2009年中考语文试题汇编——文言文阅读
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2009年中考语文试题汇编——文言文阅读

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资料简介
  2009年中考语文试题汇编——文言文阅读   一、(浙江金华) (二)愚公移山 太行、王屋二山,方七百里,高万仞。本在冀州之南,河阳之北。 北山愚公者,年且九十,面山而居。惩山北之塞,出入之迂也,聚室而谋曰:“吾与汝毕力平险,指通豫南,达于汉阴,可乎?”杂然相许。其妻献疑曰:“以君之力,曾不能损魁父之丘,如太行、王屋何?且焉置土石?”杂曰:“投诸渤海之尾,隐土之北。” 遂率子孙荷担者三夫,叩石垦壤,箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男,始龀,跳往助之。寒暑易节,始一返焉。 河曲智叟笑而止之,曰:“甚矣,汝之不惠!以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何?”北山愚公长息曰:“汝心之固,固不可彻,曾不若孀妻弱子!虽我之死,有子存焉;子又生孙,孙又生子;子又有子,子又有孙。子子孙孙,无穷匮也,而山不加增,何苦而不平?”河曲智叟亡以应。 操蛇之神闻之,惧其不已也,告之于帝。帝感其诚,命夸娥氏二子负二山,一厝朔东,一厝雍南。自此,冀之南,汉之阴,无陇断焉。 16.请解释下面卡片中加点词的词义。(3分) 文言文阅读积累卡片 词 序号 例句 词义   亡 ① 河曲智叟亡以应   ② 出则无敌国外患者,国恒亡   ③ 今亡亦死,举大计亦死   17.用现代汉语翻译下面的句子。(2分) 寒暑易节,始一返焉。 18.读了这则寓言故事后,你从中得到了什么启示?请联系生活实际简要谈谈你的看法。(3分) (三)郑板桥开仓济民 郑燮,号板桥,清乾隆元年进士,以画竹,兰为长。曾任范县令,爱民如子。室无贿咯,案无留牍。公之余辄与文士畅饮咏诗,至有忘其为长吏者。迁潍县,值岁荒,人相食。燮开仓赈济,或阻之,燮曰:“此何时,若辗转申报,民岂得活乎?上有谴,我任之。”即发谷与民,活万余人。去任之日,父老沿途送之。 19.选出下列句中加点词的意思理解有误的一项。(    )(2分) A值岁荒,人相食(遇,遇到) B燮开仓赈济,或阻之(或者) C去任之日,父老沿途送之(离开) D至有忘其为长吏者(他,指郑板桥) 20.用现代汉语翻译下面的句子。(2分) 即发谷与民,活万余人。 21.阅读本文和下列链接材料,探究郑板桥是一个怎样的人。(3分) 【相关材料】 材料一:郑板桥辞官后,“一肩明月,两袖清风”,只带着一条黄狗和一盆兰花回乡隐居。 ——摘自《百度百科网》 材料二:衙斋卧听萧萧竹,疑是民间疾苦声。 些小吾曹州县吏,一枝一叶总关情。 ——郑板桥《潍县署中画竹呈年伯包大中丞括》   答案:(二)16.(1)“亡”通无,没有 (2)灭亡(3)逃跑 17.冬夏换季,(他们)才往返一次。 18. 启示:像愚公一样不畏艰难、坚持不懈的顽强拼搏,以发展的眼光看问题。在当代社会,充满了机遇和挑战。我们如果想建立一番事业,不可避免要面对许多困难,所以继承并发扬“愚公精神”在当代有十分重要的意义。 (三)19.B  20.(郑燮)立即发放谷子给灾民,救活了一万多人。 21.清正廉明、爱民如子、关心百姓疾苦的好官。 二、(09乐山) 阅读下面的文言文,完成6-8题。 锦石滩 余家江上。江心涌出一洲,长可五六里,满洲皆五色石子。或洁白如玉,或红黄透明如玛瑙,如今时所重六合①石子,千钱一枚者,不可胜计。 余屡同友人泛舟登焉,净练外绕,花绣内攒,列坐其上,似在瑶岛中。余尝拾取数枚归,一类雀卵,中分玄黄二色;一类圭,正青色,红纹数道,如秋天晚霞;又一枚,黑地布金彩,大约如小李将军山水人物。东坡《怪石供》所述,殊觉平常。藏簏中数日,不知何人取去,亦易得不重之耳。 一日,偕诸舅及两弟游洲中,忽小艇飞来,一老翁向予戟手,至则外大父方伯公②也。登洲大笑:“若等谩我取乐!”次日,送《游锦石洲》诗一首,用蝇头字跋诗尾曰:“老怀衰飒,不知所云,若为我涂抹,虽一字不留亦可。” 嗟乎!此番归去,欲再睹色笑,不可得矣! (袁宗道《白苏斋类集·锦石滩》) 注释:①六合,今江苏六合县。②外大父方伯公:即袁氏兄弟的外祖父龚大器。 6.与“若为我涂抹,虽一字不留亦可”中加点词的意思和用法不相同的一项是 A.虽我之死,有子存焉。                  B.虽乘奔御风,不以疾也                  C.故余虽愚,卒获有所闻                  D.小大之狱,虽不能察,必以情            7.对下列句子中加点词的解说不正确的一项是 A.长可五六里                                  可:大约。 B.一类雀卵,中分玄黄二色                      类:种类。 C.殊觉平常                                     殊:尤其。 D. 亦易得不重之耳                               重:珍惜。 8.下列对原文有关内容的理解,有误的一项是 A.第一段总写锦石滩的迷人之处,也交代了下文作者与朋友屡次登临的原因。 B.第二段中作者把锦石滩比喻为瑶池仙岛,说它周围江水澄澈,如白练萦绕,滩上花团锦簇,可以留得文人雅士在此相聚闲游。 C.作者因没有邀请外祖父一同去游锦石滩而遭到怪怨,但外祖父随后登滩共游时的情形仍给他留下了愉快的记忆。 D.作者游锦石滩如同渔人探访桃花源,都寄托了对美好生活的向往,表现了对黑暗现实的憎恨。 答案:6.C   7.B   8.D 三、(09遵义) (三)私心(12分) 伦奉公尽节,言事无所依违。诸子或时谏止,辄叱遣之,吏人奏记及便宜者,亦并封上,其无私若此。性质悫,少文采,在位以贞白称,时人方之前朝贡禹。然少蕴藉,不修威仪,亦以此见轻。或问伦曰:“公有私乎?”对曰:“昔人有与吾千里马者,吾虽不受,每三公有所选举,心不能忘,而亦终不用也。吾兄子常病,一夜十往,退而安寝;吾子有疾,虽不省视而竟夕不眠。若是者,岂可谓无私乎?” 19.解释句中加点的词。(5分) ① 辄叱遣之          辄:                    ② 时人方之前朝贡禹   方:                    ③ 然少蕴藉          然:                     ④ 若是者            是:                    ⑤ 岂可谓无私乎      谓:                    20.用现代汉语翻译下面句子。(4分)    ① 或问伦曰:“公有私乎?” ② 吾子有疾,虽不省视而竟夕不眠 21.你怎样看待第五伦的“私心”?(3分)     答案:19.(5分) ①就   ②比作   ③可是,但是    ④这,这样    ⑤说,称 20.(4分) ①有人问第五伦说:“你有私心吗?”(2分) (关键词“或”“公” 未译或错译,每处扣1分)  ②我的儿子有了病,我虽然(即使)不去探望,但却整夜睡不着觉(2分)。(关键词“疾”“省视”“竟夕”未译或错译,每处扣1分,扣完为止。) 21. (3分) 这样的私心是人之常情,这说明了他严于自律,对自己高标准,严要求。(符合文意,言之成理即可。) 四、(09绍兴) (二)(8分) 当余之从师也,负箧曳屣,行深山巨中,穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则袍敝衣处其间,略无慕艳意。以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。 