【学习目标】
1.朗读课文,归纳要点,整体把握文意。
2.了解大雁的生活习性,体会作者对大雁的喜爱之情,理解本文主旨。
3.品读课文， 感受作者爱鸟情怀，激发珍爱野生动物，倾心大自然、回归大自然的情怀。
【相关链接】
1.走近作者
奥尔多•利奥波德,美国著名生态学家和环境保护主义的先驱,被誉为“美国新环境理论的创始者”“生态伦理之父”。他以一生的心血写下了一部关于土地的著作《沙乡年鉴》(又译为《沙乡的沉思》)提出了“土地道德”的观点.一本薄薄的在１９４９年出版的自然随笔和哲学论文集，在书架上与１９世纪最著名的美国自然主义著作的经典作品──亨利•戴维•梭罗的《瓦尔登湖》占据着同等重要的位置。
2.文学常识
与雁有关的诗句
①征蓬出汉塞，归雁入胡天。——王维《使至塞上》
②长风万里送秋雁，对此可以酣高楼。——李白《宣州谢眺楼饯别校书叔云》
③乡书何处达? ——王湾《次北固山下》
④塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。——范仲淹《渔家傲》
⑤西风烈，长空雁叫霜晨月。霜晨月，马蹄声碎，喇叭声咽。——毛泽东《忆秦娥娄山关》
【自主学习】
1.看拼音写汉字或给加点字注音.
迁xǐ( ) 雾ǎi( ) 窥( )视 缄( )默 沼( )泽 香pǔ( )
顾jì( ) 凋( )零 滑翔( ) Shòu lìe( ) 半蹼( ) 鹬( )
2.解释下列词语。
凋零： 迁徙： 缄默：
窥探： 雾霭： 目空一切：
【合作探究】
探究点一 ：文本理解
1.初读课文，请从文中找出一下问题的答案：
（1）大雁迁徙的时间： （2）大雁迁徙的距离：
（3）大雁飞行的线路：（ ） A.直线 B.曲线
（4）大雁飞行的方向：（ ） A.向南 B.向北
（5）大雁向南迁徙的季节：（ ） A.冬季 B.春季
（6）大雁飞行的时机：（ ） A.白天 B.黎明 C.黑夜
（7）大雁叫唤的方式：（ ）（多选）A.几乎一声不响B.喧嚷欢呼鸣叫C.低语喧闹辩论
（8）大雁栖息的地点：
（9）大雁觅食的对象、时间和地点：
（10）大雁国际性大迁徙的几条路径：
（11）雁队组成的方式：（ ）
A.雁队中大雁的数量没有规律 B.雁队常有六只或六的倍数只大雁C.雁队由一只大雁组成
2. 思考：大雁为什么选择在春季到达威斯康兴州？大雁为什么要在黑夜飞行？大雁为何要赌注？为何要写人类的枪声和威斯康性的法规？
探究点二：综合探究
3.品味语言，体会感情。
(1)一只燕子的来临说明不了春天,但当一群大雁冲破了3月暖流的雾霭时,春天就来到了。
(2) 一触到水，我们刚到的客人就叫起来，它们溅起的水花使那脆弱的香蒲抖落掉身上的冬天。
（3）在这种每年一度的迁徙中,整个大陆所获得的是从3月的天空洒下来的一首有益无损的带着野性的诗歌。
4.通过品读课文，从文中你读出了作者怎样的感情？文章给你怎样的启示呢？
【拓展提升】
雁群为救受伤同伴遭猎人连环陷阱捕杀
东方今报 12月12日 报道 当一只大雁被铁夹套牢，其余的大雁多数不忍离去，它们哀鸣着，滞留在受伤的大雁周围伺机救助，可它们不会想到，在它们的周围，是更多的“连环陷阱”……
上周，本报与都市频道联合报道了在我省长垣和山东东明段黄河湿地大量大雁被毒死亡的事件，引起了社会各界的关注。 12月7日 ，读者打来电话，说在巩义市与偃师市交界处的黄河滩地上，也有大雁遭捕杀。读者报料说，有人利用大雁的团队精神，用一种叫连环夹的东西，大量活捉大雁。
读新闻写反思卡：人类为了一己私欲,使大雁失去亲人,使孤雁如此悲痛,于心何忍!请你
写出一条警示性的标语,要求人们保护大雁,保护大雁,保护动物。
【当堂检测】
1．选择下列注音全对的一项（ ）
Ａ．雾霭（ǎi） 纠正（jiū） 缄默（xián） 迁徙（xǐ）
Ｂ．赌注（dǔ） 撤回（chè） 沼泽（zhǎo） 符合（fǔ）
Ｃ．黑鹂（lí） 预料（yù） 蹼鹬（yù） 弥漫（mí）
Ｄ．喧闹（xuān）稀疏（shū） 频繁（bīn） 偶尔（ěr）
2．下列词语中有错别字的一项是（ ）
A．枯躁 暄嚷 召泽 篷勃 B．邀请 凋零 愤恨 珍爱
C．想像 融化 邀请 温馨 D．鸭蹼 窥探 闲荡 翅膀
3．下列句子中加点的词语使用不当的是（ ）
A．面对敌人的威逼利诱，它保持缄默。
B．11月份南飞的鸟群，目空一切地从我们的头上高高飞过。
C．返回的雁群，像凋零的枫叶一样，摇晃着从空中落下来。
D．本刊将洗心革面，继续提高稿件的编辑质量。
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