小学语文三年级期中测试卷

一、我会拼，我会写，考试考试我不怕。（10分） sàn    bù    jiāo  juǎn    kǎo  chá      xiōng pú      jiāo  nèn (       )   (         )   (         )   (         )   (         )  shì  yàn      bō  luó     mò  fáng      gài  kuò     bài  fǎng (       )   (         )   (         )   (         )   (         ) 二、我会专心，我会细心。我会在加点字的正确读音上打“√”（6分） 舒展（shū  sū）     几乎（jī  jǐ）       花蕾（lěi léi）        尽管（jìn    jǐn）   骆驼（tuo   tuó）     闷了好久（mēn mèn） 三、我会区别，我会填，只要动脑思考就不会错。（6分） 坪   评   苹 草（     ）    批（      ）    （      ）果 辩   辨   瓣   辫 （      ）子   争（       ）    花（       ） 四、我会把下列词语补充完整。（8分） 一本正（   ）     大惊（   ）色    （   ）头丧气      闻鸡起（   ）   自（   ）自语    （   ）人注目     准确无（   ）     兴高（   ）烈 五、我会给句子中加点的词换一个意思相近的词。（8分） 1、要不是你的勇气鼓舞我，我还下不了决心哩！     （       ） 2、你只要看看什么花刚刚开放，就知道大致是几点钟，这是不是很有趣。（     ） 3、风筝做好了，却什么也不像，我们依然快活。（        ） 4、李四光是著名的地质学家。                   （        ） 六、我会为它加上合适的词语。（4分） 悄悄地（         ）     拼命地（        ）     （         ）的铜钟    （         ）的记忆力 七、我会比较，我会选择合适的词语填空。（4分） （1）站在山上向东方（     ），一轮红日正在冉冉升起。（仰望  远望） （2）真没想到，在墙角的石缝中，（     ）长出了一棵向日葵。（果然  居然） （3）这只美丽的蝴蝶风筝，是爷爷花费了半个月的时间（     ）制作的。（精心  用心） （4）想不到，他的这一研究（     ）竟然和童年的疑问有关。（成果  成绩） 八、我会判断，对的打“√”错的打“×” （5分） 1、“我想，他们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？”这句话的意思是“我想，他们飞得这么低，不能看到遥远的家。”（     ） 2、“白天阳光强，气湿高，空气干躁，昙花要是在白天开花，就有被灼伤的危险。”这句话中没有错别字。（     ） 3、《风筝》作者是法布尔，文章主要写了小伙伴们“做风筝”、“放风筝”、“找风筝”的事。（     ） 4、“天灰蒙蒙，好像快要下雨了”这句话不是一个比喻句。（     ） 5、“五月葫芦大街卖，六月黄瓜弯似弓”这句谚语说得没错。（     ） 九、我会想，我会填，我的积累最丰富。（13分） 1、聪明在于（         ），天才在于（          ）。——列宁（1分） 我积累的名言还有：（                                        ）（2分） 2、天对（    ），（    ）对风，（      ）对海树，（       ）对苍穹（2分） 3、 “萧萧梧叶送寒声，                  。                ，夜深篱落一灯明。”这首诗的题目是《          》，作者是叶绍翁。作者用孩子在捉蛐蛐反衬出自己身处他乡的孤独。我们读过的思乡诗还有          的《静夜思》。（4分） 4、《九月九日忆山东兄弟》是      代诗人        写的。其中千古名句是                              ，这句话现在人们经常引用来表达思念亲人的情感。（4分） 十、短文阅读我会做，多读几遍我就会。（16分） 课内阅读：（10分） 秋天的雨，有一合五彩缤(bīn)纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇（shān shàn）哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的风叶像一枚枚邮票，漂哇漂哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿（sì shì）子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、炎黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。 （1）    请用“△”标出文中的错别字，并把正确的字写在下面。（4分）                                                          （2）    请给带点的字选择正确读音，把错误的注音用“﹨”划掉。（1分） （3）    文中有些句子把它当作人来写，请用“～～”线画出一个这样的句子。（1分） （4）文中列举出了秋天好多种颜色，这些颜色用文中的一个词来概括就是              。（1分） （5）短文是围绕哪句话来写的，请用“     ”画出（1分） （6）照样子，写一句话，用上带点的词。（2分） 它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。 ……像……                                                     课外阅读：                 松 鼠     松鼠喜欢住在高大的老树上，常常把窝搭在树杈的中间。搭窝的时候，先搬来一些小树枝，交错着放在一起，再找一些干苔藓铺在上面，然后把苔藓压紧，踏平。窝搭好了，还在上面加一个盖，这样就不怕风吹雨打了。松鼠的窝又暖和、又安全。 1、“紧”和“苔”用音序查字法分别查大写字母(   )和(   )。（2分） 2、从文中找出与下列词语意思相反的词写下来。（2分） 矮小（      ）寒冷（      ） 危险（      ）讨厌（      ） 3、这段话共有（  ）句，第（  ）句写了松鼠搭窝的经过。松鼠窝的特点是（      ）（      ）。（2分）   十一、我会表达，我会写，作文原来就这么简单。（20分） 请你从下面的内容中选一个自己喜欢写的，先想一想怎么写，然后，把想到的内容按一定的顺序写下来。注意别忘了写上题目哦。 1、写一个你熟悉的人。写出他（她）的一、两件事件，表现出这个人的特点。 2、选你最喜欢的一种游戏，写一篇习作。 要按一定的顺序把做游戏的过程写下来；也可以写发生在游戏过程中有趣的事情。注意把句子写通顺。