2009年中考语文试题汇编——文言文阅读（三）

  2009年中考语文试题汇编——文言文阅读   十六、（聊城） （一） 晏子至，楚王赐晏子酒，酒酣，吏二人缚一人诣王。王曰：“缚者曷为者也？”对曰：“齐人也，坐盗。”王视晏子曰：“齐人固善盗乎？”晏子避席对曰：“婴闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。所以然者何？水土异也。今民生长于齐不盗，入楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶》”王笑曰：“圣人非所与熙也，寡人反取病焉。”   5．解释下面加点的词。（2分） ①齐人也，坐盗 ②叶徒相似 6．翻译下面的句子。（2分） 圣人非所与熙也，寡人反取病焉。 7．各用一个成语或俗语概括楚王和晏子的形象特点。（2分）   （二） 甲与乙相善，甲延乙理家政。及官抚军①，并使佐官政，惟其言是从，久而 赀财皆为所干没②，始悟其奸，稍稍谯③责之。乙挟甲阴事，遽反噬④。甲不胜愤，乃投牒诉城隍。 夜梦城隍语之曰：“乙险恶如是，公何以信任不疑？” 甲曰：“为其事事如我意也。” 神喟然曰：“人能事事如我意，可畏甚矣！公不畏之，而反喜之，不公之绐⑤而绐谁耶？渠⑥恶贯将盈，终必食报，若公则自贻伊戚⑦，可无庸诉也。” （选自纪昀《阅微草堂笔记》） 注释：①官抚军：做官至抚军。抚军，官职名。②干没：吞没。③谯：责备。④反噬：反咬一口。⑤绐（dai）：哄骗，欺骗。⑥渠：他。⑦自贻伊戚：自作自受。   8．加点词意思不同的一组。（2分）         及官抚军                            乙险恶如是 A．                                 B．         及郡下，诣太守                      是进亦忧，退亦忧         公不畏之                            渠恶贯将盈 C．                                  D．         悍吏之来无乡                        而计其长曾不盈寸 9．翻译下面的句子。（2分） 人能事事如我意，可畏甚矣！ 10．从“甲”的经历中，你能得到怎样的做人道理？（2分）   十七、（新疆） 邹忌讽齐王纳谏 《战国策》 邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也！”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也？”旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也。”明日徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。” 于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。” 王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。 9．请解释下面句中加点词语的意思。（4分） （1）形貌昳丽     昳丽：                （2）暮寝而思之   寝：        （3）王之蔽甚矣   蔽：                  （4）时时而间进   间：        10．请选出下列句中加点的“之”与“城北徐公，齐国之美丽者也”中的“之”意思和用法相同的一项。（2分） A．明日徐公来，孰视之 B．朝廷之臣莫不畏王 C．吾妻之美我者 D．暮寝而思之 11．请用现代汉语翻译下列句子。（4分） （1）我孰与城北徐公美？ 译：　　　　　　　　　　　　　　　　　　 （2）期年之后，虽欲言，无可进者。 译：　　　　　　　　　　　　　　　　　　 12．齐威王善于纳谏的做法，对于今天的人们又什么借鉴意义？请结合你身边的实例简要谈谈你的看法。（3分） 十八、（齐齐哈尔） 阅读《三峡》，（回答11——14题，共10分）     ① 自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。    ② 至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。 ③ 春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。 ④ 每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。” 11．解释文中加点的词。（2分） 阙                         襄                12．翻译下列语句。（4分） （1）虽乘奔御风，不以疾也。   （2）自非亭午夜分，不见曦月。 13．总结三峡的景物特点，给下面的对联补出上联。（2分）                      ，天高地厚华夏情。 14．下面是《小石潭记》中的一段文字，和本文第二自然段比较，在写水方面有什么异同？（2分） 潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。     十九、（福建宁德） [甲] 陈康肃公尧（yáo）咨善射，当世无双，公亦以此自矜（jīn)。尝射于家圃（pǔ），有卖油翁释担而立，睨（nì）之，久而不去。见其发矢十中八九，但微颔（hàn）之。 康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿（fèn）然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以吾酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓（sháo）酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“吾亦无他,唯手熟尔。”康肃笑而遣之。 [乙]南方多没人①，日与水居也，七岁而能涉，十岁而能浮，十五而能没矣。夫没者岂苟然哉？必将有得于水之道者。日与水居，则十五而得其道；生不识水，则虽壮，见舟而畏之。故北方之勇者，问于没人，而求其所以没，以其言试之河，未有不溺者。故凡不学而务求其道，皆北方之学没者也。 注释：①没人：能潜水的人。 9、解释下面句中的加点词。（4分） ⑴公亦以此自矜  矜：___________  ⑵康肃笑而遣之  遣___________ ⑶夫没者岂苟然哉  苟___________  ⑷见舟而畏之    畏___________ 10、翻译下面句子。（4分） ⑴见其发矢十中八九，但微颔之。 译文：____________________________________________ ⑵日与水居，则十五而得其道。 译文：____________________________________________ 11、[甲]文中体现陈尧咨傲慢的语句是______________________，表明卖油翁观点的语句是______________________。[乙]文中北人“以其言试之河，未有不溺者”的原因是______________________。（都用原文语句回答，6分） 12、[甲][乙]两文都告诉人们什么道理？（3分） __________________________________________________________________ 二十、（无锡） 赈   灾 （节选） 钱泳    （清）嘉庆十有九年，江南大旱，地势视无锡为高，被灾尤剧。邑侯齐彦槐尝以事赴乡，窃见赤地数千里，民间无米炊，爨（cuān ）无薪，汲无水，恻然忧之。夫官发常平仓谷。平粜（tiào ）于民，便矣。然远在数千里之外者，不能为升斗之米来也。故官平粜，但能惠近民，不能惠远民。殷富之家，以其余米平粜于其乡，远近咸便矣。然无升斗之资者，不能籴（dí ）也。故民平粜，但能惠次贫，不能惠极贫。以此，定图赈之法。至今岁三月，计捐钱十有二晚四千余缗（mín ）矣。而殷富之家，好行其德，复于其间为粥以赈，城乡设厂十余处，计所捐又不下万数千缗，饥民赖以全活者无算。呜呼，孰谓人心之淳，风俗之厚，今不若古哉！    8．解释下列句中加点的词。（4分）    （1）嘉庆十有九年                   （2）窃见赤地数千里                 （3）爨（cuān ）无薪                  （4）远近咸便矣                   9．