高中历史必修ⅠⅡⅢ综合试卷
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高中历史必修ⅠⅡⅢ综合试卷

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资料简介
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(4分)       ⑵材料三反映了西周时期的哪种制度?由材料看出,该制度的最大特点是什么?(4分)       ⑶三段材料所反映的两种制度之间的关系如何?各有何积极作用?(7分)       27、阅读下列材料(15分)   材料一  建国前夕,毛泽东同志在党的会上指出:“可能有这样一些共产党人,他们是不曾被拿枪的敌人征服过的,他们在这些敌人面前无愧英雄的称号;但是经不起人们用糖衣裹着的炮弹的攻击。”建国后不久,正如毛泽东同志所预言的那样,党内出了像刘青山、张予善那样的腐败变质分子。   材料二  改革开放开始不久,邓小平同志就向全党打招呼,指出不过一两年时间,就有相当多的干部被腐蚀了。这股风来得很猛。如果我们党不严重注意,不坚决刹住这股风,那么,我们党和国家确实要发生会不会“改变面貌”的问题,这不是危言耸听。   材料三  江泽民指出:“现在有的干部职务升了,权力大了,对自己的要求放松了;权力一大,直接监督他的人少了,利用他,为他抬轿子的人多了。如果自己不警惕,组织上又不及时教育和监督,就很容易出问题,甚至出大问题。……我们搞现代化建设,中心任务是发展经济,但必须有政治保证,不讲政治,不讲政治纪律不行。这一点对高级干部尤其重要。西方敌对势力要‘西化’、‘分化’我们,要把他们的那套‘民主’、‘自由’强加给我们,李登辉要搞‘台独’,我们不讲政治行吗?不警惕不斗争行吗?树欲静而风不止,这是不以人们的意志为转移的。”   回答: (1)1949年毛泽东在中共哪次会上告诫共产党人要警惕资产阶级糖衣炮弹的进攻,主要原因是为什么?(6分)       (2)上述三位党的领导人的论断之间有何共同点?这种联系说明了什么?(4分)       (3) 结合材料三,说说在我国现阶段,为什么还存在上述材料中所说的问题?(5分)       28、阅读下列材料(15分)   材料一  列宁说:“我们在夺取政权时便知道,不存在将资本主义制度具体改造成社会主义制度的现存方法……我不知道哪位社会主义者处理过这类问题。……我必须根据实践做出判断。” ──摘自《苏联的共产主义》   材料二  斯大林认为社会主义只能实行计划经济;社会主义只能允许两种公有制形式的存在和发展;社会主义所有制越公就越优越;以重工业为中心的工业化道路就是社会主义区别于资本主义的工业化道路,加强党的领导就是一切权利越来越集中于党,社会主义越发展阶级斗争越尖锐。 ──摘自《世界历史》杂志   材料三  邓小平说:“社会主义究竟是什么样?苏联搞了许多年也未完全弄清楚,可能列宁的思路比较好,搞了个新经济政策,后来苏联僵化了。……什么叫社会主义,我们过去对这个问题并不是完全清醒的,马克思主义最注重发展生产力……计划经济不等于社会主义,资本主义也有计划;市场经济不等于资本主义,社会主义也有市场。计划和市场是经济手段,社会主义的本质是解放生产力,发展生产力”                              ──摘自《邓小平文选》   请回答:(1)列宁的话表明了什么?为此列宁进行了哪些探索?成效怎样?(6分)       (2)据材料二归纳斯大林的社会主义制度的特点。(4分)       (3)材料三中邓小平的话关于社会主义建设有什么突出特点?这种观点与上述两则材料有何联系?(5分)       三、问答题(本大题共2小题,29题13分,30题12分,共计25分。)   29、试结合所学历史,简要说明近代以来我国思想解放潮流中,发生了哪些思想论战或大讨论、论战或大讨论的主要内容、你从中有何启示?(13分)       30、英国和美国是典型的资本主义代议制国家。两国的政治体制各是什么?试结合其内容简要加以比较。