研究平行四边形的方法
利用图形的变换来探究平行四边形的性质,这是一种重要的合情推理方法。
而连接对角线,把平行四边形分割成两个全等的三角形,并利用全等三角形的性
质得出平行四边形的性质,这是运用演绎推理研究平行四边形的重要方法,体现
了转化的思想。
教学中,要引导学生关注辅助线是怎么作的、为什么这样作、有几种不同作
法等问题,培养和锻炼自我探究问题的手段和方法。同时,要让学生及时总结,
积累“合情”方法与“演绎”方法对应关系的经验。例如,“对折”与中线、角
平分线、中位线;“平移”与平行线;“旋转”与三角形的构造……添加适当的
辅助线,把未知化为已知,利用已学过的知识来解决新的问题,提高分析、解决
问题的能力。
在学完了平行四边形性质后,就可以直接运用平行四边形性质解决的问题,
如证明线段相等,证明两角相等,证明线段的和差倍分,证明两直线垂直等都很
常见。