下列句中的“以”与“复于其间为粥以赈”中的“以”的意义和用法相同的一项是（      ）  （2分） A．以土砾凸者为丘       B、策之不以其道  C、扶苏以数谏故         D、是以先帝简拔以遗陛下。 10．用现代汉语翻译文中画线的句子。（3分） （1）被灾尤剧。（1分） 译文：                                              （2）孰谓人心之淳，风俗之厚，今不若古哉！ 译文：                                                                11．阅读全文后，你觉得齐彦槐具有怎样的情感和思想？请简要回答。（2分） 答：                                                                                                                                                                                                                                  二十一、（湖南株洲） （一） 余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。 （节选自《送东阳马生序》） 21．解释下面句中加点的词。 ①无从致书以观               ②尝趋百里外       22．翻译下面的句子。 录毕，走送之，不敢稍逾约。                                                                                    23．作者在老师面前毕恭毕敬，不敢出言，你如何看待这种从师尊师方式？                                                                                   （二） 张秀才，寿州人也。寿俗尚武，比户蓄兵器。邻人有市鸟枪归者，夜试之宅旁，猝闻号声。急往视之，有死者，则秀才子也。邻人惧，曰：“杀他人子且不可，况杀张秀才子乎！”乃率家人环跪秀才门，泣诉其故，且曰：“惟君所欲为。”秀才强忍痛，曰：“子岂敢故杀吾子哉，是吾子命当绝也。且安知非我不德，天之降罚，杀吾子以报吾耶？”自具棺葬之，无他语。 （选自徐珂《清稗类钞》） 24．解释下面句中加点的词。 ①邻人有市鸟枪归者                   ②乃率家人环跪秀才门       25．翻译下面的句子。 且安知非我不德，天之降罚，杀吾子以报吾耶？                                                                                    26．张秀才的优点是：       ，但以现代人的眼光看，他的缺点是：       。（各写出一点即可。）        答案：一、9.（1）赐福、保佑。（2）充满，这里指士气正旺盛。（3）为什么。（4）对……感到惊奇。（每小题0.5分，共2分。）    10.（1）衣食这类养生的东西，我不敢独自享用，一定要把它分给他人。 （2）元帝把东渡的意图详细地告诉了他。（每小题2分，共4分。）    11.广开言路、礼贤下士；尽职尽责，取信于民；知人善任，用人不疑；虚心求教，不耻下问。（答出其中两点即可得满分，共2分。）   12. 语言 ；  机智、聪颖、聪敏、机敏、聪明、随机应变等（答出其中一个词语即可）（每空1分，共2分。）   二、17、（1）躲藏（藏，藏匿）（2）覆盖  （3）道歉（谢罪，认错） （4）死 18．B 19．（1）将拿（凭）什么来治理天下呢？（2分）  （2）董宣两手撑地，一直（终究）不肯低头。（2分） 20．“天子”与“白衣（百姓）”地位不同，身份不同，思考和处理问题的方式也应不同；作为天子，要治理天下，更应遵守法纪。（2分）（答到大意即可给满分） 21、不畏权势  执法公正（答对其中一点即可给1分）清正廉洁（1分） 三、20、加．