6散步莫怀戚（部编版).doc

教学目标 1、品味意蕴丰富的句子,领会文章语言朴实却内涵丰富的特点。 2、学习以小见大的写法。 3、培养尊老爱幼、珍惜亲情、珍爱生命的情感。 2 学情分析 七年级为初中的起始阶段,学生处于初中学习的适应期,语文课堂应该注重基础知识的扎实积 累,注重理解、审美、创新等各项能力的积极培养。 七年级的学生正处于独立思维的重要发展阶段,不喜欢被动接受知识,他们的自尊心、主动性 和求知欲都有所提高,与此同时学生已经具备一定的分析、理解、审美、筛选信息的能力及 口头表达的能力,通过前一个单元的学习,已有初步的自主、合作、探究的学习能力。 但是,对于我校的七年级学生来说,他们语文基础较为薄弱的同时缺乏良好的观察生活的习惯, 缺少生活阅历和对生活的体验,部分学生没有形成正确的家庭道德伦理准则,感情较为淡漠。 在语文知识方面,学生对“散文”这一文体知识的了解不多。 3 重点难点 1、领会文章语言朴实却内涵丰富的特点。 2、学习以小见大,从平凡的事件中挖掘深意的写法。 3、培养尊老爱幼、珍惜亲情、珍爱生命的情感 4 教学过程 4.1 新课 4.1.1 新设计 一、导入新课 家,是一个幸福的摇篮,需要我们用心灵来呵护。 家,更是一副沉沉的 担子,需要我们每个人用责任来担当。家,还需要我们相互关爱、理解、 包容,才能撑起一片爱的天空,营造一个幸福的港湾。 同学们:其实,在我们成长的过程中一直沐浴着亲情。如日常生活中全 家人一起吃饭、看电视、聊天等等。哪怕是一家人一起散步这样平常 的小事,也能体现出浓浓的亲情。 二、明确学习目标 1、品味意蕴丰富的句子,领会文章语言朴实却内涵丰富的特点。 2、学习以小见大的写法。3、培养尊老爱幼、珍惜亲情、珍爱生命的情感。 三、介绍作者 莫怀戚:1951 年出生,男,汉族。笔名周平安、章大明。当代作家。中国 作家协会会员,重庆作协副主席,重庆人。1982 年毕业于四川大学中文 系。 现为重庆师范大学文学与新闻学院新闻系副主任、教授。1980 年开始文学创作,其中篇小说《诗礼人家》曾获“四川文学”奖。著有 《莫怀戚中短篇小说选》、小说集《大律师现实录》等。 四、检查字词 嫩芽(nèn) 熬 ( áo ) 霎时(shà ) 分歧(qí ) 拆散(chāi) 水波粼粼(lín) 各得其所:每一个人或事物都得到合适的安顿。 分歧:(思想、意见、记载等)不一致;有差别。 五、听读课文,整体感知 思考:1、文中写了一件什么事? 2、散步人有哪些? 3、散步中发生了什么事? 4、结果如何? 明确:1、一家人在南方初春的田野散步的事情。 2、母亲、我、妻子、儿子 3、散步中发生分歧:母亲要走大路,大路平顺;儿子要走小路,小路有 意思。 4、最后,我决定委屈儿子走大路,因为我伴同他的时日还长,可见我 的孝顺;但母亲改了主意,要走小路。可见母亲疼爱孙儿。 归纳:以小见大的写法 小事(散步) → 中心(尊老爱幼) 六、品味语言1、写景句: 第四节:这南方初春的田野,大块小块的新绿随意地铺着,有的浓,有的 淡;树上的嫩芽也密了;田里的冬水也咕咕地起着水泡。这一切都使人 想着一样东西——生命 明确:突出初春蓬勃旺盛的生机,是对生命的高歌,是对生命力的礼赞, 生命的热爱。 第七节:那里有金色的菜花,两行整齐的桑树,尽头一口水波粼粼的鱼 塘。 明确:这些美景表明春天在召唤,生命在呼唤,流露出作者对生活的珍 爱。 2、富有表现力语句 第三节:“今年的春天来得太迟,太迟了,有一些老人挺不住。但是春 天总算来了。我的母亲又熬过了一个严冬。” 明确:这里运用了反复的修辞手法,以及富有表现力的词语,表现了我 对母亲健康的担忧,体现了我的一片孝心。 第八节:“但我和妻子都是慢慢地,稳稳地,走得很仔细,好像我背上的同 她背上的加起来,就是整个世界。”为什么把“我”背母亲,妻背儿子描写 得那么郑重其事? 明确:从字面上看,是形容他们走得小心,走的是小路,惟恐哪一步有闪 失,特别是母亲,是经不起摔的,非稳当不可。这里象征着 :我和妻子都 意识到中年的责任重大,既要赡养老一代,又要抚养下一代,肩负着承 前启后的重大使命 。一个家庭是这样,一个民族、一个国家又何尝不 是这样。 3、总结 作者通过“散步”事件,渐次展开一家四口祖孙三代互敬互爱、和睦相处 的关系,体现了中华民族尊老爱幼的传统美德,渗透着肩负重任的中年 人对于生活的高度使命感。 八、拓展延伸:以“亲情”为话题,仿照示例写话 示例 1: 亲情是受伤时,父母那温暖的怀抱。 亲情_____________________ , 亲情 _____________________ , 同学们,亲情不单靠今天课堂上片刻的时间来体会,它更需要我们用一 生的光阴来感悟。亲情不单是父母无条件的付出,它更应该是儿女们 无言的回报。让我们的家永远洋溢着亲情,让我们的家永远充满爱! 九、布置作业 用心发现自己家庭生活中的细节,并将感想写成一篇随笔。题目:《我 爱我家》《有家真好》