道德与法治四年级上册教材选择、判断、连线重点题单
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道德与法治四年级上册教材选择、判断、连线重点题单

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时间:2020-02-06

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资料简介
道德与法治四年级上册教材选择、判断、连线重点题单 一、选择题判断题易错点 1. 我们班只有缺点,没有优点。( × ) 2. 班规是一个班级的重要标志。( × ) 3. 班规只需要学习好的同学或班干部制订就可以了。( × ) 4. 班规一旦制订就不可以修改。( × ) 5. 班规重在修改。( × ) 6. 班规重在执行。( √ ) 7. 我们是班规的制订者,但不是班规的守护者。( × ) 8. 班规只需要班干部遵守就可以了。( × ) 9. 班规由老师一个人制订。( × ) 10. 有的同学课间在教室里踢球,应该把不能在教室里踢球作为一条班规。 ( √ ) 11.有的同学课间在教室里踢球,不能把在教室里踢球作为一条班规。( × ) 12.老师总是爱提问前排的同学。( × ) 13.今天是新老师上课,金东和李蔷在下面交头接耳。( × ) 14.赵方看见别的同学随地扔废纸,他也扔了一个纸团。( × ) 15.(选择题)班级之间的合作: 3 班和 5 班成立了宣传小组,他们设计的海报非常精美。 演出小组的同学都是来自各个班的舞蹈高手 2 班的电脑兴趣小组为 6 班的音乐小组提供技术支持,一起负责联欢会的音乐准 备与播放。 文稿小组由各个班的文学爱好者组成,他们在老师的指导下撰写主持人讲稿。 (选择题)班级之间的竞争: 为了在合唱比赛中获得好成绩,我们班每天放学后都认真练习。 上学期,5 班和我们班进行了一场知识竞赛活动。活动中,双方都学到了不少知 识。 小提示:合作是一起做什么事,竞争是一个班做什么事! 16.摄影比赛是时,为了让班级取得好成绩,有的同学用家长的作品参赛。 ( × ) 17.卫生评比时间,部分卫生检查员在检查本班卫生时,偷偷捡起地上的纸屑。 ( × ) 18.四(2)班同学喜欢阅读,他们的教室里有很多图书。( √ ) 19.四(3)班同学跑步很快,几乎每次接力赛他们班都是第一名。( √ ) 20.我只为我们班喝彩。( × ) 21.我们班在上次运动会上输给了 2 班,我才不会给他们班喝彩。( × ) 22.只要 2 班的创意节目真的很精彩,我就会为他们鼓掌喝彩。( √ ) 23.每天回家都要看书、写作业,没时间做家务。( × ) 24.我家都是爸爸妈妈和钟点工阿姨做家务,根本不需要我做。( × ) 25.天天干活,太累了!( × ) 26.陈博晓突然想到一个恶作剧,他决定在班级的论坛里宣布某位同学失踪的假 消息。他听说网上有黑客软件,还想找来试试。( × ) 27.广告都是虚假骗人的。( × )28.家里的事不用我操心,专心学习,提高成绩最重要。( × ) 29.(选择题)沙发里的土豆:拿着遥控器,蜷在沙发上,跟着电视节目转的人。 30.(选择题)碳排放计算公式:家庭用电:消耗量(度)╳0.785=?千克 31.互联网上的信息都不安全,我们只要看书本知识就够了。( × ) 32.互联网世界是虚拟世界,没有规则可言。( × ) 33.我们的生活可以完全不使用塑料袋。( × ) 34.只有滥用白色塑料袋,才能被称为“白色污染”。( × ) 35.过期药品不可回收。( √ ) 36.护士阿姨丢弃的针管属于医疗垃圾。( √ ) 37.废电池是有害垃圾。( √ ) 38.家庭用电与碳排放无关。( × ) 39.绿色植物的光合作用会吸收大量的氧气。( × ) 二、连线题※(第 11 课 教材 p84) 废纸箱 可回收垃圾 旧牙刷 易拉罐 厨余垃圾 碎玻璃 废电池 有害垃圾 过期药品 其他垃圾 食物残余 三、教材后补重点问答题 1.第 2 课 p13:吴林在教室乱跑他想不执行班规的惩罚条件,用其他条件向班长 求情。如果你是班长你会怎样执行这条班规?你认为这件事应该怎么处理? 答:如果我是班长,我会坚持执行班规。我们是班规的制订者,也应该是班规的 守护者。大家一起制订的班规,是对班集体所有成员的要求,每个人都应该自觉 遵守。 2. 第 5 课 p38:如果你遇到大人不让你做家务的情况,你准备写一封怎样的信和 大人沟通? 答:爸爸妈妈,你们好!你们听说过“一屋不扫何以扫天下”的故事吗?万事贵 有恒,我有一颗恒心一定能长时间坚持做家务,你们放心吧。