12、解释下列句中加点的词。(4分) (1)媵人持汤沃灌(            )(2)同舍生皆被绮绣(             ) (3)腰白玉之环(            ) (4)余则袍敝衣处其间(             ) 13、用现代汉语翻译文中画线的句子。(2分) 句子:寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。 翻译:                                                                                 14、文中写“同舍生”的目的是什么?(2分)                                                                                    (三)(12分) 南霁云①威武不能屈[唐]韩愈 南霁云之乞救于贺兰②也,贺兰嫉巡、远③之声威功绩出己上,不肯出师救。爱霁云之勇且壮,不听其语,疆留之。具食与乐,延霁云坐。霁云慷慨语曰:“云来时睢阳之人不食月余日矣云虽欲独食义不忍!虽食,且不下咽。”因拔所佩刀断一指,血淋漓,以示贺兰。一座大惊,皆感激为云泣下。 云知贺兰终无为云出师意,即驰去;将出城,抽矢射佛寺浮图④,矢著其上砖半箭。曰:“吾归破贼,必灭贺兰,此矢所以志也。” 愈⑤贞元中过泗州,船上人犹指以相语⑥。城陷,贼以刃胁降巡,巡不出,即牵头,将斩去,将斩之;又降霁云,云未应。巡呼云曰:“南八⑦!男儿死耳,不可为不义屈!”云笑曰:“欲将以有为也;公有言,云敢不死!”即不屈。 【注释】 ①南霁云:魏州顿丘人,安禄山叛乱时,从军讨贼,后成为防守睢阳的张巡的部将。②贺兰:贺兰进明,贺兰是复姓。当时任河南节度使,拥重兵驻临淮。③远:许远,睢阳太守,安禄山攻睢阳时,与张巡共同守城。④浮图:佛塔。⑤愈:韩愈自称。⑥相语:告诉我。⑦南八:即南霁云。八,是他在兄弟中的排行。 15、用“/”给下面的文字断名。(3分) 云 来 时 睢 阳 之 人 不 食 月 余 日 矣 云 虽 欲 独 食 义 不 忍! 16、下列句中加点的词解释有误的一项是(    )(3分) A具食与乐,延霁云坐(请)B虽食,且不下咽(即使) C贼以刃胁降巡(投降)    D男儿死耳,不可为不义屈(罢了) 17、用现代汉语写出下面句子的意思。(4分) ①云知贺兰终无为云出师意,即驰去。 意思:                                                                             ②此矢所以志也。 意思:                                                                           18、本文通过三件事,刻画了南霁云顽强勇敢、忠诚爱国的英雄形象。这三件事依次是:             、箭射浮图、          。(分别用四字短评进行概括)(2分) 答案: 12、(1)热水(2)通“披”,穿(3)腰挂,作动词(4)破 13、(我)寄住在旅店里,店主每天提供两顿饭食,(我)从没享受过鲜鱼肥肉的好滋味。 14、通过对比,①反衬自己求学生活之艰苦,②同时也突出自己求学信念之坚定。 (三)15、云 来 时/ 睢 阳 之 人 不 食 月 余 日 矣/ 云 虽 欲 独 食 /义 不 忍! 16、C 17、①南霁云知道贺兰进明终究没有为自己发兵的意思,就骑马迅速离去。 ②这去箭就是用来做标记的。 18、拔刀断指、宁死不屈 五、(浙江09湖州) (二)阅读下面的文言文,完成17 一19 题。(8 分)                                 爱莲说水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。嗯!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。 17.解释下列句子中加点的词。(3 分)① 可爱者甚蕃           ② 可远观而不可亵玩焉.    ③陶后鲜有闻 18用现代汉语写出下面句子的意思。(2 分)予独爱莲之出淤泥而不染,灌清涟而不妖。 19.根据上文说说作者心中的君子具有怎样的品质。(3 分) (三)阅读下面这段文字,完成20 一22 题。(8 分) 昔有长者子① ,入海取沉水② 。积有年载,方得一车,持来归家。诣市卖之,以其贵故,卒无买者。经历多日,不能得售⑧ 。心生疲厌,以为苦恼。见人卖炭,时得速售。便生念言:不如烧之作炭,可得速售。即烧为炭,诣市卖之,不得半车炭之价直。世间愚人亦复如是。 (选自《百喻经》) 【 注释】 ① 长者子:年长有声望之人的儿子。② 沉水:即沉香木,因木质坚硬,能沉于水,故名。③ 售:卖出去。 ④ 直:通“值”。20 .解释下列句子中加点的词。(3 分)① 方得一车       ② 以其贵故           ③ 世间愚人亦复如是21 .用现代汉语写出下面句子的意思。(2 分)即烧为炭,诣市卖之,不得半车炭之价直。22 .你从文中得到什么启示?( 3 分)答案: (二)( 8 分)17 . (共3 分,各1 分)① 多② 亲近而不庄重③ 少18 , ( 2 分)我唯独喜爱莲花从淤泥中长出来却不沾染(污秽),经过清水的洗涤却不显得妖媚。19 . ( 3 分)围绕“不同流合污”“不慕名利”“特立独行”“洁身自好”“庄重”“质朴”“正直”等作答,写出一点给2 分,写出两点即可给满分。示例:作者心日中的君子应该具有洁身自好、不慕名利、庄重豁达的高贵品质。(三)( 8 分)20 . ( 3 分)① 才② 因为③ 这样21 . ( 2 分)他立即把所有的沉香木烧成了炭,再运到集市上去卖,结果还不能卖到半车炭的价钱。22 . ( 3 分)做事情不能急于求成,不能见异思迁,要有恒心和耐心。(意思对即可)   六(09黔东南州) 阅读下面选文,按要求完成文后各题(12分) 口技(节选) 未几,夫齁声起,妇拍儿亦渐拍渐止。微闻有鼠作作索索,盆器倾侧,妇梦中咳嗽。宾客意少舒,稍稍正坐。 忽一人大呼“火起”,夫起大呼,妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼,百千儿哭,百千犬吠。中间力拉崩倒之声,火爆声,呼呼风声,百千齐作;又夹百千求救声,曳屋许许声,抢夺声,泼水声。凡所应有,无所不有。虽人有百手,手有百指,不能指其一端;人有百口,口有百舌,不能名其一处也。于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走。 7、解释下列句中加点词语(3分)   (1)中间力拉崩倒之声          间:              (2)不能名其一处也            名:              (3)几欲先走                  走:              8、用现代汉语翻译下列语句(6分) (1)宾客意少舒,稍稍正坐。  译文                                                                      (2)虽人有百手,手有百指,不能指其一端; 译文                                                                     9、为表现口技表演者的高超技艺,选文采用了正面描写与侧面描写相结合的方法,下面所选各句属于侧面描写的是(     )(3分) A、微闻有鼠作作索索,盆器倾侧,妇梦中咳嗽。 