统编教科书语文三年级上册《父亲、树林和鸟》教学目标归纳

统编教科书语文三年级上册《父亲、树林和鸟》教学目标归纳父亲、树林和鸟教学目标：1.能正确认读“萝”等5个生字新词，正确读写“朝”等13个字和“父亲”等19个词语，并能联系上下文理解词义。2.正确流利朗读课文，学习梳理条理，把握内容要点。3.能默读课文；能对父亲的六个判断做出同意与否的判断，并依据课文有关内容说说判断的理由；说说“我真高兴，父亲不是猎人”的原因4.对指定句子中加点的修饰限定词语说说自己的感受，选择一句抄下来。主要语文要素：1.能正确认读“萝”等5个生字新词，正确读写“朝”等13个字和“父亲”等19个词语，并能联系上下文理解词义。2.学习梳理条理，把握内容要点。3.能在文章中提取相关的文字信息支撑自己的判断。4.进一步在具体的语境中了解偏正短语修饰限定部分的作用，能在实践中运用。