2008年高2009级第一次月考语文试题

2008年高2009级第一次月考语文试题（时间：150分钟   总分：150分）出题人：高三语文备课组     一、本大题4小题，每小题3分，共12分。1．下列词语中加点字的读音，没有错误的一组是(    )A．力能扛鼎(gāng)        百舸争流 (gĕ)       一丘之貉(hè) 望风披靡(mĭ)B．倚马可待(yī)  草菅人命(jiān)     刚愎自用(bì) 博闻强识(shí)C．引吭高歌(háng) 秣马厉兵(mò)     不肖子孙(xiào) 不屑一顾(xiè)D．饿殍遍野(piăo) 良莠不齐(yŏu)     成绩斐然（fěi） 安步当车(dāng)2．下列各组词语中，字形全都正确的一组是（    ）A．家具    座落    食不果腹    励行节约B．安详    撕打    荼毒生灵    名门望族C．缔造    焦躁    咎由自取    甘败下风D．昏聩    赝品    委曲求全    相辅相成3．下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（     ）    A．总理的报告把“自主创新”放在促进国民经济发展的八条措施的首位，这对我们科技工作者是莫大的鼓舞，而现在最需要的是身体力行，努力去做。    B．很少与外界有接触的李刚在为希望工程捐款500万人民币后，面对新闻媒体的采访，不得不抛头露面向人们袒露自己的内心世界。    C．范曾泼墨人物画的出现，使几成绝响的梁楷泼墨人物画于八百年之后，再次奏出黄钟大吕般的华美乐章。    D．对北京而言，2008年奥运会不仅是一场运动会，它将宣告古老的北京以美轮美奂的公众形象登上当今世界舞台，消除人们对中国的陈旧认识。4．下列各句中，标点符号使用正确的一句是（     ）    A．北京奥运会赛场上，美国名将菲尔普斯在各项游泳项目中，泳姿均衡、耐力超强、拼劲十足，取得八枚金牌的优异成绩。   B．当这些年轻人踏上返京的列车时，他们已是满载收获。“有没有实践就是不一样。” 杨斌说：“我们会把这次学习到的东西带回去，做北京奥运会志愿者的种子，向更多人播撒开。”    C．伊犁震撼人心的美是那山，那水，那人；那奔驰的骏马，那辽阔的草原，那醉人的花香；那悠久的历史，那浓郁的风情……    D．钓鱼台，在北京玉渊潭公园东面，环境清幽，“台下有泉涌出，汇成池，其水至冬不竭。”(《明一统志》)二、（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成5～7题    尽管许多人把真、善、美看作科学、艺术和宗教的形象，但科学家作为“真理之是”的近似，并不能占据三元统一的“真善美”之“真”的位置。真、善、美是人类的理想，而所谓科学真理却只是低级经验性的真理，它只表明与外在经验的符合关系，而与人类的理想毫无瓜葛。有人可能会提出反驳说：纯科学研究本来就是一种理想化的研究，正如亚里士多德所言：“科学研究是为了求知，而求知并不以实用为目的。”不错!作为纯学术的科学研究本身可以是高尚的，与外在物质经验无关的研究。但是，无论怎样纯的科学研究(数学除外，因为数学不属于科学，而只是科学研究的手段)，它所追求的真理总是以外在物质经验为准绳的：对于科学来说，只能是手段，而不可能是理想本身。那么科学除了在纯学术领域的求知理想之外，就没有为人类生活理想的建构做出别的什么贡献吗？有。    “美”是科学理性构建出来的人类理想。早在毕达哥拉斯时代，西方人就开始以美的理想来建构宇宙了，这种建构方式是科学理性的方式，而不是艺术感性的方式。“美”是什么？“美就是和谐的比例”(毕达哥拉斯语)；“美的主要形式是秩序、匀称和明确”(亚里士多德语)。这些规律只有靠理性才能把握。科学家的头脑是最具理性的头脑，所以，不但古代科学家以美的规律建构世界，而且现代科学家也以美的规律建构世界。十七世纪，科学家开普勒根据毕达哥拉斯“宇宙和谐”的思想去总结第谷留下的观察资料，才创造了行星运行的三大定律。