B、于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走。 C、忽一人大呼“火起”,夫起大呼,妇亦起大呼。 D、未几,夫齁声起,妇拍儿亦渐拍渐止。 答案: 7、(每词1分,共3分)⑴夹杂;  ⑵说出;  ⑶跑; 8、(6分)⑴(直到这时,)客人们的心情才稍微放松了一些,渐渐坐正了身子。(3分)⑵即使一个人有上百只手,一只手上有上百个指头,也不能明确指出哪一种声音来。 (3分)(翻译正确,语言通顺方能给3分) 9、(3分)B 七、(09潍坊) 三、阅读下面文言文,完成9一12题。(10分) 人非上智,其孰无过。过而能知,可以为明;知而能改,可以跂圣①。小过不改,大恶形焉;小善能迁,大善成焉。 夫人之过无他,惰慢也,嫉妒也,邪僻也。惰慢则骄,孝敬衰焉;嫉妒则刻,灾害兴焉;邪僻则佚,节义颓焉。是数者,皆德之弊而身之殃。或有一焉,必去之如蟊螣,远之如蜂虿②。蜂虿不远则螫身,蟊螣不去则伤稼,己过不改则累德。 若夫以恶小而为之无恤③,则必败;以善小而忽之不为,则必覆。能行小善,大善攸④基;戒于小恶,终无大戾。 (选自《内训·迁善》,有删节) 注:①跂圣:向圣人看齐。②蟊螣、蜂虿:害虫、毒虫。③恤:担心、忧虑。④攸:所。 9.解释下列语句中加点词的意思。(2分) (1)过而能知,可以为明   过: (2)己过不改则累德      累: 10.下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一项是(    )(2分) ①人非上智,其孰无过                   ①惰慢则骄,孝敬衰焉 A                                     B ②所以动心忍性,曾益其所不能            ②至则无可用,放之山下 ①以善小而忽之不为                       ①戒于小恶,终无大庚 C                                      D ②以中有足乐者,不知口体之奉不若人也     ②是故所欲有甚于生者 11.翻译下面的句子。(4分) (1)或有一焉,必去之如蟊螣,远之如蜂虿。     (2)今虽死乎此,比吾乡邻之死则已后矣,又安敢毒耶?     12.这段选文的主旨十分明显,你还能记起一些与之相关的名句吗?请写出两条。(2分)   答案: 9. (1)过:有过错(或犯错误)。(2)累:连累,损害。(2分。每词1分) 10.C(2分。A①副词,表反问;②代词,他。B①连词,表因果,就;②连词,表转折,却。C均为连词,因为。D①介词,指明对象;②介词,比) 11. (1)如果有其中的一个方面,就一定象(除掉)蟊螣一样去掉它,象(远离)蜂虿一样远离它。(2分。“或”“远”各0.5分;状语后置1分。语句不通顺可酌情扣分) (2)现在(我)即使死在捕蛇上,与我乡邻们的死相比也已经算晚了,又怎么敢仇恨呢?(2分,“虽”“乎”“安”“毒”各0.5分。语句不通顺可酌情扣分) 12.示例:人谁无过?过而能改,善莫大焉。(《左传)) 积善成德,而神明自得,圣心备焉。(《荀子)) 勿以恶小而为之,勿以善小而不为。(《三国志)) (2分。每句1分,凡与“改过”“向善”有关的名句皆可) 八、(09浙江台州) (二)(11分) 【甲】山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备。晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来,未复有能与其奇者。                                           (陶弘景《答谢中书书》) 【乙】夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。                                        (节选自吴均《与朱元思书》)   19、下列加点词语意思相同的一组是(  ▲   )。(3分) A、四时俱备  急应河阳役,犹得备晨炊   B、沉鳞竞跃   沙鸥翔集,锦鳞游泳 C、泠泠作响   困于心衡于虑而后作         D、有时见日    胡不见我于王 20.用现代汉语写出下面文言句子的意思。(4分) ⑴自康乐以来,未复有能与其奇者。           ▲                            ⑵经纶世务者,窥谷忘反。                 ▲                                21.【甲】文中写到“高峰入云”, 【乙】文中具体描写高峰“入”的动态的几个四字短语是:      ▲    。(2分)    22.【甲】【乙】两文都表达了作者怎样的思想感情?(2分)       答:                   ▲                                                 (三)(10分) 钟   繇①   魏钟繇,字元常。少随刘胜入抱犊山②,学书三年,遂与魏太祖、邯郸淳、韦诞③等议用笔。繇乃问蔡伯喈④笔法于韦诞,诞惜不与。乃自捶胸呕血。太祖以五灵丹救之,得活。及诞死,繇令人盗掘其墓,遂得之。由是繇笔更妙。繇精思学书,卧画被穿过表⑤,如厕⑥终日忘归。每见万类,皆书象之。繇善三色书⑦,最妙者八分⑧。                                   (选自羊欣《笔阵图》) 【注释】①钟繇(yóo):三国魏大臣,书法家。书法与晋王羲之齐名,并称“钟王”。②刘胜:行书首创者。抱犊山:山名,在河南境内。③魏太祖:曹操。邯郸淳:魏文学家,对文字书法很有研究。韦诞:魏书法家。④蔡伯喈(jiē):东汉人,工书画。⑤被穿过表:被子被手画穿了。⑥如厕:到厕所去。⑦三色书:楷书、行书、草书。⑧八分:汉字书体名。 23.写出下列句子中加点词的意思。(4分) ⑴诞惜不与( ▲  )              ⑵及诞死  ( ▲   ) ⑶遂得之   (  ▲   )           ⑷皆书象之    (  ▲   ) 24.理列各项中“以”字用法与例句相同的一项是(  ▲    )。(3分) 例句:太祖以五灵丹救之 A、或以钱币乞之                   B、皆以美于徐公 C、卷石底以出                     D、扶苏以数谏故,上使外将兵 25.文章写了钟繇痴迷学书的哪些表现?请作简要概括。(3分) 答:                          ▲                                         答案: (二)(11分) 19.B    评分标准:3分。 20.⑴自从(南朝的)谢灵运以来,就再也没有人能够欣赏这种奇丽景色了。     ⑵治理政务的人,看到这些(幽美的)的山谷(就)流连忘返。 评分标准:4分。每小题2分。整句意思正确,语言通顺即可。 21.负势竞上,互相轩邈,争高直指     评分标准:2分。只要答对其中两处,即可得满分。若多答“千百成峰”,不扣分;多答其他短语,扣分。 22. 答案要点:热爱自然,娱情山水;避世退隐,鄙弃名利。 评分标准:2。每点1分。意对即可。 (三)(10分) 23.⑴给   ⑵等到(等)⑶于是,就⑷书写(写) 评分标准:4分,每空1分。 24.A 评分标准:3分。 25.入抱犊山,学书三年;未得笔法,捶胸哎呕血;盗墓求书;学书画被过表;精思学书,如厕忘归;每见万类,皆书象之。 评分标准:3分,意对即可。只要答对三点,即给满分。 九(09山东临沂) 二、文言文阅读(共12分) 阅读下面甲、乙两段文言文,做6—9题。 [甲] 天时不如地利,地利不如人和。三里之城,七里之郭,环而攻之而不胜;夫环而攻之,必有得天时者矣,然而不胜者,是天时不如地利也。