高考语文专题复习---中国古代文学常识（作家作品）教案

语文专题复习---中国古代文学常识（作家作品）教案 课题 中国古代文学常识（作家作品） 授课时间   授课班级 三校生高考一班 授课类型   教具准备 对口升学辅导教材 教学目标 知识目标 了解并掌握常见的中国古代文学常识。 能力目标 掌握文学常识的识记方法，能解决相关的习题。 情感目标 培养学生的人文情怀，增强文化自信。 教学分析 重点 1.文学常识的识记方法2．中国古代文学常识 难点 将中国古代文学常识串联起来记忆。 关键 对所学的知识能够进行应用。 课堂教学模式 运用课件，教师引导。 教学流程 一、学习方法二、中国古代文学常识（作家作品）三、课堂练习          教学过程                      教学过程                 教学过程 教学流程及主要内容 教法及教师活动 学法及学生活动 文学常识是每年高考必考的内容，但是很多学生认为文学常识内容多，分值小，花太多时间去记不划算，于是就放弃了。其实，这种想法和做法都是错误的。文学常识内容虽多，但只要有好的方法，仍然可以做到化繁为简，化多为少，提高记忆效率。   一、识记方法1、积少成多法：这是大家常用的记忆方法，这种方法适合于有毅力，能持之以恒的学生。 2、联想法：所谓联想，就是由一事物想到另一事物的心理过程，联想有多种，有接近联想、对比联想、因果联想、数字联想等。   3、串联法：以时间为线穿起各个朝（时）代文学现象这些针。（本堂课的主要内容）       二、中国古代文学常识（作家作品）梳理                   学生识记    学生回答  板书设计                            上古      先秦      两汉     魏晋     隋唐   宋     元    明清 教学反思 本堂课的学习，目的是让学生掌握考点要求的中国古代文学常识（作家作品）的相关知识。