北京课改版二年级数学下册总复习知识清单

第一单元第二单元 知识点 举例说明 金点子 乘加(减)混合 运算 　5+2×6 =5+12 =17 乘加、乘减混合运算的运算顺 序:先算乘法,后算加、减法 除加(减)混合 运算 　 36-9÷3 =36-3 =33 除加、除减混合运算的运算顺 序:先算除法,后算加、减法 含 有 小 括 号 的混合运算 　 (48-8)÷8 =40÷8 =5 在一个算式里,如果有小括号, 先算小括号里面的,再算小括号 外面的 解决问题 二年级有两个班,二(1)班有 29 人,二(2)班有 27 人,把二 年级全部同学平均分成 7 组,求每组多少人,列式为 (27+29)÷7=8(人) 解决问题时,根据问题分析数量 关系,根据数量关系找出所有的 已知信息第三单元 知识点 举例说明 金点子 轴对称图形 △ 图形对折后两边完全重合,像这 样的图形是轴对称图形 认识方向 地图通常是按上北、下南、左 西、右东绘制的 对 称 与 方 向 装扮教室 布置晚会现场 利用对称知识,剪裁图形第四单元 知识点 举例说明 金点子 认识计数单 位“千”“万” 10 个一百是一千,10 个一 千是一万 相邻两个计数单位间的进率 都是 10 数的组成 3 个百和 4 个一组成三百 零四 七千五百六十是由7个千、 5 个百和 6 个十组成的 千位上是几,表示几个千,百位 上是几,表示几个百…… 万以内数的 读法 8635 读作:八千六百三十 五 6500 读作:六千五百 1009 读作:一千零九 3020 读作:三千零二十 读数时,从高位读起,千位上是 几就读几千,百位上是几,就读 几百……末尾的 0 都不读,中 间有 1 个 0 或连续 2 个 0,只读 1 个零 万以内数的 写法 一 千 二 百 三 十 四 　 写 作:1234 四千零七十　写作:4070 八百零五　写作:805 九千六百　写作:9600 写数时,从高位写起,哪一位上 是几就写几,哪一位上一个计 数单位也没有,就用 0 占位 算盘的认识 写出下面算盘上表示的数。 个位上是 6,十位上是 2,百 位上是 1,因此算盘上的数 是 123 算珠都靠框时,表示算盘上没 有拨上数。计数时,要拨珠靠 梁。一个下珠表示 1,一个上珠 表示 5,用空档表示 0。如果上 珠和下珠都有,下珠有几个就 表示几,然后与 5 相加,和就是 该档表示的数 位数不同的 数比较大小 7407>892　9993658　50431 分 比较带单位的量时,先看清等 号左右两边的单位,如果不同, 需换算,注意进率:1 分=60 秒,1 时=60 分 一场羽毛球比赛,上午 9:40 开始,上午 10:30 结束,经过 50 分钟 方法一:分段计算,9:40 至 10:00 经过 20 分钟,10:00 至 10:30 经 过 30 分钟,所以 9:40 至 10:30 共经过 50 分钟 方法二:把结束时间转化为 9:90 再相减,9:90-9:40=50(分) 时、 分、 秒的 认识 时间 的计 算 计算方法 上午 9:30 开始,下午 2:00 结束,经过 4 小时 30 分钟 分段计算: 上 午 9:30 12:00 下午 2:00,合起 来是 4 小时 30 分钟 第九单元第十单元