2010届高考生物一轮复习名题精选 遗传的分子基础

2010届高考生物一轮复习名题精选 遗传的分子基础 1．已知病毒的核酸有双链DNA、单链DNA、双链RNA和单链RNA四种类型。现发现了一种新病毒，要确定其核酸属于上述哪一种类型，应该       A．分析碱基类型，确定碱基比率       B．分析碱基类型，分析核糖类型       C．分析蛋白质的氨基酸组成，分析碱基类型       D．分析蛋白质的氨基酸组成，分析核糖类型 2．赫尔希通过T2噬菌体侵染细菌的实验证明DNA是遗传物质，实验包括4个步骤：①培养噬菌体，②用35S和32P标记噬菌体，③放射性检测，④离心分离。实验步骤的先后顺序为 A．①②④③         B．④②①③                C．②①④③               D．②①③④ 3．某个DNA片段由500对碱基组成，A＋T占碱基总数的34%，若该DNA片段复制2次，共需游离的胞嘧啶脱氧核苷酸分子个数为 A．330             B．660　　　　　　C．990              D．1320 4．下列各细胞结构中，可能存在碱基互补配对现象的有 ①染色体    ②中心体    ③纺锤体    ④核糖体 A．①②         B．①④　　　　　　C．②③           D．③④ 5．有关真核细胞DNA复制和转录这两种过程的叙述，错误的是    A．两种过程都可在细胞核中发生               B．两种过程都有酶参与反应    C．两种过程都以脱氧核糖核苷酸为原料         C．两种过程都以DNA为模板 6．下列有关生物体遗传物质的叙述，正确的是    A．豌豆的遗传物质主要是DNA    B．酵母菌的遗传物质主要分布在染色体上 C．T2噬菌体的遗传物质含有硫元素 D．HIV的遗传物质水解产生4种脱氧核苷酸 7．艾弗里等人的肺炎双球菌转化实验和赫尔希与蔡斯的噬菌体侵染细菌试验都证明了DNA是遗传物质。这两个实验在设计思路上的共同点是 A．重组DNA片段，研究其表型效应 B．诱发DNA突变，研究其表型效应 C．设法把DNA与蛋白质分开，研究各自的效应 D．应用同位素示踪技术，研究DNA在亲代与子代之间的传递 8．下列关于细胞基因复制与表达的叙述，正确的是 A．一种密码子可以编码多种氨基酸 B．基因的内含子能翻译成多肽 C．编码区增加一个碱基对，只会改变肽链上的一个氨基酸 D．DNA分子经过复制后，子代DNA分子中（C+T）/（A+G）＝1 9．生物学基础研究成果已应用到医药、农药等领域。下列叙述中，符合这种情况的是 ①根据DNA分子的特异性，进行亲子鉴定 ②基于细胞呼吸的原理，采用套种、合理密植、大棚种植等措施增加作物产量 ③在细胞膜的功能研究基础上，开发人工“肾”治疗尿毒症 ④根据染色体变异原理，培育出三倍体无子西瓜     A．①②③          B．①②④         C．①③④          D．②③④ 10．下列四种病毒中，遗传信息贮存在DNA分子中的是 A．引发禽流感的病原体             B．烟草花叶病毒 C．T2噬菌体                       D．引起AIDS的病原体 11．已知某DNA分子含有1000个碱基对，其中一条链上A∶G∶T∶C=1∶2∶3∶4。该DNA分子连续复制2次，共需要鸟嘌呤脱氧核苷酸分子数是     A.600个             B.900个             C.1200个           D.1800个 12．下列关于DNA复制的叙述，正确的是 A．在细胞有丝分裂间期，发生DNA复制      B．DNA通过一次复制后产生四个DNA分子      C．