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时间：75分钟 满分：90分
一、选择题（每题2分，共24分）
1．将同一个小球放入三个盛有不同液体的容器中，小球静止后如图所示，此时液体对容器底部的压强是（ ）
A．甲容器的最大
B．乙容器的最大
C．丙容器的最大
D．一样大
2．下列说法中正确的是（ ）
A．物体运动的速度越大，它受到的动力越大，惯性也越大
B．骑自行车的人上坡前加紧蹬几下，这是为了增大惯性
C．足球越滚越慢，是因为受到了球场对它施加的力的作用
D．若运动的物体不受任何力的作用，它的速度将慢慢变小，最终停下来
3．你所在的考场里的空气质量大约是（ ）
A．几十克
B．几千克
C．几百千克
D．几十毫克
4．物体从光滑的斜面滑下的过程中（不计空气阻力），受到的力有（ ）
A．重力和支持力
B．重力、支持力和下滑力
C．重力、下滑力和摩擦力
D．重力和下滑力
5．值日时，小东提着一桶水走进教室，下列情况中，属于彼此平衡的两个力是（ ）
A．水桶受到的重力和水桶对人的拉力
B．水桶受到的重力和人对水桶的拉力
C．水桶对人的拉力和人对水桶的拉力
D．水桶受到的重力和水桶对地球的引力
6．关于物体受到的浮力，下列说法正确的是（ ）
A．漂在水面的物体比沉在水底的物体受到的浮力大
B．物体排开水的体积越大受到的浮力越大
C．物体没入水中越深受到的浮力越大
D．物体的密度越大受到的浮力越小
7．百米赛跑运动员跑到终点时，不能立即停下来，这是因为运动员（ ）
A．失去了惯性
B．具有惯性
C．不受力的作用
D．惯性大于阻力
8．在测量盐水密度的实验步骤中，下列步骤中不必要的是（ ）
A．用天平测出烧杯的质量m1
B．往烧杯内倒入适量的盐水，用天平测出烧杯和盐水的总质量m
C．用量筒测出烧杯中液体的体积V
D．用天平测出倒掉盐水后空烧杯的质量
9．下列做法中，目的在于增大压强的事例是（ ）
A．载重卡车装有较多的轮子
B．房屋的墙基做的比墙宽
C．铁轨铺在枕木上
D．刀、斧的刃要磨得很薄
10．滑雪运动员从山坡上匀速滑下，则运动员的（ ）
A．机械能增加
B．动能和势能都减小
C．动能不变，势能减小
D．机械能不变
11．小明沿水平方向用80牛的力，将重50牛的球沿水平方向推出，球在地面上滚过10米后停下，在球滚动的过程中，小明对球做的功是（ ）
A．800焦
B．500焦
C．1300焦
D．0焦
12．用滑轮组提升重物时，适当增加滑轮的个数，可以更加省力，这时（ ）
A．机械效率增大
B．机械效率减小
C．机械效率不变
D．以上说法均有可能
二、填空题（每空1分，共21分）
13．一架飞机做匀速直线飞行，在5min内飞行了60km，则该飞机飞行0．5h通过的路程是___________m。在第二分钟时的速度是___________m/s。
14．缝纫机皮带如果打滑，只要在皮带上擦一些松香或将皮带加紧一些，这样就不打滑了。其道理：前者是_____________________；后者________________________。
15．一位同学用98牛的力向下按轻质杠杆的一端，把另一端的物体举高了0．4米，如果下降的高度是1．6米，则人对杠杆做了___________功（不计摩擦）
16．在装修房屋时，工人师傅常用一根灌有水（水中无气泡）且足够长的透明塑料软管的两端靠在墙面的不同地方并做出标记，这样做的目的是___________；用到的物理知识___________。
17．海洋是个极有开发潜力的资源宝库。研究海洋，开发利用海洋，常常需要潜入到海洋的深处去，潜水艇是人类研究海洋的重要设备，它的上浮和下潜是通过___________来实现的，当潜水艇潜到水下500m深处时，它受到水的压强是___________pa。当潜水艇继续从500m深处向更深处下潜时，所受到水的浮力将___________。
18．人干体力活的时候，很讲究巧用力，这个“巧”字说明：人用力的时候，必须注意施力的______、________、________的合理选择。
19．动物的一些器官生长非常特别，这与它们的生存方式、自然环境息息相关，例如：有“沙漠之舟”之称的骆驼，脚掌宽而大，是为了在沙漠中行走时___________对沙子的压强；有“森林医生”之称的啄木鸟，嘴尖而细长，是为了捉虫时___________对木的压强。
