一年级下册语文第六单元教案课件
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12古诗二首.ppt

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资料简介
12 古诗二首 (1)大声朗读，读准字音、读通诗句。 (2)同桌互相正音。 初读要求 感悟诗歌 小娃撑小艇，偷采白莲回。 汉字的演变 采 感悟诗歌 不解藏踪迹，浮萍一道开。 感悟诗歌 是 留下的踪迹。 背诵诗歌 小娃撑 ，偷采 回。 不解藏 ，浮萍 开。 撑 ， 采 。 藏 ， 开 。 背诵诗歌 首 采 第二课时 作者简介 《 小池 》 的作者 杨万里是南宋著名诗人，他的诗大多数是描写自然景物的。 (1)熟字带生字: 对—树　用—角　友—爱 　 (2)编儿歌记忆: 二儿——无 上头小下头大——尖 温故知新 无 树 爱 尖 角 精读感悟 听老师范读， 说说这首诗描写了什么时候的景色，从哪儿看出来的。 小池 泉眼无声惜细流， 树荫照水爱情柔。 小荷才露尖尖角， 早有蜻蜓立上头。 读古诗 小池 泉眼无声惜细流， 树荫照水爱晴柔。 小荷才露尖尖角， 早有蜻蜓立上头。 再见
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