DNA双螺旋结构全部解链后，开始DNA的复制 D．单个脱氧核昔酸在DNA酶的作用下连接合成新的子链 13．某种抗癌药可以抑制DNA的复制，从而抑制癌细胞的增殖，据此判断短期内使用这种药物对机体产生最明显的副作用是   A．影响神经递质的合成，抑制神经系统的兴奋   B．影响胰岛细胞合成胰岛素，造成糖代谢紊乱 C．影响血细胞生成，使机体白细胞数量减少    D．影响脂肪的合成，减少脂肪的贮存 14.DNA分子经过诱变，某位点上的一个正常碱基（设为P）变成了尿嘧啶。该DNA连续复制两次，得到的4个子代DNA分子相应位点上的碱基对分别为U—A、A—T、G—C、C—G。推测“P”可能是      A．胸腺嘧啶　　     B．腺嘌呤   　 C．胸腺嘧啶或腺嘌呤　   D．胞嘧啶 15．下图为真核生物染色体上DNA分子复制过程示意图，有关叙述错误的是 A．图中DNA分子复制是从多个起点同时开始的 B．图中DNA分子复制是边解旋边双向复制的 C．真核生物DNA分子复制过程需要解旋酶 D．真核生物的这种复制方式提高了复制速率 16．科学家从烟草花叶病毒（TMV）中分离出a、b两个不同品系，它们感染植物产生的病斑形态不同。下列4组实验（见下表）中，不可能出现的结果是   实验   实验结果 编号 实验过程 病斑 类型 病斑中分离出 的病毒类型 ① a型TMV斗感染植物 a型 a型 ② b型TMV呻感染植物 b型 b型 ③ 组合病毒（a型TMV的蛋白质+b型TMV的RNA） 感染植物 b型 a型 ④ 组合病毒（b型TMV的蛋白质+a型TMV的RNA） 感染植物 a型 a型 A．实验①       B．实验②       C．实验③       D．实验④ 17．采用基因工程技术将人凝血因子基因导入由羊受精卵，培育出了转基因羊。但是，人凝血因子只存在于该转基因羊的乳汁中。以下有关叙述，正确的是      A．人体细胞中凝血因子基因编码区的碱基对数目，等于凝血因子氨基酸数目的3倍      B．可用显微注射技术将含有人凝血因子基因的重组DNA分子导入羊的受精卵      C．在该转基因羊中，人凝血因子基因存在于乳腺细胞，而不存在于其他体细胞中      D．人凝血因子基因开始转录后，DNA连接酶以DNA分子的一条链为模板合成mRNA [NextPage] 参考答案   1.答案：A 解析：本题考查遗传与变异之遗传物质的结构和特点。DNA和RNA的组成中五碳糖不同，碱基种类不同，双链结构的都符合碱基互补配对原则，数量特点应为A=T（U），C=G。 2.答案：C 解析：课本在介绍这个实验时，除了用文字来描述之外，还用非常详细的图来介绍这个实验，图的第一步是：被35S和32P标记的噬菌体，第二步是：被35S和32P标记的噬体分别与细菌混合，第三步是：搅拌器，第四步是离心，第五步是：检测。根据课本中的这个图和其中的文字，我们就可以判定正确答案是C。 3.答案：C 解析：在DNA分子中，A=T C=G ，A+T=34% 则C+G=66%,C=G=33%=330个，复制两次，增加3个DNA分子，所以需要C990个。 4.答案：B 解析：碱基互补配对原则发生在DNA与DNA或DNA与RNA之间进行信息的传递，DNA分子的复制、转录，RNA的翻译、复制都要进行碱基互补配对。 5.C 解析：本题考查复制转录的知识，DNA复制以脱氧核糖核苷酸为原料，转录以核糖核苷酸为原料。所以C错。 6.B 解析：A豌豆的遗传物质只有DNA ；B中酵母菌的遗传物质DNA主要分布在染色体上，细胞质中也有C中T2噬菌体的遗传物质是DNA，不含S元素；D中HIV的遗传物质是RNA，水解后产生4种核糖核苷酸。 7.C 解析：肺炎双球菌转化实验没有用到同位素示踪技术，两实验都没有突变和重组。 8.