20．一个物体所受的重力为10N，将其全部浸没在水中时，它所排开的水所受的重力为20N，此时它所受的浮力为___________N，放手后物体将___________（填“上浮”、“下沉”或“悬浮”），物体静止时所受浮力为___________N。
21．投出去的铅球在重力作用下沿曲线运动，说明力可以使物体的___________发生改变；铅球落地时将地面砸出了一个小坑，说明力可以使物体的___________发生改变。如果飞行中的铅球受到的所有的力突然消失，那么铅球将做___________运动。
三、实验、探究题（共4小题，28分）
22．（6分）小东同学想测出液体B的密度，他手边只有：一个弹簧测力计、一根细线、一个小石块、两个烧杯和足量的水。小东同学根据这些器材设计出了下面的实验步骤，但不完整。请你将小东的实验步骤补充完整：
（1）用细线系住小石块，将适量的水与液体B分别倒入两个烧杯中；
（2）_______________________________________________________；
（3）用弹簧测力计测出小石块浸没在水中受到的拉力F；
（4）_______________________________________________________；
请根据小东测量的物理量表示出液体B的密度：ρB＝___________。
23．（10分）在“探究运动和力的关系”的实验中，让小车每次从斜面顶端处由静止滑下，改变水平面的粗糙程度，测量小车在水平面上滑行的距离，结果记录在下表中。
接触面
毛巾
棉布
木板
小车受到的摩擦力大小
大
较大
小
小车运动的距离S（单位：cm）
18．30
26．83
（1）第三次实验中，小车在水平木板上滑行时的停止位置如图所示，读出小车在木板上滑行的距离并填在表中相应空格处。
（2）分析表中内容可知：平面越光滑，小车受到的摩擦力越___________，小车前进的距离就越___________。
（3）根据实验结果推理可得：若接触面完全光滑，即水平方向不受外力作用，轨道足够长，小车将一直做___________运动。可见，力不是使物体运动的原因，力是改变物体___________的原因。
24、（6分）小华用图所示的实验，探究影响浮力大小的因素。
（1）进行甲、乙两步实验，小华的目的是___________；
（2）进行乙、丙两步实验，小华想验证的猜想是___________；
（3）小华研究浮力大小与深度的关系时，根据测得的实验数据，作出了弹簧测力计的示数F与物体下表面所处深度h的关系图像，如图所示，根据图像可以判断出，此实验过程中浮力的变化情况是先___________后___________。
25．（6分）做物理实验要遵循实事求是的原则，小雯同学在“研究定滑轮和动滑轮特点”的实验中，完成了如图所示的实验，并记录了数据如下表。
实验次数
物重G/N
使用定滑轮时测力计的示数F1/N
使用动滑轮时测力计的示数F2/N
1
1．00
0．60
0．65
2
1．50
1．10
0．90
3
2．00
1．60
1．15
通过分析数据，她觉得与书中的结论偏差较大，你一定也做过这样的实验，回想你的实验经历，回答下列问题：
（1）该实验中出现这样结果的主要原因是什么？
（2）请你对小雯的实验方法提出合理的改进意见。
四、综合题（共3小题，17分）
26．（5分）一正方体质量为6kg，边长为10cm，放置在水平地板上，在10N的水平拉力下以0．2m/s的速度做匀速直线运动。由此请你根据所学物理知识设计两个问题，并做出解答。（g＝10N/Kg）。
27．（8分）学了浮力知识后，几乎所有的同学对木块一定能浮在水面上深信不疑，唯独小峰同学对此还有疑问，经过一番争论后，他找来一些器材做起了实验……
（1）他将一个边长为10cm，密度为0．6×103kg/m3的正方体木块放入水槽中，然后加入5cm深的水，请你通过计算，判断木块是否能浮起来。
（2）继续向水槽内加水，直至水深为10cm，此时木块能浮在水面上吗？这时水对槽底的压强有多大？
28．（5分）我们日常生活中有很多事例应用了大气压的知识，例如：抽水机利用大气压把水从低处抽到高处。请你仿照示例列举出两个有关大气压应用的实例。
（1）________________________；（2）__________________________________。
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