西师大版五年级语文上册期末测试题

西师大版五年级语文上册期末测试题 一、知识积累。（37分） 1.       改正下列成语中的错别字，并将正确的成语用规范的字体抄写在田字格中。（6） 纵横交措  星罗棋步  恍然大梧  坚韧不跋                                                                                                                                   2.       下列词语中加点字的注意正确的一项是__。（2分） 停泊（bó）  相似(shì)  崎岖(qí qū) 暂时(zàn)    祷告(dǎo)  坠落（zhuì luò） 红润（yùn）  絮叨(xǜ)  羞涩(xiū sè) 3.       辨析组词。（2分）    zhuàn(        )                        骏（          ）传                                             chuán(        )                       俊（          ） 4.       根据要求改写句子。（13分） ①          经常阅读课外书，能够丰富和提高阅读能力。（修改病句）（1.5分） ________________________________________ 这不是伟大的奇观吗？(4.5分)  改为陈述句：____________________________ 改为感叹句：____________________________ 改为双重否定句：_________________________ ②          看到“0”，你会联想到什么？（3分） 看到“0”，我仿佛__________________________。 看到“0”，我仿佛_________________________。 ③          写两句课外积累的有关学习方面的格言。（2分） __________________________________________ _________________________________________ ④          请你给推广普通话写个广告词。(2分) _________________________________________ 5.       古诗文默写。（11分） ①          默写本册学过的能表达诗人对雄伟的长江赞美之情的古诗，并填空。 __________________，__________________； __________________，___________________。 这首古诗是___代诗人______写的。诗的前两句侧重写天门山_______的景色，后两句侧重写_______的景色。（5分） ②《题西林壁》中“题”的意思是________，这首诗中的名句是_____________________________，其中蕴含的哲理是___________________________________。（4分） ②          请分别写出一句你所积累的与“春、夏、秋、冬”四季有关的古诗句。(2分) ________________________________________ _________________________________________ ________________________________________ _________________________________________ 6.       课文传真。(3分) 请从《挑山工》、《再见了，亲人》、《草原》三篇课文中，选出自己喜欢的一个段落写下来。 _________________________________________ __________________________________________ __________________________________________ __________________________________________ 二、阅读理解。（33分） (一)            课内阅读。（8分） 果然，过了一会儿，那里出现了太阳的小半边脸，红是红得很，却没有_______。太阳___ 什么重担似的，慢慢儿，______地，使劲儿向上______。到了最后，它终于_____了云霞中，完全_____了海面，颜色真红得可爱。一刹那间，这深红的圆东西发出夺目的亮光， 射得人眼睛发痛。它旁边的云也突然有了光彩。 1.       请在文中空白处填上合适的词语。（3分） 2.       请写出下列词语的近义词。(1分) 夺目---           光彩--- 3.       