之，结构助词，的。    蹴，用脚踢。     辩，通“辨”，辨别。    已，停止，放弃。(4分)     21．这就叫做丧失了人所固有的羞恶廉耻之心(天性、天良)。(2分)     22．举例  义  生  (3分)     23．“乡为身死而不受”与“今为宫室之美为之”对比；         “乡为身死而不受”与“今为妻妾之奉为之”对比；         “乡为身死而不受”与“今为所识穷乏者得我而为之”对比；         “一箪食，一豆羹”与“万钟”对比。     (不用原文，用自己的话叙述也可。)(2分) 四、15．（2分）加重语气的助词（可译为恐怕、大概、一定要）交换  只（仅仅）  道歉 16．（1分）“寡人以五百里之地易安陵”或“今吾以十倍之地，请广于君”“安陵君不听寡人言，何也，轻寡人与？” 17．（4分）（1）安陵君于是就派唐雎出使秦国。（两个“使”1分、翻译通顺1分）（2） （2）胸怀愤怒尚未发作的时候，天上就降下了预示吉凶的征兆。（“休祲”1分，翻译通顺1分） 18．（2分）用反问激怒秦王，揭穿秦王的骗局，维护本国国土的尊严。 19．（2分）你最好是将你们的土地奉送给我，不然的话我将发怒，那后果将不堪设想。 五、20.（2分）支—肢   被—披 (各1分) 21.（2分）D 22.（2分）因为内心有值得快乐的事，（所以）不知道吃的穿的比不上别人（注意译准“以” “中” “足” “口体之奉”，其余译对大意即可给分） 23．（3分）略（抓住勤奋、惜时、静心、戒躁等方面阐述即可） 六、11．（1）谤：公开指责别人的过错。  （2）闻：使……听到  评分标准：（2分）每次解释 1分  12．现在齐国土地方圆千里，有一百二十座城池。 或：如今齐国有方圆千里的疆土，一百二十座城池。评分标准：（2分）重点词“地”、“方”翻译正确即可。 13．国内：令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。国外：燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。评分标准：（2分）国内、国外各1分。国内答出“期年之后，虽欲言，无可进者”即可得分。 14．示例1：我更欣赏邹忌，因为邹忌能用生动委婉的方式劝说，我嗯他身上学到了与他人交往的艺术。示例2：我更欣赏齐王，他能够正视自己的不足，接受他人规劝。我看到了他宽广的胸怀。  评分标准：（2分）符合人物性格，谈出看法即可。 七、8、D 9、1）赵普脸色没有改变，跪着拾起碎纸片带回家。 2）太祖更加愤怒，起身就走，赵普也紧跟在他身后。 10、刑以惩恶/赏以酬功/古今通道也。 11、1)甲：赵普（以天下事为己任）坚持奏荐人才；乙：赵普为大臣迁官请命 2）以天下事为己任，不畏权势，执著、坚定或深沉有岸谷，刚毅果断。 八、22、①当：抵挡；②屯：驻扎；③辞：不接受；④导：向导（2分。每 个0.5分） 23、C（2分） 24、①李广没有辞别大将军就出发，十分恼怒地到达指定的军 部。（"谢""就部"的翻译要准确，一点1分） ②卫青打算上书报告天子这次军队（失利）的委曲详细情况。（" 曲折"的翻译要准确，否则扣1分）（4分。每句2分） 25、李广出塞后并入右将军赵食其军中，因迷路（失道）贻误战 机，愤而（含冤）自杀。 （2分。要点：并入……军中，迷路（失道），愤而（含冤）自杀） 26、谚语意思：桃李不能言语，可树下踩出小路来。比喻为事业 默默奉献并作出贡献的人，自然会被人们广为称颂。（1分）人 物列举：如教师等。（1分） 九、1．(2分)①由此观之，王之蔽l甚矣。  ②人知从太守游而乐，而不知l太守之乐其乐也。 2．(2分)①树立             ②益处 3．(4分)①(对一个国家而言)(如果)②国内没有坚持法度的大臣和辅佐君王的贤士，③国外没有敌对势力的外来祸患，④(那么)往往(这个)国家(就该)灭亡(了)。 4．(2分)(要求：能结合以下诗句和寓意，从“情”“景”交融的一个角度回答即可。) 景：①长风：摧枯拉朽、刚劲有力的风。    ②云帆：(借以乘风破浪的)高大的船帆。③浪：喻指艰难与险阻，这里指不济的个人和国家命运。④沧海：指国家命运及前途。 情：    ①破浪：冲破险阻、勇往直前的决心与行动。 ②会有时：积极、乐观、毫不动摇的信念。 ③直挂：果断坚定的愿望和行动。 ④济：拯救。“济沧海”指诗人远大的政治理想和崇高的人生抱负。 5．(2分)(答对一个要点即可)渔人：①这句描述的是渔人与桃源人交谈的一个情景。意思是说，在渔人问起桃源人时，桃源人“乃不知有汉，无论魏、晋”。所以，发问的是渔人。②桃源人当初是为了“避秦时乱”才来到这个与世隔绝的理想社会的，他们无心也无须打探外面的情况，所以，好奇发问的是渔人。 桃源人：①因桃源人为了“避秦时乱”来到此地已经很久了，所以，既然渔人是从外面来的，所以桃源人也想从渔人那里了解一下外面的情况。②因渔人来自外面，所以，桃源人出于好奇，顺便向渔人发问打听。 6．(2分)(答对一个要点即可)①曹刿认为战争取胜的根本是取信于民(1分)。而取信于民只做好某个方面还不够，而是要做好方方面面，所以，三条都包括(1分)。 ②曹刿认为战争取胜的根本是取信于民(1分)。而取信于民的举措中最重要的是“必以情”，所以，特别强调的是第三条(1分)。 十、11、阙：通“缺”      襄：上 12（1）即使是骑着骏马，驾着疾风，也不如它快。 （2）如果不是正午、半夜的时候，连太阳和月亮都看不见。 13、示例：山险水急三峡景；  山峻水清三峡美等。 14、相同点：都从侧面描写水 不同点：《三峡》写出水势大，水流急的特点；《小石潭记》写出水清澈透明的特点。 十一、19．使……生（存）一天天  怨恨（3分，每词1分） 20．（假使）从前我不当这个差，就早已困苦不堪了。（共3分，意思对即可，错漏字词，改变句意酌情扣分） 21．C（3分） 22．共3分，选段中有三处对比： ①乡邻“十室九空”与蒋氏“以捕蛇独存”形成对比；②悍吏扰民鸡犬不宁的情形与蒋氏“驰然而卧”、“熙熙而乐”形成对比；③乡邻“旦旦有是”与蒋氏“一岁之犯死者二焉”形成对比。（考生答出任意一处对比，给2分） 作用：突出（衬托）了“赋”的不幸甚于“役”或突出（衬托）了“斯役之不幸，未若复吾赋不幸之甚也”。（答出其中一种作用给1分）。   十二、11、（1分）于是/左将军辛庆忌免冠 12、（3分）廷    在朝廷           已    停止              易  换掉 13、（2分）朝廷大臣都尸位素餐；杀佞臣张禹可以警戒他人； 14、（2分）辛庆忌认为朱云一向狂颠耿直，假如他的话说得对，不可以杀他；即使他的话说得不对，也本该宽容他。 15、（2分）善于听取他人的意见；勇于修正自己的错误。 十三、19．B 20．B 21．D 22．示例：“逆境能成才”的历史人物 　　①盖文王拘而演《周易》 　　②仲尼厄而作《春秋》 　　③屈原放逐，乃赋《离骚》 　　④左丘失明，厥有《国语》 　　⑤孙子膑脚，兵法修列 　　⑥不韦迁蜀，世传《吕览》 　　⑦韩非囚秦，《说难》《孤愤》 ⑧《诗》三百篇，大抵贤圣发愤之所作也。 十四、21．（1）用脚踢    （2）通“辨”，分辨   （3）特别喜欢（很爱好）         （4）他，指公孙仪      22.（1）一碗饭，一碗汤，得到这些就能活下去，得不到就得饿死。         （2）先生喜欢鱼却不接受（别人送给的）鱼，为什么呢？      23.万钟则不辨礼义而受之（或:乡为身死而不受，今为宫室之美，妻妾之奉、所识穷乏者得我而为之。如用自己的话答出这个意思也可。）      24.此明夫恃人不如自恃也。      25．公孙仪是个注重防微杜渐（清醒自律），清正廉明的人。      26．两个语段都是写在利与义面前如何抉择的问题。 十五、10．C（2分） 11．B（2分） 12．柳条将要舒展却还没有舒展，柔软的梢头在风中飘荡，麦苗破土而出，短小如兽颈上的毛，才一寸左右。或：柳树枝条好像在舒展又没有舒展开，柔软的柳梢在风中飘摇，麦苗像兽颈上的鬃毛，约有一寸来长。（2分。直译或意译均可，酌情评分） 13．（1）春（初春之、早春之）   自然    游人聚饮斗歌（意对即可。若只扣住“聚饮”或“赛歌”一个元素不得分）（3分。每空1分）   （2）答案示例：① 面：“箫鼓楼船，无日无之。凡月之夜、花之晨、雪之夕，游人往来，纷错如织。”  点：“而中秋为尤胜。每至是日，倾城阖户，连臂而至。”    ② 面：“中秋为尤胜。每至是日，倾城阖户，连臂而至。”   点：“从千人石上至山门，栉比如鳞，……无得而状。”         ③ 面：“布席之初，唱者千百，声若聚蚊，不可辨识。”   