有人认为美国的政治体制比英国更优越,你认为呢?说明理由。(12分)       参考答案   一、选择题   1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 D B B B B C D D B B D D D 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25   B A A C A A C B D C D B     二、材料解析题   26、(1)分封制;因为是按爵位的高低赐给土地。(4分)   (2)宗法制;嫡长子继承制。(4分)   (3)关系:宗法制是维系分封制的血缘纽带,分封制是宗法制在政治制度方面的体现,两者是相辅相成、互为表里的政治性质的制度。(4分)   积极作用:分封制有利于稳定当时的政治秩序,加强了周天子对地方的统治;宗法制保证了贵族在政治上的垄断和特权地位,有利于统治集团内部的稳定和团结。(3分)   27、(1) 七届二中全会。(2分)中国新民主主义革命即将取得全国胜利,共产党即将成为执政党,资产阶级和一切被打倒的敌人,在武力斗争无法取胜的情况下,必然要采取拉拢腐蚀革命干部的办法向党进攻。(4分)   (2)三位领导人都预见到或指出建国后作为执政党的中国共产党,党内可能出现腐败现象,产生腐败分子;说明反腐败斗争关系到党和国家的前途命运。(4分)   (3)现阶段,党内确有一些意志薄弱者腐化变质;缺少一种有效的监督机制来防止腐败的产生;加之西方敌对势力思想影响和国内外敌对势力的鼓励,反对腐败仍是我们面前一项艰巨的任务。(5分)   28、(1)列宁的话表明,苏联是单一社会主义国家,建设社会主义没有成功的经验可以借鉴。(2分)探索:战时共产主义政策和新经济政策。(2分)效果:战时共产主义政策不是向社会主义过度的正确途径;新经济政策取得成功,但苏联后来又废除了新经济政策。(2分)   (2)特点:单一公有制和计划经济;优先发展重工业;充满阶级矛盾和阶级斗争;社会主义一党专政。(4分)   (3)特点:建立社会主义的市场经济,社会主义的关键是发展生产力。1联系:吸取了苏联社会主义建设正反两方面的经验教训。(5分)   三、问答题   29、①洋务派与顽固派:洋务派主张利用西方先进的科学技术,维护清王朝的统治;而顽固派因循守旧,愚昧无知,盲目排外,仇视一切外国事物。(2分)   ②维新派与顽固势力论战:内容要不要维新变法、要不要兴民权、实行君主立宪、要不要提倡西学,改革教育制度。(2分)   ③革命派与保皇派论战围绕要不要以暴力推翻清朝政府、要不要实行民主政治、要不要改变封建土地制度等问题进行的。(2分)   ④问题与主义的争论胡适在《每周评论》上发表《多研究些问题,少谈些主义》的文章,反对从根本上改造中国的社会政治制度,挑起了"问题与主义"的论战。李大钊发表了《再论问题与主义》一文,指出必须从根本上解决社会问题。(2分)   ⑤真理标准问题的讨论,冲破了“两个凡是”的思想禁锢,确立了解放思想、实事求是、坚持实践是检验真理的唯一标准的思想路线。(2分)   ⑥启示:新思想要顺应时代发展潮流,要大胆解放,观念要不断更新,要敢为人先,要勇于与旧思想拼搏,新思想必定战胜就思想。(3分,其它观点,言之有理,酌情给分)   30、英国:君主立宪制;美国:总统制共和制。(2分)     英国 美国 国家元首 (3分) 国王;世袭;统而不治 总统;选民间接选举产生;行使行政权,军队总司令。 政府首脑 (3分) 首相;下院多数党领袖担任,对议会负责,受议会监督; 总统;与国会相互制约,无须对国会负责。 议会 (2分) 是国家的权力中心,拥有立法、财政、行政监督等大权。 行使立法权、财政权。   英国有浓厚的封建传统,资产阶级革命发生在资本主义发展的早期。美国没有经历封建社会,深受欧洲启蒙思想的影响。两国的政体均适应了各自的国情,没有哪一国更优越之说。(2分,其它观点,言之有理,均可酌情给分)

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