城非不高也,池非不深也,兵革非不尖利也,米粟非不多也,委而去之,是地利不如人和也。故曰,域民不以封疆之界,固国不以山溪之险,威天下不以兵革之利。得道者多助,失道者寡助;寡助之至,亲戚畔之;多助之至,天下顺之。以天下之所顺,攻亲戚之所畔,故君子有不战,战必胜矣。 (选自《〈孟子〉两章》)   [乙] 子贡问政。子曰:“足食,足兵,民信之矣。”子贡曰:“必不得已而去,于斯三者何先?”曰:“去兵。”子贡曰:“必不得已而去,于斯二者何先?”曰:“去食。自古皆有死,民无信不立”。 (选自《论语》) 6.解释文中加点的字。(2分) ①兵革非不尖利也         兵 ②域民不以封疆之界       域 ③足兵                   兵 ④民信之矣               信 7.将下列句子译成现代汉语。(4分) ①故君子有不战,战必胜矣。   ②自古皆有死,民无信不立。   8. [甲] 文中提出的中心论点是什么?[乙]文重点强调的观点是什么?(3分)   9.你认为[甲] [乙]两文重点强调的内容有什么关系?(3分)   答案:二、6.①兵器  ②疆界(答“限制”也算对)  ③军备(军队)  ④信任,信用 7. ①所以君子不战则已,战就一定能胜利。  ②从古到今,人都有一死,(如果)不取信于民,国家就无以立足。 8.天时不如地利,地利不如人和(或得道多助,失道寡助)   民无信不立(或自古皆有死,民无信不立) 9. [甲] 文重点强调的“人和”(“得道”)与[乙]文重点强调的“民信”(“取信于民”),二者有密切的相关性。“民信”(“取信于民”)是“人和”(“得道”)的重要条件(或“内容”)之一。 十、(09杭州) 阅读下面的文言文,完成19—22题。 (一)     范式,字巨卿,与汝南元伯为友。二人并游太学,后告归乡里。式谓元伯日:“后二年当还, 将过拜尊亲,见孺子焉。”乃共克①期日。后期方至,元伯具以白②母,请设馔以候之。母曰:“二年之别,千里结言,尔何敢信之审③邪?”曰:“巨卿信士,必不乖违④。”母曰:“若然,当为尔酝酒。”至其日,果到。升堂拜饮,尽欢而别。 (二) 天宝中,有书生旅次宋州。时李勉少年贫苦,与书生同店,而不旬日,书生疾作,遂至不救。临绝语勉日:“某家住洪州,将于北都求官,而于此得疾而死,其命也。”因出囊金百两遗勉,曰:“汝为我毕死事,余金奉之。”勉许为办事,余金乃密置于墓中而同葬焉。后数年,勉尉开封。书生兄弟赍⑤洪州牒⑥来,累路寻生行止。至宋州,知李为主丧事,专诣开封,诘金之所。勉请假至墓所,出金付焉。 [注]①克:约定。  ②白:告诉。  ③审:确实。  ④乖违:做事不合情理。⑤赍(ji):携带。  ⑥牒:文书。 19.下列句子中加点的词解释错误的一项是(3分)   A.二人并游太学(一起)                        B.元伯具以白母(详细)   C.因出囊金百两遗勉(给予)                    D.勉许为办事(赞成) 20.下列句子中加点的词意思相同的两项是(4分)   A.乃共克期日                         乃不知有汉,无论魏晋   B.请设馔以候之                       属予作文以记之   C.而于此得疾而死                     鸣之而不能通其意   D.将于北都求官                       欲报之于陛下也 21.用现代汉语写出下列句子的意思。(4分) ①二年之别,千里结言,尔何敢信之审邪?   ②汝为我毕死事,余金奉之。 22.范式和李勉都看重友情,但在具体表现上有所不同。请结合文意,作简要评析。(4分) 答案:19.D(3分)    20.BC(4分,各2分)   21.①分别已有两年,千里外约定的话,你为什么对它这样确信呢? ②你给我料理完丧事,多余的银两就送给你了。     (4分,各2分。意思符合即可,有欠缺酌扣)   22.范式:履行两年前的探访约定,可见其言而有信。李勉:将朋友赠送的料理丧事多余的银两归还给朋友的兄弟,可见其不为钱财而重情义。     (4分,各2分。意思符合即可,有欠缺酌扣) 附文言文译文: 范式,字巨卿,范式字巨卿,与汝南元伯为友。和汝南人张劭是好朋友。二人并游太学,两人一起在太学求学,后告归乡里。后来两人一起请假回到家乡。式谓元伯日:“后二年当还,范式对张劭说:“两年以后应当返回,将过拜尊亲,我将拜访你的父母大人。”见孺子焉。” 看看你的孩子。”乃共克①期日。于是一起约定了见面的日期。后期方至,后来约定的日期就要到了,元伯具以白②母,张劭把这件事全部向母亲说了,请设馔以候之。请母亲准备酒食来等候范式。母曰:“二年之别,母亲说:“两年前分别,千里结言,约定在千里之外见面,尔何敢信之审③邪?” 你何必这么认真地相信呢?”曰:张劭说:“巨卿信士,“范式是一个讲信用的人,必不乖违④。” 一定不会违背约定。”母曰:“若然,母亲说:“如果这样,当为尔酝酒。” 我应当为你酿酒。”至其日,到了约定的那一天,果到。范式果然来到,升堂拜饮,二人一起登上大厅拜见饮酒,尽欢而别。尽情欢饮,然后分别。   天宝中,天宝(唐玄宗年号)年间,有书生旅次宋州。有书生游学住在宋州。时李勉少年贫苦,当时李勉年少穷困,与书生同店,和一个书生住在同一个店里。而不旬日,没过多长时间(十天),书生疾作,书生患了病,遂至不救。无法医治而死,临绝语勉日:书生临死告诉李勉说:“某家住洪州,“我家住在洪州,将于北都求官,我将到北都(今太原)谋求官职,而于此得疾而死,在这里得病将要死了,其命也。” 这是命啊。”因出囊金百两遗勉,并从口袋里两百两金子给李勉,曰:说:“汝为我毕死事,余金奉之。” “您为我处理后事,余下的钱送给你了。”勉许为办事,李勉答应他为他办后事,余金乃密置于墓中而同葬焉。剩下的金子秘密放在墓里和书生一同埋葬了。后数年,几年以后,勉尉开封。李勉做了开封县尉。书生兄弟赍⑤洪州牒⑥来,书生的兄弟带着洪州官府开的证明,累路寻生行止。沿路打听书生的行路、住宿,至宋州,到了宋州,知李为主丧事,知道是李勉为书生主持的丧事,专诣开封,专门到开封面见他,诘金之所。诘问金子的下落。勉请假至墓所,李勉向上级请假到了墓地,出金付焉。挖出金子交给了他们。 十一、(09眉山)比较阅读下面的文言文,完成6~9题。(14分) 【甲文】林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然。有良田美池桑竹之属,阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人;黄发垂髫,并怡然自乐。       【乙文】先生不知何许人也,亦不详其姓字,宅边有五柳树,因以为号焉。闲静少言,不慕荣利。好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。性嗜酒,家贫不能常得。亲旧知其如此;或置酒而招之;造饮辄尽,期在必醉。既醉而退,曾不吝情去留。环堵萧然,不蔽风日;短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也。常著文章自娱,颇示己志。忘怀得失,以此自终。 【丙文】陶潜,字元亮,少怀高尚,博学善文,颖脱不羁,任真自得,为乡邻之所贵。 尝著《五柳先生传》曰:“环堵萧然,不蔽风日;短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也。”其自序如此,时人谓之实录。其亲朋好事,或载酒肴而往潜亦无所辞焉。每一醉,则大适融然。时或无酒,亦雅咏不辍。性不解音,而畜素琴一张,弦徽不具,每朋酒之会,则抚而和之,曰:“但识琴中趣,何劳弦上声!”(节选自《晋书》) 【注释】①〖融然〗和悦快乐的样子。  ②〖畜〗同“蓄”。  ③〖弦徽〗琴弦与琴徽,琴弦即琴弦音位的标志。 6.丙文中加点的“适”在工具书上主要有以下解释,在这儿最恰当的选择是(    ) A.符合       B.恰好       C.满足       D.舒服     7.下列各项中加点词语意思完全相同的一项是 A.因以为号焉  自号曰醉翁也     B.先生不知何许人也    曳屋许许声 C.期在必醉   与友期行          D.有良田美池桑竹之属  属予作文以记之 8.根据你对以上选文的比较阅读,下列说法不恰当的一项是 A.以上3篇选文中,甲文和乙文均是陶渊明本人所著,丙文则是他人为陶渊明所著。  B.以上3篇选文都体现了陶渊明的安贫乐道和隐居思想。 C.乙文让我们看到了一个率真放达、安贫乐道、淡泊名利和悠然自得的陶渊明。 D.丙文主要通过陶渊明喝酒和抚琴两件事情来体现其颖脱不羁的性格。 答案:6.C  7.A  8.B 十二、(09浙江义乌) (二)(8分)    十年春,齐师伐我。公将战,曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿 曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以 分人。”对曰:“小惠未篇,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小 信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰:“忠之属也。可以一战。 战则请从。”                              (节选自《曹刿论战》) 16、下列句中加点的词解释错误的一项是(   )(2分) A、又何间(参与)焉            B、肉食者鄙(地位低) C、战则请从(跟随)             D、便要(通“邀”,邀请)还家 17、下列句中加点的词相当于“的”的一项是(   )   A、肉食者谋之                B、长跪而谢之曰   C、辍耕之垄上                D、小大之狱 18、用现代汉语写出下面文言句子的意思。(2分)   小大之狱,虽不能察,必以情。 19、曹刿认为作战取胜的先决条件是什么?(请用自己的语言概括)(2分)     (三)(8分)   余尝游于京师侯家①富人之园,见其所蓄②,自绝徼③海外奇花石无所不致,而所不能致 者惟竹。吾江南人斩竹而薪之,其为园④,弈必购求海外奇花石,或千钱一石,百钱买一花 而不自惜。然有竹据其间,或芟⑤而去焉,曰:“母以是占我花石地!”而京城人苟可致一竹, 辄不惜数千钱。然才遇霜雪,又槁⑥以死。以其难致而又多槁死,则人益贵之。而江南人笑 之曰:“京师人乃宝吾之所薪!”                            (节选自《任光禄竹溪记》)   [注释]①侯家:王侯之家。②蓄:蓄养,收藏。③绝徼:极远的边地。④其为园:他 们建造园子。⑤芟(shān):割。⑥槁:干桔。 20、解释下列句中加点的词。(4分)   ⑴而所不能致(   )者惟竹      ⑵然(    )有竹据其间   ⑶或芟而去(    )焉        ⑷毋以是(    )占我花石地 21、用现代汉语写出下面句子的意思。(2分)   吾江南人斩竹而薪之 22、这段文字告诉我们一个什么道理?(请用简洁的语言概括)(2分)     答案:16.B(2分) 17.D(2分) 18.大大小小的案件,即使不能每件都了解清楚,也一定要按实情来判断。(2分,意     思符合即给分) 19.政治上要取信于民(2分,意思对即可) 20.⑴得到   ⑵但是、然而   ⑶除掉、去除  ⑷这(或“它”),代指竹子   (4分,每小题1分,意思基本对也给分) 21.我们江南人砍掉竹子把它们当柴烧(2分,意思符合即给分) 22.“物以稀为贵”、“不同地方的人对同一事物可以有不同的看法”或“事物的好坏贵     贱是相对的”(2分,意思基本对即给分) 十三、(09山东济宁) (二) 【甲】人恒过然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。然后知生于忧患,而死于安乐也。 【乙】孟子少时,诵①,其母方②织。孟子辍然③中止,乃复进。其母知其喧④也,呼而问之曰:“何为中止?”对曰:“有所失复得。”其母引⑤刀裂其织,以此诫之。自是之后,孟子不复喧矣。(选自《韩诗外传》卷九) 注释:①诵:背诵。②方:正在。③辍然:突然中止的样子。辍,停止,废止。④喧:遗忘。⑤引:拿来。 8.解释下列加点的词语。(4分) ①人恒过然后能改 恒过____________________________ ②其母引刀裂其织 裂____________________________ 9.翻译下列句子。(4分) ①生于忧患,死于安乐 ②自是之后,孟子不复喧矣。 10.【甲】【乙】两文在表达方面有什么不同?(4分) 11.你认为【乙】文中孟母教子的方法有什么独特的地方?这个故事说明了什么道理?(3分) 答案:8.①常常犯错误②割断 9.①因有忧患而得以生存,因沉迷安乐而衰亡。②从此以后,孟子不再因为分心而遗忘书中的内容了。 10.甲文以议论为主,语言精练,分析透辟;乙文以叙述为主,用引刀裂织的方法明理,自然巧妙。 11.孟母是用实际行动来教育孩子。说明了做任何事情都要全神贯注,一心一意不能分心的道理。(第一问1分,第二问2分,意思对即可) 十四、(09浙江嘉兴) (二)(12分)  庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。越明年,政通人和,百废具兴。乃重修岳阳楼,堵其旧制,刻唐贤今人诗戚于其上。属予作丈以记之。  予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?    嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧共民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧.退亦忧。然则何时而乐耶?共必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归? 17、解释下列句中加点的词。(4分)  (1)政通人和,百废具兴(2)予观夫巴陵胜状    (3)朝晖夕阴.气象万千(4)然则北通巫峡,南极潇湘 18、用现代汉语写出下面句子的意思。(4分)  (1)此则岳阳楼之大观也。  (2)微斯人,吾谁与归? 19、文中“庙堂”、“江湖”分别指什么?对于“古仁人”这种“进亦忧,退亦忧”的态度,你有何评价Υ   (4分)                      (三)(9分)                  进士不读《史记》  王士祯    宋荔裳方伯①在塾读书时,有岸然而来者,则一老甲榜②也。问:“小儿读何书?”以《史记》对。问:“何人所作?”曰:“太史公。”问:“太史公是何科进士?”曰:“汉太史,非今进士也。”递取书阅之,不数行,辄弃去,曰:“亦不见佳,读之何益?”乃昂然而出。   [注释]①宋荔裳:宋琬,号荔裳,清初散文家。方伯:明清时对布政使(官职)的称呼。②清朝科举制度中进士的别称。 20、解释下列句中加点的词。(3分)             (1)以《史记》对     (2)遂取书阅之     (3)不数行 21、用现代汉语写出下面句子的意思。(3分)   亦不见佳,读之何益? 22、本文刻画的老甲榜形象和我们课本中学到的哪一人物相似?请举一例.简要说明理由。(3分)   答案:17。(1)通“俱”,全、皆  (2)优美的、好的  (3)各种景象  (4)向南直到  18。