点一：“分曹部置，……才三四辈。”  点二：“一箫、一寸管，一人缓拍而歌，……听者魂销。” （2分。答出其中一种点面结合的方式即可） 十六、5.答案：①犯罪。  ②只。     说明：本题2分。 6.答案：圣人不是能同他开玩笑的，我反而自讨没趣了。     说明：本题2分。 7.答案示例：自作聪明  自作自受  搬起石头砸自己的脚； 能言善辩  才辩双全  能说会道  不卑不亢 说明：本题2分。答出其中一个即可。 8.答案：C 说明：本题2分。 9.答案：一个能事事都顺着我心意的人，可怕得很啊！  说明：本题2分。 10.答案：人们都希望别人顺从自己，喜欢听奉承的话。但遇事不讲原则，遇挫错不及时纠正，必将害人害己。时时事事顺从你、奉承你的人，不一定是真正的朋友。 说明：本题2分。   十七、9.（1）昳丽：光艳美丽       （2）寝：寝，躺，卧 （3）蔽：蔽，蒙蔽，这里指受蒙蔽     （4）间：间或，偶然 10.B 11.（1）我与城北徐公相比哪一个美。 （2）满一年后，即使想说也没有什么可以进谏的了。 12. 课文通过邹忌借用自己家庭亲友间的事情和切身感受，讽劝齐王纳谏除弊的故事，从而说明国君必须广泛采纳各方面的批评建议，兴利除弊，才可以兴国的道理。 　　这个故事明确说明了这样一个道理：一个人在受蒙蔽的情况下，是不可能正确认识自己和客观事物的。作为领导，更要时刻保持清醒的头脑，防止被一些表面现象所迷惑；不要偏听偏信，要广泛听取他人的批评意见，对于奉承话要保持警惕，及时发现和改正自己的缺点错误，不犯或少犯错误。 应该说明的是，这篇课文所记述的，未必全是事实，很可能是战国时期流传的名人逸事。所谓纳谏能导致“战胜于朝廷”的结果，在诸侯割据称雄、以攻伐为贤的战国时代，只能是一种无法实现的幻想。但作者善于观察日常生活，从中提炼出有意义的主题，而且通俗生动，说服力强，文笔流畅而富有变化，充满情趣等，都是值得我们学习、借鉴的。 十八、11．阙： 通“缺”        襄 ：上    评分标准：（2分）每词解释各1分，“阙”多答“缺口”，“襄”多答“漫上”不扣分。 12．（1）即使是骑着快马，驾着疾风，也不如它快。    （2）如果不是在正午、半夜的时候，连太阳和月亮都看不见。 评分标准：（4分）每句2分，重点词“虽”“奔”“自非”“亭午”“夜分”，其中答对两个得1分。 13．示例：山险水急三峡景   ；山峻水清三峡美等。 评分标准：（2分）宽对即可得分，要在对联中体现三峡的特点。 14．相同点：都从侧面写水。 不同点：《三峡》写出水势大，水流急的特点；《小石潭记》写出水清澈透明的特点。 评分标准：（2分）相同点得1分，不同点得1分。 十九、9、解释下面句中的加点词。(4分，每处一分)  （1）夸耀   (2)打发  （3）随便、随意   （4）畏惧、害怕 10、翻译下面句子。（4分，每小题2分，译出大意，语句通顺即可） （1）（卖油翁）看到他每十箭射中八九箭，只是微微点了点头。 （2）（南方人）天天与水为伴，十五岁就学会了潜水的方法。 11、（6分，每空2分）    甲文：汝亦知射乎？吾射不亦精乎？（尔安敢轻吾射？）          无他，但手熟尔。（我亦无他，惟手熟尔。）    乙文：生不识水。（不学而务求其道） 12、（3分，表述完整、意对即可）要想学会一项技能，就得多操练。 二十、8、（4分）（1）通“又”   （2）暗中；私自   （3）柴   （4）远近的百姓（人）（每个1分） 9、（2分）D 10、（3分） （1）（1分）受灾特别严重。（得分点“被”。）            （2）（2分） 谁说人心、风俗的淳厚，现在不如古代呢！（得分点：“孰”，句式。） 11、（2分）具有侧隐之心（或“能关心百姓疾苦”）（1分），考虑民生问题全面（深刻）（1分） 二十一、（一）21、①得到    ②曾经       22、抄完，跑着送还书，不敢稍稍超过约定（的期限）。（“毕”和“走”，译错一个字扣一分）      23、答案要点：①尊师、应该谦虚（1分）  ②尊师方式应改，提倡平等交流。（1分）  （二）24、①买      ②于是、就        25、况且怎么知道不是我没有道德，上天降下惩罚，杀掉我的儿子来报复我呢？        26、宽容或遇事冷静、善于调适心理等；（1分）不依法办事或迷信等。（1分）