十九世纪，大物理学家麦克斯韦推导出一组不对称方程时感到不符合美的规律，就按照对称美的理想去修改方程，最终才获得了这组著名的形式上“秩序、匀称和明确”的麦克斯韦方程组。这说明，科学家头脑里存在着美的理想或信仰，他们相信自然世界本身应该是合乎美的规律的，所以他们总是按照美的理想去构造科学的世界；二十世纪的物理学家海森伯就曾说道：“美对于发现真的重要意义在一切时代都得到承认和重视。”同时代的物理学家狄拉克则说出：“描述自然的基本规律的方程必须包含伟大的数学美，它对于我们就像宗教。”这说明“美”在科学研究中不仅是一种理想，而干脆就是一种信仰。就连最具革命性的伟大科学家爱因斯坦也不得不问道：“数学毕竟是人类思想独立于经验之外的产物，它怎么会如此美妙地适应于各种现实目的呢？”狄拉克在谈及爱因斯坦的工作时说：“当爱因斯坦着手建立他的引力理论的时候，他并非去尝试解释某些观测结果。相反，他的整个程序是去寻找一个美的理论。”    可见，在本真的意义上，科学的形象并不对应着  “真、  善、  美”  中的  “真”  ，  而是对应着其中的 “美”。科学并不追求事物的真理显现，而只是追求符合论的“真理之是”。但是，在追求符合论的真理过程中，科学家却始终以“美”作为自己的理想和信念，所以，是科学创造了“美”，而不是艺术创造了 “美”。5．下列对“真、善、美”的说法，最符合原文意思的一项是（   ）    A．“真”即真理，追求科学真理是人类的理想。    B．真、善、美是三元统一的，“美”在科学研究中不仅是一种理想，也可以是一种信仰。    C．“美”是通过艺术感性的方式建构出来的人类理想。    D．纯科学研究是一种理想化的研究，它所追求的真理可以脱离外在的物质经验。6．下列对“美是什么”一句话的理解，错误的一项是（   ）    A．美就是和谐的比例。    B．美的主要形式是秩序、匀称和明确，    C．美是存在于科学头脑里的一种理想或信仰，并不具有实用性。    D．科学家们相信美的规律存在于自然世界本身，因此，可以按照美的理想去构造科学的世界。7．根据原文所提供的有关信息，以下推断正确的一项是（  ）    A．在本真的意义上，艺术的形象并不对应 “真、善、美”中的“美”。    B．“1+2＝3”这道数学命题属于纯科学研究。    C．“真”是先天存在的，“美”是后天创造的，因此，真总是先于美而被发现。D．科学家们用理性创造美。十九世纪大物理学家麦克斯韦就是运用精确的运算不断   修改方程，意外地创造了美的形式。三、（9分，每小题3分）阅读下面的文言文，完成7～9题。曹景宗，字子震，新野人也。父欣之，为宋将，位至征虏将军、徐州刺史。景宗幼善骑射，好畋猎。常与少年数十人泽中逐麞鹿，每众骑赴鹿，鹿马相乱，景宗于众中射之，人皆惧中马足，鹿应弦辄毙，以此为乐。未弱冠，欣之于新野遣出州，以匹马将数人，于中路卒逢蛮贼数百围之。景宗带百余箭，乃驰骑四射，每箭杀一蛮，蛮遂散走，因是以胆勇知名。颇爱史书，每读《穰苴》《乐毅传》，辄放卷叹息曰：“丈夫当如是！”建武四年，太尉陈显达督众军北围马圈，景宗从之，以甲士二千设伏，破魏援拓跋英四万人。及克马圈，显达论功，以景宗为后，景宗退无怨言。魏主率众大至，显达宵奔，景宗导入山道，故显达父子获全。五年，魏拓跋英寇钟离，围徐州刺史昌义之。高祖诏景宗督众军援义之，豫州刺史韦睿亦预焉，而受景宗节度。先是，高祖诏景宗等逆装高舰，使与魏桥等，为火攻计。令景宗与睿各攻一桥，睿攻其南，景宗攻其北。六年三月，春水生，淮水暴长六七尺。睿遣所督将冯道根、李文钊、裴邃、韦寂等乘舰登岸，击魏洲上军尽殪。景宗因使众军皆鼓噪乱登诸城，呼声震天地。（魏将）杨大眼于西岸烧营，英自东岸弃城走。诸垒相次土崩，悉弃其器甲，争投水死，淮水为之不流。景宗令军主马广蹑大眼至濊水上，四十余里，伏尸相枕。义之出逐英至洛口，英以匹马入梁城，缘淮百余里，尸骸枕藉。生擒五万余人，收其军粮器械，积如山岳，牛马驴骡，不可胜计。景宗乃搜军所得生口万余人，马千匹，遣献捷。