这段讲“我”在_______的天气里看到的________，是按_________记叙的，共有___句 话，具体地描述了______________的全过程。（2.5分） 4.       这段话中出现了表示时间短暂的词语，比如“一刹那”，你能再写出三个表示时间短暂 的词语吗?(1.5分) _________________________________________ (二)            课外阅读。（25分） A.       我爱水，所以我爱大海，爱长江，也爱小溪流。但是，我最爱的还是湖。 静静的湖，像是一块无瑕的翡翠，在阳光的照射下，闪烁着美丽的光泽。 我喜欢独自一个人坐在湖畔，看着平静的湖面幻想。我想，湖中一定有一个明亮的水晶宫，那是鱼儿的家园，不然它们为什么会整天那么快乐？水晶宫里一定有一块巨大的、发光的翡翠，不然湖水为什么绿得这样美？我凝视湖面，偶尔投一投石子，让它激起一道 道波纹，或是放一只纸船，让它随着湖波漂荡。 静静的湖是可爱的，但雨中的湖更动人。 细丝般的春雨飘下来，不停地织啊织，织出湖---这块绿色的“锦”，“锦”上无穷无 尽的圆环，像美丽的姑娘绣出的朵朵鲜花。 雷雨到来的湖真热闹。你看，天空中一道亮光，那是开幕的礼花上了天，你听，“轰隆”，礼炮响了，大会就要开始了，等大雨一落，联欢会立刻开始。你看见湖面上竞相开放的雨花吗？那正是翩翩起舞的金鱼姑娘头上的玉花。你想知道节目是否精彩吗？那“哗 哗”的雷鸣般的掌声会把五切告诉你。 湖是美的…… 1.“畔”字用音序查字法应查字母___，它在短文中的意思是___（a.田地的界限；b.边） “翡”字用部首查字法应先查___部，再查___画。（2分） 2.找出文中的过渡句并用你喜欢的符号画下来。（2分） 3.文中的“礼花”指的是______，“礼炮”指的是_____，“玉花”指的是_____，“掌声”指 的是_____。（2分） 4.“湖是美的……”一句中省略号表示_________。(1分) 5.请你用圈点批注的读书方法，把你认为最美的语句在原文上圈点出来，并将批注的文字 （理由）写在下面横线上。(2分) __________________________________________ B.动物睡眠是为了休息，但也不全是为了休息。       夏天的夜晚，蝙蝠在院子里，在旷野上空，忽东忽西，忽高忽低地飞翔，它们边飞边捉蚊子、夜蛾等飞虫。可是等冬天来临，天气冷了，蚊子、夜蛾死的死，躲的躲，蝙蝠就用“睡眠”的办法 来对付绝粮。 冬天来临之前，蝙蝠三五成群地找个昏暗的山洞、屋檐集体睡眠。它们睡觉的方法很有特点，双脚抓住岩石、木棍等东西，成团成簇地倒挂着睡觉。它昏昏沉沉一睡就是四五个月。待到来年春暖花开时，蚊子、夜蛾活跃了，蝙蝠才伸伸懒腰，打打呵欠，开始新的一年的生活蝙蝠睡大觉是在冬天，所以管它叫“冬眠”。 海参也有睡大觉的本事。不过，海参睡眠的季节不是冬天，而是夏天。这是什么原因呢？ 原来海参靠海底的虫子生活。夏天到了，海面上风和日丽，气候炎热，在海底过冬的虫子都浮到海面上来了。只会在海底蠕动的海参无法浮上海面追逐虫子，惟一的办法就是睡大觉。 海参要睡多长时间呢？一般地说，要睡四五个月。夏天过去了，冬天来临了，原来热烘烘的海面变得寒气袭人，虫子们受不了，又回到海底过冬了。“粮食”来了，海参也醒过来了。 因为海参睡眠的季节在夏天，所以叫“夏眠”。 蜗牛更有意思，动不动就关起门来睡大觉。冬天，它要“冬眠”，夏天天不下雨，它要“夏眠”。要是碰上了干旱的年头，二十个月不下雨，蜗牛就睡它二十个月。等天气暖了又下着雨，蜗牛才推开大门，缓慢地伸出身子，背着“房子”，痛痛快快地逛一逛，饱饱地吃一顿。 蜗牛真可称得上“瞌睡大王”了。 1.联系上下文，解释下列词语。(3分) 旷野：_______________________________ 寒气袭人：___________________________ 2.短文介绍了_____、_____和_____的睡眠。（3分） 3.用横线画出文中起概括作用的句子。（3分） 4.用文中的例子理解“动物睡眠是为了休息，但也不全是为了休息”。（2分） _____________________________________________ 5.短文从哪几方面说明蜗牛可以称得上“瞌睡大王”？（2分）  ___________________________________ 6.除上述题目外，你能否再拟一个试题，并将答案写在你所设计的试题下面。（3分） 设计试题：________________________________ 答案：_____________________________________ ______________________________________________ 三、习作表达。（30分） 我们的生活中充满了爱，父母的爱，老师的爱……，虽然他们对我们的态度和教育方法各 不相同，但都是为了我们能健康成长，请以“___________的爱” 为题，写一篇400字左右的习作。 ____________的爱