(1)这就是岳阳楼的雄伟景象。    (2)(如果)没有这种人,我同谁一道呢?  19。①“庙堂”指朝廷(或:在朝、为官),“江湖”指民间(或:在野、为民)。②值得肯定:不管是为官为民,都应关心国事,心系天下;不予肯定:其一味宣扬忠君的思想和态度有历史局限。  (三)(9分)  20、(1)回答(2)于是(3)几  21、也不见得有什么好,读它有什么用处呢?     22、‘范进(或“孔乙己”),深受科举制度毒害。 十五、(09山东淄博) (二)阅读甲乙两个有关“人物对话”的文言文段,做8—10题。(8分)    (甲)扁鹊见蔡桓公,立有间,扁鹊曰:“君有疾在腠理,不治将恐深。”桓侯曰:“寡人无疾。”扁鹊出,桓侯曰:“医之好治不病以为功。”居十日,扁鹊复见,曰:“君之病在肌肤,不治将益深。”桓侯不应。扁鹊出,桓侯又不悦。居十日,扁鹊复见,曰:“君之病在肠胃,不治将益深。”桓侯又不应。扁鹊出,桓侯又不悦。居十日,扁鹊望桓侯而还走。桓侯故使人问之,扁鹊曰:“疾在腠理,汤熨之所及也;在肌肤,针石之所及也;在肠胃,火齐之所及也;在骨髓,司命之所属,无奈何也。今在骨髓,臣是以无请也。”居五日,桓侯体痛,使人索扁鹊,已逃秦矣。桓侯遂死。?    (乙)北山愚公者,年且九十,面山而居。惩山北之塞,出入之迂也,聚室而谋曰:“吾与汝毕力平险,指通豫南,达于汉阴,可乎?”杂然相许。其妻献疑曰:“以君之力,曾不能损魁父之丘,如太行、王屋何?且焉置土石?”杂曰:“投诸渤海之尾,隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫,叩石垦壤,箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男,始龀,跳往助之。寒暑易节,始一反焉。? 8、解释下列句中加点词(2分)?     ①立有间                       ②臣是以无请也                               ③达于汉阴                     ④箕畚运于渤海之尾                           9、翻译甲乙两文中的画线句子。(2分)?     甲:                                                                             乙:                                                                        10、(1)甲文刻画了蔡桓公什么样的形象?(1分)告诉我们什么道理?(1分) ?                                                                          (2)乙文刻画人物给我们什么启示?(2分)                     ?              (三)阅读下列课外文言文,做11—13题。(5分) 东坡诗文,落笔辄为人所传诵。每一篇到,欧阳公为终日喜,前后类如此。一日与棐①论文及坡,公叹曰:“汝记吾言,三十年后,世上人更不道著我③也!”崇宁、大观②间,海外诗④盛行,后生不复有言欧公者。是时朝廷虽尝禁止,赏钱增至八十万,禁愈严而传愈多,往往以多相夸。士大夫不能诵坡诗,便自觉气索⑤,而人或谓之不韵⑥。 注释:①棐:欧阳修的儿子欧阳棐。②更不道著我:再也不谈论我,不传诵我的名声了。③崇宁、大观:宋徽宗年号。④海外诗:指东坡被贬海南时所作的诗。⑤气索:气短。⑥不韵:不雅。 11、用“/”标出下面句子朗读时的正确停顿。(1分) 落笔辄为人所传诵 12、⑴解释下列句中加点词。(2分) ①前后类如此                     ②是时朝廷虽尝禁止                     ⑵翻译下列句子。(1分) 士大夫不能诵坡诗,便自觉气索。                                                                                                                                                                                                                                                                                            13、从“每一篇到,欧阳公为终日喜,前后类如此。”这句话中你感受到欧阳修怎样的品格?(1分)                                                                                   答案: 8、(1)有一会儿(2)不问,不再说话(3)汉水南岸(4)用箕畚运? 9、(1)扁鹊远远地看到蔡醒公就转身跑了(2)冬夏换季,才往返一次? 10、(1)“讳疾忌医”的人(掩饰错误,顽固坚持、不愿改正错误的人);要点:要正视自己的缺点错误,不能拒绝批评帮助。(2)要点:正视困难,战胜困难 11、落笔/辄为人所传诵 12、⑴ ① 像 ② 这  ⑵ 士大夫没有熟读过东坡诗文的,便觉得没有面子(气短)。13、要点:开阔的胸怀。 十六、(09德州德城) (一) 于是入朝见威王,曰:“巨诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏巨,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。 王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市,数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。                                                    《邹忌讽齐王纳谏》(节选) 8、解释加着重号的词语。(2分)   ①臣之妻私臣:___________    ②期年之后:___________ 9、翻译下列语句。(2分)   能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。 _______________________________________________________________ 10、文段写齐威王的态度只用一个“善”字,而写发布命令的内容、群臣进谏的情况、修明政治的结果却较详细。这样写有何好处?(3分)                                                                                 文征明临写《千字文》,日以十本为率,书遂大进。平生于书,未尝苟且,或答人简札,少不当意,必再三易之不厌,故愈老而愈益精妙。                   《书林纪事》 11、解释下面句中加点的词 (2分) ①未尝苟且 __________                    ②或答人简札 ___________ 12、将“少不当意,必再三易之不厌”译成现代汉语。(2分) ________________________________________________________________ 13、用一句话来概括这段文字的中心。(3分) ________________________________________________________________ 答案:8、①偏爱  ②满一年(每题1分,有错别字不得分) 9、能在公共场合批评议论我的过失,传到我耳朵里的,可得下等奖赏。