景宗为人自恃尚胜，每作书，字有不解，不以问人，皆以意造焉。虽公卿无所推，惟韦睿年长，且州里胜流，特相敬重，同宴御筵，亦曲躬谦逊，高祖以此嘉之。高祖数宴见功臣，共道故旧，景宗醉后谬忘，或误称下官，高祖故纵之，以为笑乐。8．下面句子中加点字的解释不正确的一项是（? ）A．于中路卒逢蛮贼数百围之?????????????     卒：最终B．及克马圈，显达论功，以景宗为后????? 克：攻占C．击魏洲上军尽殪?????????????????????         殪：杀死D．景宗令军主马广蹑大眼至濊水上???????  蹑：追击9．下面五句话中全部表现曹景宗技能超群、才干卓异的一组是（? ）①鹿马相乱，景宗于众中射之        ②每箭杀一蛮，蛮遂散走③每读《穰苴》、《乐毅传》，辄放卷叹息曰：“丈夫当如是！”④击魏洲上军尽殪                  ⑤不以问人，皆以意造焉    ⑥景宗因使众军皆鼓噪乱登诸城，呼声震天地。A．①②⑤        B．③④⑤ ?    C．①④⑥       D．①②⑥10．下列对文意的叙述，不正确的一项是（? ）A．景宗年少时不仅擅长骑马射箭，而且酷爱读书，有远大的志向，认为男子汉大丈夫就应该像穰苴、乐毅那样为国家建功立业。B．在马圈之战中，景宗用两千奇兵击破北魏援军中山王拓跋英的四万人马，战后论功却被陈显达排到了后面，景宗毫无怨言，仍在关键时刻挺身而出，使显达父子得以保全性命。C．在增援徐州刺史昌义之的战役中，景宗采用火攻烧毁魏军营垒，俘虏五万多人，收缴的军粮、武器装备堆积如山，牛马驴骡不可胜数。D．武帝经常设宴接见功臣，共叙故旧。景宗酒后胡言乱语，有时讲错下属官吏的名字。武帝故意任他讲下去，以此取笑娱乐。第Ⅱ卷（120分）四、（22分）11.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）①高祖诏景宗督众军援义之，豫州刺史韦睿亦预焉，而受景宗节度。(4分)                                                                                      ②诸垒相次土崩，悉弃其器甲。（2分）                                                                                       ③虽公卿无所推，惟韦睿年长，且州里胜流，特相敬重。(4分)                                                                                       12.阅读下面的一首宋诗，回答后面的问题。（6分）阅读下面一首宋诗，然后回答问题。 东坡 苏轼雨洗东坡月色清①，市人行尽野人行。莫嫌荤确坡头路②，自爱铿然曳杖声。注：① 此诗为苏轼被贬黄州时所作。东坡，是苏轼在费州居住之所。②荤确：山多大石貌。（1）第一句在全诗中有何作用？请简要分析。（2分） 答：                                                                           （2）请结合全诗赏析“铿然”一词的妙处。（4分）答：                                                                           13.补写出下列名句名篇和文学常识的空缺部分。（6分） （1）故木受绳则直，金就砺则利，　　　　　　　，则知明而行无过矣。（荀子《劝学》）（2）闻道有先后，　　　　　　　　　　。（韩愈《师说》）（3）　　　　　　　　　　　　，比权量力，则不可同年而语矣。（贾谊《过秦论》）（4）仰观宇宙之大，俯察品类之盛，　　　　　　　　　，足以极视听之娱。（王羲之《兰亭集序》）（5）引壶觞以自酙，　　　　　　　　　　。（陶渊明《归去来兮辞》）（6）《雨巷》是中国　　         　派诗人戴望舒的作品。