西师大版五年级语文上册期终试题

五年级语文上册期终试题 一、   积累运用。 1、        看拼音，写字词。 2、        zhì         tuí           yì             jí 3、        (  )留      （   ）丧     （   ）然     编（   ） xiāng qiàn         lián           tān         chún （         ）  （     ）价    （   ）塌   （    ）朴      shì              lián yī （     ）言     （           ） 4、        给加点的字选择正确的读音。 5、        不屑（xiāo  xiè）哽咽（yè   yàn） 掺水（cān  chān）两肋（lèi  xié）  踱步（duó  dù） 挨批评（ái  āi） 6、        照样子，成语接龙。 例：历历在目 ——（目中无人）—— （人山人海）——（海阔天空）——（空前绝后） 心直口快——  （        ）——（        ）       （     ）—— （        ） 7、        把下面的四字词语补充完整，然后从中选择两个写一句话。 敌众我（   ）    意（   ）未尽    心（   ）神怡 疲倦不（   ）    按（   ）不住    馋（   ）欲滴                                                                                                            8、        在原句上修改病句。 （1）          悦耳的歌声被我的思路打断了。 （2）          北京奥运会的成功举办，大大增加了各国人民之间的友谊。 9、        选择合适的名言、警句或谚语填空。 （1）          妈妈能根据燕子的飞行状况进行天气预报，她说：“                                        ”。 （2）          无数革命先烈面对敌人的威逼利诱毫不屈服，真可谓:“                                       ” （3）          古人教导我们说：“                           ” 让我们时时处处注意学习，做生活的有心人。 （4）语文老师常用“                              ” 这八个词语来教导我们与人和谐相处。 7、现在校报记者采访你，向你提出如下问题，请你认真回答。 记者：请说说你最喜欢的一次语文综合实践活动，你班是如何开展的？ 你说：                                               记者：在活动中，你最大的收获是什么？ 你说：                                               记者：你希望经常开展哪些语文综合实践活动？ 你说：                                              二、阅读理解。 1、默写《示儿》，并按要求做答。                    示儿                     ，                      。                     ，                      。      这首诗的作者是       朝著名爱国诗人        。整首诗表达了诗人                      的思想感情。朗读时前后应有起伏变化，前两句应用        的语调，后两句则转为       。后两句诗的意思是                                                                             。                                                                       2、阅读语段，做题。 （一）我以为，经这么一撞，蜘蛛大概已经粉身碎骨了。但是，当我捡起那根劈柴的时候，蜘蛛却生气勃勃，在地板上跑起来了。这时，我的小狗发现了它，而且像往常碰到昆虫时一样，淌出一大滩口涎，形成了一片口涎的“海洋”。在这片“海水”当中,影影绰绰看得出蜘蛛像一个很小的小岛。 渐渐地，“小岛”动弹起来，从“海里”爬上了“陆地”。蜘蛛似乎只剩下了两条腿，但后来变成三条，四条       就这样，粘在一起的腿都舒展开了，它很快向一个黑暗的角落爬去。 （1）          先解释词语再造句。 “生气勃勃”的意思是                           造句                                             （2）          文中“小岛”指的是        ，“海洋”指的是               （3）          比较句子，你认为哪一句好，为什么？ A、       我以为，经这么一撞，蜘蛛大概已经粉身碎骨了。 B、       我以为，经这么一撞，蜘蛛已经粉身碎骨了。                                                                                                    （4）“但是”在句中起             作用，它所蕴含的意思是                   （5）这部分写蜘蛛              ，它脱险靠的是                                         （二）、人们常说“开卷有益。”不错，书是知识的宝库。当你打开五彩缤纷的图书，你便在知识的海洋中遨游，动人的小说，美丽的诗歌……让你爱不释手，给你带来无穷的快乐。书不仅是知识的宝库，而且也是我们的良师益友。寂寞时，它会给我们以安慰；有疑难时，它会给我们解答；遇到挫折时，它会给我们鼓励和力量；迷失方向时，它会指引我们向光明的前程迈进。 （1）用   给本段划分层次。这样划分的依据是       （2）“开卷有益”的意思是              。本段主要从两方面来谈“开卷有益”的：一是                ；而是                            。 （3）语段中画“﹏ ”的句子起到了         的作用。 3、阅读下面的短文，按要求做题。 耐磨的人生     我的一个朋友在一次意外的事故中失去了右手。炎炎夏日里，我到他的小书屋去选书。我本来打算要穿一件凉爽的短袖汗衫出门的。可是，临行前我还是毅然换了一件长袖衫——我忘不掉两年前他在酷暑时节穿一件长袖衫对我说“我今生再也无福穿短袖汗衫了”的悲苦神情，我希望这件长袖衫从我身上蒸出淋淋汗水，希望这淋淋汗水能多少减淡一点朋友的哀伤和痛楚。当我出现在那间小书屋时，朋友热情地迎上来与我握手。两只左手紧紧相握的瞬间，我俩都忍不住看着对方的衣衫大笑起来——因为，朋友居然穿了一件短袖汗衫。 朋友说，谢谢，我知道你的良苦用心。倒退两年，我还真的特别需要你这样做，但现在不同了……不瞒你说，刚出事的那阵子，我认为我活不下去了，我说什么也接受不了没有右手的残酷现实。我笨拙地穿衣，歪歪扭扭地写字，刮胡子的时候，把脸刮得鲜血淋漓，上厕所都十分十分不方便……我哭，我闹，我摔东西，我把脑袋剃得溜光来发泄。后来，我就劝自己：别想那只手了，行不？瞧瞧人家古人多么豁达，满嘴的牙齿都掉光了，却说：“口中无碍，咀嚼愈健”；一个叫达克顿的外国人，曾以为除了双目失明以外可以忍受生活上的任何打击，可他在60岁的时候，却真的双目失明了。这时候，他说：“噢，原来失明也是可以忍受的呀。人可以忍受一切不幸，即使所有器官都丧失知觉，我也能在心灵中继续活着。”慢慢地，我平静下来。我开始穿着短袖汗衫出门，坦然地面对人们异样的目光。我终于明白，我其实有一条韧性十足的命，它远比我想象中的那条命耐磨得多…… 那一天，我倒空了自己的钱袋。我跟自己说：多选一些书吧，这间书屋的书一定富含灵魂之钙。 1、给下列的词语写上近义词。   笨拙（        ）      不幸（        ） 2、这篇短文主要写了一件什么事？                                                                                                        3、“朋友说，谢谢，我知道你的良苦用心”一句话中的“良苦用心”指的是什么？请联系上下文回答。                                                                                                        4、当你看到这篇短文的题目的时候，你想提出什么问题？请你读完文章后自己回答。 提出问题：                                      回答 ：                                         5、面对人生的坎坷，“我”的朋友对人生的态度有什么变化呢？想一想是什么原因使他发生了这样的变化？                                                                                                         6、读了短文，你一定会有许多感触吧，请用几句话把你的感悟写下来，你一定行！                                                                                                                                                            三、习作表达。                给我的爱     1、.我们的生活中充满了爱，父母的爱，老师的爱，祖父祖母的爱，同学的爱……尽管爱有不同的表达方式，但相同的是我们都是在爱的怀抱中渐渐长大。把题目补充完整。      2.选一件给你印象最深的事，把事情的经过写清楚，写具体。