香”字表现敏锐的嗅觉感受,通过“点”字表现细微的听觉感受,描写出笛声具有活、色、声、香的艺术感染力。②善于炼字、炼句。“惊”“落”“点”三字,前后呼应,用字飞动传神,词句流转遒劲。③意境浑成 雅洁。以景语作结,余音绕梁,低回婉转。

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