（填作者所属的文学流派）五、（本大题共4小题，共22分） 阅读下文，完成第14～17题。萤    赋曹旭飞来了，流萤，你是一粒流动的金沙。于是。一群八九岁、十几岁的孩子，呼朋唤友的，不顾奶奶的叫唤，赤着膊，光着脚，穿一条短裤裤衩，一根竹竿，上面吊一只丝网，踏着露水和熹微的星光，在草丛、村口和河边守候。捉到萤火虫，双手要合拢，围成一个空，把它放在中间。不能捏住，否则捏死了，不再飞翔，不再点灯，不再和你游戏。捉到的萤火虫，都放在小竹笼里，让它们乖乖就范，集中在一起；也有捉到后放进小瓶里的；一夜捉到十几只萤火虫，收获就算不小。把小竹笼和小瓶放在桌子上，取一本书来读，真的能照见字哩。萤火虫反映出来的萤光，比太阳光更和谐，像月亮浸在水里发出来的一样。竹笼透气，小瓶不透气。但不管在小竹笼或是小瓶里，受到侵犯的萤火虫们不高兴了，它们会收敛起脸上的笑容，一敛色，就把身后的电灯开关关掉，用黑暗表示抗议。这时，我们知道它们真的生气了，便歉意地把它们放出来。重获得自由的它们才又拨亮灯芯，一程一程地飞远，一点一点地亮起来。永远记得的，是奶奶的故事；是乡村的夏夜，星星和萤火虫辉映的图景；童年的乐趣，便是虫趣了。今夜，你与月光有约?你接受了月光的邀请?用露水洗过澡，换一身新鲜衣裳，怀抱清光，作夜的游行。当你无声无息地飘过万籁俱寂、庭院深深的墙边，我已经注意到，你瓶中生命的歌，我看见那荧荧的火焰；在扬花比影子更透明的夜色里，你快乐地歌唱，快乐地飞翔，以轻盈的舞蹈，舞成自由自在、无忧无虑的蓝精灵。你总是小心翼翼地避开太阳，因为你知道，拥有太阳般显赫耀眼的人是瞧不起你的；月光的晚宴上，你才能翩翩起舞。在亿万兆光明的排行榜上，你只经营小小的光芒；但你并不自卑，也不妒嫉。因为你知道，光明是永恒的，光明会以不同的形式永远存在；你是一个志愿者。你参加了夏夜火炬的传递。在太阳沉没以后，光明由蜡烛继续着；当蜡烛被风雨熄灭燃尽了以后，光明由你继续着；你一直把光明的火炬交给天亮。你很明白，只有在太阳和蜡烛都不在场的时候，你才会露面，对光明作一点小小的补充。离开故乡40年了，求学的我，坎坷的我，“文革”中间坚持自学的我，老是想到小时候，想到萤火虫，想到萤火虫一般，以自己的火，把光明凸现在人的思想里。在我的心路，点上一盏不灭的萤灯。——2007年8月9日《新民晚报》 14．文章第一段写到：“流萤，你是一粒流动的金沙。”这句话的意思有哪些？（4分）答：                                                                                        15．文章前半部分描写了自己小时候与萤火虫相关的事情，作者在诸多描写中，最突出地描写了是什么事情？有什么作用？（6分）答：                                                                                                                                                                                     16．作者笔下的萤火虫，凝聚着哪些值得我们学习的东西？请分条概括。（6分）答：                                                                                                                                                                                    17．从全文来看，文章的最后一段有哪些作用？（6分）答：                                                                                                                                                                                    六、（本大题共4小题，每小题4分，共16分） 18．