《就任北京大学校长之演说》教案

《就任北京大学校长之演说》教案课  题《就任北京大学校长之演说》第1   课时三维目标1、在了解北大的历史和当时的社会历史背景的基础上，引导学生理解蔡元培的办学方针和巨大贡献。2、结合本文的结构，了解演讲辞中心突出、层次分明的特点。重  点结合本文的结构，了解演讲辞中心突出、层次分明的特点。中心发言人王智斌难  点引导学生体味蔡元培先生在演讲中洋溢的强烈情感，品读其对学子们的谆谆教诲，从而提高自身素质教  具多媒体课  型常规课课时安排一课时教  法点拨引导学  法讨论合作学习个人主页教学过程一、图片引入二、演讲辞的文体特点三、作者简介 蔡元培（１８６８～１９４０）字鹤卿，先号民友，后号孑民，伟大的爱国主义教育家，中国近代学术与教育的奠基者。四、创作背景１、蔡元培就任校长前的北京大学概况２、蔡元培的改革措施五、课文 FLASH 动画朗读要求学生注意字词，理顺课文思路六、课文讲解１、字词梳理。２、课文讲解：开场白导读。 在本段中作者讲了些什么？此种开场白具有什么特点？三点期望：抱定宗旨：Ａ、学生自读并思考：第二段中作者提出了什么希望？ Ｂ、当时北京大学的现状如何？请找出相关语句。 Ｃ、请大家读一读文中作者的谆谆教诲，体会作者的感情。 砥砺德行： Ａ、蔡先生在第二点希望中着眼于学生的哪一方面？Ｂ、先生为何要求北大学生加强品德修养？（品读相关语句） 敬师爱友：Ａ、学生齐读Ｂ、找出文中描写当时北大师生关系的句子。 Ｃ、在演讲中，蔡先生还强调同学间应怎样？他还举了一个什么例子，有何目的？结束语：在结束语中，蔡先生还讲了什么？课文小结：富有针对性和现实意义在结构上，这篇演讲辞思路非常清晰在语言上，本文用浅显的文言文写成，在简洁凝练中透出文言文特有的古朴典雅。课堂讨论： 在这篇演讲中，蔡元培先生对青年学子提出了“抱定宗旨、砥砺德行、敬爱师友”的期望，请结合我们自身实际，谈谈这三点期望对你的启发。八、课外延伸 北京大学是中国最早意义上的大学，你了解它的历史以及蔡元培先生的办学方针了吗？请同学们课外搜集有关资料，由语文兴趣小组主持，以“我所了解的北大”为主题，办一期墙报。教学反思