(2分,意思对即可,关键词语解释错误至少减1分) 10、因为写了后者,齐威王的一个“善”字就抵得了一大段描写。这一略一详,略得余味无穷,详得具体生动(3分,意思对即可)。 11.①随便 马虎 ②有时 (每题1分,有错别字不得分) 12.稍微不称心,必定再三地更改它而不感到厌倦。(2分,意思对即可,关键词语解释错误至少减1分) 13.本段文字赞扬了文征明学习书法认真,一丝不苟的精神(3分,意思对即可)。 十七、(09北京怀柔) 阅读《曹刿论战》,完成10—12题。 十年春,齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。 问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人” 对曰:“小惠未徧,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也, 必以信。”对曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之狱, 虽不能察,必以情。”对曰:“忠之属也。可以一战。战则请从。” 公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐师。 既克,公间其故。对曰:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大国,难测也,惧有伏焉。 吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。” 10.解释下列语句中加点词的意思。(3分) (1)齐师伐我   伐:             (2)牺牲玉帛   牺牲:             (3)小大之狱   狱:             11. 用现代汉语翻译下面的语句。(3分) (1)肉食者鄙   翻译:                                               (2)可以一战   翻译:                                              (3)一鼓作气   翻译:                                              12. 文中的哪些地方表现了曹刿的“远谋”?(2分) 答:                                                                                                                                                                                                                                  。 答案:10.答案:(1)讨伐,进攻(2)古代祭祀用的猪、牛、羊等(3)案件 11.答案:(1)居高位、享厚禄的贵族官僚们目光短浅,不能深谋远虑。 (2)可凭借(这个条件)打一仗。 (3)第一次击鼓(能够)振作(士兵们的)勇气。 12.答案:表现曹刿“远谋”的地方有:在战争之前,曹刿就预见到“肉食者鄙,未能远谋”。在实战过程中,不急于进攻和追击,表现了他在战略上的深谋远虑。 评分:战争之前、实战过程中两个要点各1分。 十八、(09沈阳) (一)阅读下面选文,然后回答9-14题。(17分) 于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王。由此观之,王之蔽甚矣。”     王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民,能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下  群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。 8.解释选文中加点的词语。(2分) 诚:                           间:                  9.请用现代汉语翻译下面的句子。(4分) (1)由此观之,王之蔽甚矣。       (2)能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。         10.请用简洁的语言概括选文的内容。(2分)     答案:(一)8.诚:的确,实在    间:偶尔 9.由此看来,大王所受的蒙蔽太严重了。(2)能够在公共场合指责讽刺寡人,让我听到的,得下等奖赏。 10.写邹忌入朝讽谏和齐王纳谏后的效果。 十九、(09上海) (三)阅读下文,完成第9—11题(8分) 黄生借书说(节选) 黄生允修借书。随园主人授以书而告之曰: 书非借不能读也。子不闻藏书者乎?七略、四库,天子之书,然天子读书者有几? 汗牛塞屋,富贵家之书,然富贵人读书者有几?其他祖父积、子孙弃者无论焉。非独书为然,天下物皆然。非夫人之物而强假焉,必虑人逼取,而惴惴焉摩玩之不已,曰:“今日存明日去,吾不得而见之矣。”若业为吾所有,必高束焉,庋藏焉,曰“姑俟异日观”云尔。 余幼好书,家贫难致。有张氏藏书甚富,往借,不与,归而形诸梦,其切如是。故有所览辄省记。通籍后,俸去书来,落落大满。素蟫灰丝时蒙卷轴。然后叹借者之用心专,而少时之岁月为可惜也!   9.“随园主人”是      朝的      (人名)。(2分)   10.用现代汉语翻译文中画线的句子。(3分) 其他祖父积、子孙弃者无论焉。     11.上文运用典型事例阐明了“      ”的观点。(3分)   (四)阅读下文,完成第12—15题(12分) 扁鹊投石[注] 医扁鹊见秦武王,武王示之病,扁鹊请除。左右曰:“君之病在耳之前,目之下,除之未必已也,将使耳不聪,目不明。”君以告扁鹊。扁鹊怒而投其石曰:“君与知之者谋之,而与不知者败之。使此知秦国之政也,则君一举而亡国矣。” (《战国策·秦策》) [注]  石:石针,古时治病用的工具。   12.解释文中加点的词语。(4分) (1)武王示之病  (      )             (2)君与知之者谋之(      )   13.用现代汉语翻译文中画线的句子。(2分) 将使耳不聪,目不明。   14.“君以告扁鹊”中,“告扁鹊”的具体内容是        。(用自己的话概括)(2分)   15.扁鹊的话一是针对        而言,一是针对         而言。(4分) 答案:(三)(8分) 9.(2分)清   袁枚 10.(3分)除此之外,(那些)祖父和父亲收藏书籍,儿子孙子丢弃的情况就更不用说了。     11.(3分)书非借不能读也 (四)(12分) 12.(4分)(1)疾病    (2)计议,商量,谋划 13.(2分)将使您的耳朵(听觉)不灵敏,眼睛不明亮。  14.(2分)“左右”认为“我”的病治了也难好,且会危及视听(意思对即可) 15.(4分)治病      治国 二十、(09莆田) 阅读下文,完成5-8题。(15分)   余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小之物必细察其纹理,故时有物外之趣。   夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中,心之所向,则或千或百,果然鹤也;昂首观之,项为之强。