爱情是文学永恒的话题，也是生活永恒的话题。古今中外的文人墨客写下无数优美篇章讴歌爱情。在学习和后,年级组准备以这两篇课文为内容，组织一次名为“聆听爱与生命的歌唱”的课本剧汇演。请你为它们分别写一段串台词，引出其演出。（任选一篇，每段不超过30字） （4分）答：《罗米欧与朱丽叶》                                                                                         《孔雀东南飞》                                                            19．阅读下面的材料，完成后面的问题。（4分） 目前，看病难、看病贵已成了社会关注的热点。某媒体在网上就这一热点设计了下面两项调查，调查的问题及结果如下： （1）您生病时有前往大医院就诊的打算吗？ 有，马上去 可能会去 不打算去    24% 29% 47%  （2）影响您光顾大医院的主要因素是：  药品价格 医院服务态度 滥开检查项目，滥开药品 办理手续是否简便    41% 16% 29% 14%  请你结合以上两组数据的主要信息，写出结论，并据此提出一条合理的建议。 结论：                                                             （2分） 建议：                                                             （2分）20．仿照下面“自然的启示”类的警句，从“竹、气球、螺丝钉、稻穗”这些事物中任选两个，仿写出借物喻人的警句。（4分）例：篮球——总是落入圈套，因为有人拍你。沙发——软弱不一定就是无能。                                                                                                                                                                                        21．后天，我们的母校即将迎来70周年校庆，请你为她献上一副对联，表达对母校的真挚感情。要求字数不少于14字，不多于30字，不写横批。                                                                                        七、写作（本大题60分） 22．阅读下面的文字，按要求作文。晚上，行走在路上，我们总要感谢那一直陪伴我们的路灯，是它驱散了我们心中的恐惧，给我们带来了光明。其实，我们每人心中都有一盏不灭的灯，它一直陪伴着我们成长、成熟……请以“心头那盏不灭的灯”为题，写一篇作文。注意：①除诗歌外文体不限。②不少于800字。③不得抄袭，不得套作。                     高2009级第一次月考语文试题参考答案一、1. C  A h  B yǐ  zh   D  dng)2.  D  座－坐    撕－厮    败－拜3.  C  身体力行：亲身体验、努力实行。题中与“努力去做”重复。       抛头露面：指某人公开露面。多含贬义       美轮美奂：形容新屋高大美观，也形容装饰、布置等美好漂亮。       黄钟大吕：喻音乐或文辞庄严、高妙、气势宏大4.  C  A 顿号改为逗号；B并把冒号改为逗号；D句号放到引号外、括号后。二、5．B（A、项见原文第①段结尾，原文说符合论真理对于人类生活理想来说，“只能是手段而不可能是理想本身”；C、项见第②段开头；D项在原文表述为“无论怎样的科学研究，它所追求的真理总是以外在物质经验为准绳的。”）