答案：D 解析：密码子具有简并性，一种氨基酸可有多种密码子，但一种密码子只能决定一种氨基酸。基因通过转录、翻译可合成多肽，但基因的编码区的内含子只能转录形成信使RNA，经过剪切和拼接才能形成成熟的信使RNA，通过翻译形成多肽。编码区增加一个碱基对，如果增加的碱基对在外显子区段，则改变的就不是一个氨基酸了，而如果增加的一个碱基对是在内含子区段，则不会引起肽链上的氨基酸的改变。对于DNA来说，两条链的碱基遵循碱基互补配对原则，A＝T，G＝C，在DNA的复制过程中也要遵循碱基互补配对原则，所以子代DNA分子中（C+T）/（A+G）＝1。 9.答案：C 解析：采用套种、合理密植、大棚种植等措施增加作物产量不是基于细胞呼吸的原理，而主要基于是光合作用原理。 10.答案：C 解析：对于常见的各种病毒的遗传物质要注意归类记忆。禽流感的病原体--禽流感病毒、烟草花叶病毒、引起AIDS的病原体—艾滋病病毒都是RNA病毒，T2噬菌体是DNA病毒。 11.答案：D 解析：考查了与DNA计算有关的知识。由题中所给的条件，A∶G∶T∶C=1∶2∶3∶4，可知(A+T)∶(G+C)=4∶6，则A=T=400个，G=C=600个。该DNA分子连续复制2次，产生4个DNA分子，共有G：600×4=2 400个，利用了游离的G为2 400-600=1800个。 12.答案：A 解析：本题要求考生能理解DNA分子复制有关知识的要点，把握知识间的内在联系，并能用文字表达形式准确地描述DNA复制有关知识内容。DNA空间双螺旋结构和半保留复制决定其通过一次复制后只能产生两个DNA分子；DNA的复制过程特点是边解旋边复制；DNA酶是水解DNA的酶，单个脱氧核昔酸在DNA聚合酶的作用下连接合成新的子链；细胞有丝分裂间期的特点是DNA复制和有关蛋白质的合成。 13.答案：C 解析：此题考查考生获取信息的能力和DNA复制发生的时间。DNA复制发生在细胞有丝分裂和减数分裂的间期。题干中说明“某种抗癌药可以抑制DNA的复制”， 那么“短期内使用这种药物对机体产生最明显的副作用” 是抑制细胞的增殖。因此C选项正确。 14.答案：D 解析：考查链DNA分子复制时的碱基互补配对原则及推理能力。可用逆推法解答该问题，如下图： 15.A 解析：本题通过信息考查DNA的复制相关知识。从图中只能看出有一个复制起点，所以A不对。图中DNA分子复制是边解旋边双向复制的，真核生物DNA分子复制过程需要解旋酶，DNA聚合酶等参与。这种半保留复制的模式不仅保持前后代的稳定性，每次复制都可产生两个DNA分子，提高了效率。 16.C 解析：本题考查的是病毒遗传物质的特点。烟草花叶病毒的遗传物质是RNA，而蛋白质不是遗传物质，因此在③中，组合病毒的遗传物质是b型的，因此病斑类型是b型，病斑中分离出的病毒类型也应是b型的。 17.答案：B 解析：本题考点是基因工程，考查了与之相关的真核细胞基因的结构，基因操作技术，细胞全能性及细胞分化，以及转录的知识，可以说本题是这5道选择题中综合性最强的。人体细胞属于真核细胞，因此其基因结构包括非编码区和编码区，而编码区又包括内含子和外显子，其中内含子没有编码功能，也就是没有转录和翻译功能，所以对应蛋白质的氨基酸数目的应是编码区中的外显子，正确的说就是编码区中的外显子的碱基对数目等于凝血因子氨基酸数目的3倍（不考虑终止密码），故A项错误，乳腺细胞和其它的体细胞一样都来自导入凝血因子基因的山羊受精卵的有丝分裂，其遗传物质都是相同的，乳腺细胞能产生人凝血因子，而其它体细胞不能产生人凝血因子是由于细胞分化的结果，即基因的选择性表达的结果，故C项错误。人凝血因子基因开始转录后产生的物质是信使MRNA，因此需要的酶是转录酶（RNA聚合酶）而不是DNA连接酶，DNA连接酶的作用是合成DNA，故D项亦错。本题正确选项为B。