我会选择一些力所 能及的家务事来做,你们不用为我担心。 3. 第 5 课 p41:你能设计哪些有趣的活动来调动大家做家务的积极性呢? 答: 家务活动大比拼;家务活视频大赛。 4. 第 7 课 p54:给亲爱的眼睛先生写一封信。 答:亲爱的眼睛先生,之前我看电视不讲科学,对你造成了很大的伤害,对不起。 今后我一定会养成良好的看电视习惯,细心呵护你。我会保护好你的。 5. 第 10 课 p79:谈谈你对“绿水青山就是金山银山”这句话的理解。 答:绿水青山是取之不尽用之不竭的财富。有了绿水青山我们就可以得到优质的 谁水、柴、矿产等资源。这些资源可以供养我们生存,就好像是金山银山一样, 是我们宝贵的财富。道德与法治四年级上册教材选择、判断、连线重点测试题单 一、选择题判断题易错点 1. 我们班只有缺点,没有优点。( ) 2. 班规是一个班级的重要标志。( ) 3. 班规只需要学习好的同学或班干部制订就可以了。( ) 4. 班规一旦制订就不可以修改。( ) 5. 班规重在修改。( ) 6. 班规重在执行。( ) 7. 我们是班规的制订者,但不是班规的守护者。( ) 8. 班规只需要班干部遵守就可以了。( ) 9. 班规由老师一个人制订。( ) 10. 有的同学课间在教室里踢球,应该把不能在教室里踢球作为一条班规。( ) 11.有的同学课间在教室里踢球,不能把在教室里踢球作为一条班规。( ) 12.老师总是爱提问前排的同学。( ) 13.今天是新老师上课,金东和李蔷在下面交头接耳。( ) 14.赵方看见别的同学随地扔废纸,他也扔了一个纸团。( ) 15.(选择题)班级之间的( )事例: 3 班和 5 班成立了宣传小组,他们设计的海报非常精美。 演出小组的同学都是来自各个班的舞蹈高手 2 班的电脑兴趣小组为 6 班的音乐小组提供技术支持,一起负责联欢会的音乐准 备与播放。 文稿小组由各个班的文学爱好者组成,他们在老师的指导下撰写主持人讲稿。 (选择题)班级之间的( )事例: 为了在合唱比赛中获得好成绩,我们班每天放学后都认真练习。 上学期,5 班和我们班进行了一场知识竞赛活动。活动中,双方都学到了不少知 识。 小提示:合作是一起做什么事,竞争是一个班做什么事! 16.摄影比赛是时,为了让班级取得好成绩,有的同学用家长的作品参赛。( ) 17.卫生评比时间,部分卫生检查员在检查本班卫生时,偷偷捡起地上的纸屑。 ( ) 18.四(2)班同学喜欢阅读,他们的教室里有很多图书。( ) 19.四(3)班同学跑步很快,几乎每次接力赛他们班都是第一名。( ) 20.我只为我们班喝彩。( ) 21.我们班在上次运动会上输给了 2 班,我才不会给他们班喝彩。( ) 22.只要 2 班的创意节目真的很精彩,我就会为他们鼓掌喝彩。( ) 23.每天回家都要看书、写作业,没时间做家务。( ) 24.我家都是爸爸妈妈和钟点工阿姨做家务,根本不需要我做。( ) 25.天天干活,太累了!( ) 26.陈博晓突然想到一个恶作剧,他决定在班级的论坛里宣布某位同学失踪的假 消息。他听说网上有黑客软件,还想找来试试。( ) 27.广告都是虚假骗人的。( ) 28.家里的事不用我操心,专心学习,提高成绩最重要。( ) 29.(选择题)沙发里的土豆:拿着遥控器,蜷在沙发上,跟着电视节目转的人。30.(选择题)碳排放计算公式:家庭用电:消耗量(度)╳0.785=?千克 31.互联网上的信息都不安全,我们只要看书本知识就够了。( ) 32.互联网世界是虚拟世界,没有规则可言。( ) 33.我们的生活可以完全不使用塑料袋。( ) 34.只有滥用白色塑料袋,才能被称为“白色污染”。( ) 35.过期药品不可回收。( ) 36.护士阿姨丢弃的针管属于医疗垃圾。( ) 37.废电池是有害垃圾。( ) 38.家庭用电与碳排放无关。( ) 39.绿色植物的光合作用会吸收大量的氧气。( ) 二、连线题※(第 11 课 教材 p84) 废纸箱 可回收垃圾 旧牙刷 易拉罐 厨余垃圾 碎玻璃 废电池 有害垃圾 过期药品 其他垃圾 食物残余 三、教材后补重点问答题 1.第 2 课 p13:吴林在教室乱跑他想不执行班规的惩罚条件,用其他条件向班长 求情。如果你是班长你会怎样执行这条班规?你认为这件事应该怎么处理? 2. 第 5 课 p38:如果你遇到大人不让你做家务的情况,你准备写一封怎样的信和 大人沟通? 3. 第 5 课 p41:你能设计哪些有趣的活动来调动大家做家务的积极性呢? 4. 第 7 课 p54:给亲爱的眼睛先生写一封信。 5. 第 10 课 p79:谈谈你对“绿水青山就是金山银山”这句话的理解。

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