6．C（C项中“……并不具有实用性”有误。原文第④段第一句话说明“美”具有实用性。）7．A（B项错在数学只是科学研究手段，并不是科学本身；C项对“真”与“美”的先天拥有和后天创造之说有误；D项表述错误，应该是“……就按照美的理想去修改方程”）三8． A（“卒”，通“猝”，突然。）9． D（③说的是景宗的志向；④是韦睿的部下作为；⑤是说景宗为人自负好胜。）10． C（“景宗采用火攻烧毁魏军营垒”不符合原文。原文是魏将杨大眼抵挡不住，于是在西岸烧营后撤。）11.12、（1）点明了时间、地点；描绘出一贴画雨后东坡月夜图，营造了一种清明幽静的气氛。 （2）“铿然”一词传神地描绘出手杖碰掸在石头上发出的响亮有力的声音。与月下东坡的宁静清幽形成鲜明对比,联系前文对道路坎坷的交化，可使读者体味到作者坚守信念、乐观旷达的情怀。13.略14．突出描写的是捉萤火虫为读书照明，替家中省钱的事。（3分）目的是为了显现萤火虫的价值，为后文写萤火虫精神对自己的影响伏笔。（3分）    15．（1）正确地估价自己，积极乐观地对待人生，不自大，也不自卑。（3分）（2）心甘情愿地充当配角，在太阳下山、蜡烛熄灭时工作，孜孜不倦，竭尽全力发挥自己的能力。（3分）   16．采用了拟人化的写法。（2分）这样写，可以倾注自己对萤火虫的赞美之情。（2分）   17．散文的最后一段一定要写。这一段是由物（萤火虫）及人（自己），篇末点题。（2分）揭示了文章的写作目的：陈年往事为什么历历在目，对萤火虫的描写为什么充满感情，是因为几十年来萤火虫的精神一直感染和鞭策着着自己，希望读者也要学习和发扬萤火虫的精神品质。（4分） 参考译文：曹景宗，字子震，新野县人。父亲曹欣之，在宋做官．位至徐州刺史。曹景宗年少时就擅长骑马射箭，喜欢打猎，经常和几十个少年一起在沼泽中追逐獐鹿等野兽。每当大家骑马追赶鹿，鹿和马搅和在一处时。景宗就在人群中射鹿。大家都担心射中马蹄，结果鹿应箭倒毙。景宗以此为乐。景宗尚未成人的时候．父亲欣之在新野派他出州远行．他仅骑一匹马带着几个人．在路上突然遇上数百个南蛮盗匪，团团围住了他们。景宗身带一百多支箭，每支射杀一个南蛮．蛮匪于是只好逃散．景宗于是以胆大闻名。他酷爱读史书，每当读到《穰苴传》和《乐毅传》，总是放下书卷叹息说：“大丈夫就应当这样!”建武四年，他随太尉陈显达往北围攻马圈城．用两千奇兵击破北魏援军中山王拓跋英的四万人马。攻克马圈之后，显达论功行赏，把景宗排到了后面，景宗退居一旁毫无怨言．北魏孝文帝率大军浩浩荡荡开来．显达夜里出逃．景宗领着众人进入山间小道．显达父子因此保全了性命。建武五年，北魏中山王拓跋英进攻钟离，把徐州刺史昌义之围在城中．武帝诏令景宗统领各路人马增援义之．豫州刺史韦睿也参加增援．受景宗调度。????这之前，诏令景宗等人预先装置好高高的战舰，使得和魏军桥梁相齐。这是从火攻的需要考虑的。命令景宗和韦睿各攻一座桥，韦睿攻南边的，景宗攻北边的。建武六年三月。由于春水发生，淮河水暴涨六七尺。韦睿派遣部将冯道根、李文钊、裴邃、韦寂等人乘舰登岸，攻击洲上城垒外的魏军，将他们全部消灭。景宗命令各路大军再擂鼓呐喊，蜂拥攀登魏军各座城垒，喊杀声震天动地，魏将杨大眼在西岸纵火烧营．拓跋英从东岸弃城逃跑。各营垒纷纷土崩瓦解．魏军都抛弃武器和铠甲，争相过河而掉进水里淹死．淮水都因尸首阻塞而停止流动。景宗命令主将马广追击杨大眼，追了四十多里一直到渡水上．沿途魏军尸首相枕。昌义之也从城里出来追击拓跋英直到洛口。拓跋英只身单骑逃进粱城。沿淮河一百多里．魏军尸骨遍地。俘虏五万多人，收缴的军粮、武器装备堆积如山．牛马驴骡不可胜数。景宗于是将搜到的一万多人，上千匹马．送上报捷献功。景宗为人自负好胜，每当写文书．碰到不知道的字，不去问人，而是臆造，即使公卿大夫也不推重。因为韦謇年长，而且是州里的名流．景宗只对他特别敬重。同赴皇帝宴会。也向他躬身表示谦逊。武帝因此而赞扬景宗。武帝经常设宴接见功臣．共叙故旧。景宗酒后胡言乱语，有时讲错下属官吏的名字。武帝故意任他讲下去，以此取笑娱乐。