又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使之冲烟而飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,为之怡然称快。   余常于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,蹲其身,使与台齐;定神细视,以丛草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为丘,凹者为壑,神游其中,怡然自得。   一日,见二虫斗草间,观之,兴正浓,忽有庞然大物,拔山倒树而来,盖一癞虾蟆,舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼,方出神,不觉呀然一惊。神定,捉虾蟆,鞭数十,驱之别院。 5、解释下面各句中加点词语的意思。(3分) (1)项为之强         强:___________ (2)舌一吐而二虫尽为所吞   为:___________ (3)捉虾蟆,鞭数十      鞭:___________ 6、将文中画线句子翻译成现代汉语。(4分) 答:_____________________________________________________________________________ 7、本文记述了几件什么趣事?请用自己的话概括。(3分) 答:______________________________________________________________。 8、作者是如何使得这些小事变成趣事的?这对你有什么启示?(5分) 答:_____________________________________________________________________________   _____________________________________________________________________________   _____________________________________________________________________________ 答案:5、通“僵”,僵硬   被   鞭打 6、遇见细小的东西必定要仔细观察它的纹理,所以常常能感受到事物之外的乐趣。 7、本文记述了观飞蚊、观草木、观虫斗三件趣事 8、这些小事之所以能成为作者幼年时的趣事,是因为作者对这些事物进行了细致的观察,并对所观察的事物进行大胆而富有童心的联想和想象,这启示我们应当细心观察身边的事物,永葆童心,敢于想像联想,做一个有生活情趣的少年。 二十一、(09北京燕山) 阅读《醉翁亭记》选段,完成第9—12题。(6分) ①若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。 ②至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。 ③已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。   9.下列各组词语中加点字意思相同的一项是(     )(1分) A.临溪而渔                身临其境 B.山间之朝暮              暮色苍茫 C.杂然而前陈              推陈出新 D.觥筹交错                一筹莫展 10.解释下列语句中加点字的意思。(1分) (1)云归而岩穴暝          暝:            (2)佳木秀而繁阴          秀:            11.用现代汉语翻译下面的句子。(2分) 朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。 翻译:                                                                     12.用简洁的语言归纳第②段的段意。(2分) 答:                                                                                                                                                  答案:9.B ; 1分 10.①暝:昏暗;②秀:滋长。(共1分,每空0.5分) 11.译文:早晨到这里游玩,傍晚回去,欣赏四季不同的景色,乐趣是无穷尽的啊。(2分) 12.滁人游,太守宴,众宾欢,太守醉。(2分)   二十二、(09北京怀柔) 阅读《曹刿论战》,完成10—12题。 十年春,齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。 问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人” 对曰:“小惠未徧,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也, 必以信。”对曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之狱, 虽不能察,必以情。”对曰:“忠之属也。可以一战。战则请从。” 公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐师。 既克,公间其故。对曰:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大国,难测也,惧有伏焉。 吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。” 10.解释下列语句中加点词的意思。(3分) (1)齐师伐我   伐:             (2)牺牲玉帛   牺牲:             (3)小大之狱   狱:             11. 用现代汉语翻译下面的语句。(3分) (1)肉食者鄙   翻译:                                              (2)可以一战   翻译:                                              (3)一鼓作气   翻译:                                              12. 文中的哪些地方表现了曹刿的“远谋”?(2分) 答:                                                                                                                                                                                                                                  。 答案:10.答案:(1)讨伐,进攻(2)古代祭祀用的猪、牛、羊等(3)案件 11.答案:(1)居高位、享厚禄的贵族官僚们目光短浅,不能深谋远虑。 (2)可凭借(这个条件)打一仗。 (3)第一次击鼓(能够)振作(士兵们的)勇气。 12.答案:表现曹刿“远谋”的地方有:在战争之前,曹刿就预见到“肉食者鄙,未能远谋”。在实战过程中,不急于进攻和追击,表现了他在战略上的深谋远虑。 评分:战争之前、实战过程中两个要点各1分。  

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