九年级语文试题3

九年级语文   一、选择。下面各题均有四个选项，其中只有一个符合题意，选出答案后在答题卡上用铅笔把对应题目的选项字母涂黑涂满。(共10分。每小题2分) 1．下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（    ）   A．拮据(ju)     模式(mo)           面面相觑(qu)   B．汲取(ji)     诓骗(kuang)          根深蒂固(di)   C．勾当(gou)    佯装(yang)          持之以恒(heng)   D．嗤笑(chi)     萧索(xiao)          妄自菲薄(wang) 2．下列词语中加点字解释有误的一项是（    ）   A．不言而喻    喻：明白。   B．起承转合    合：合理。   C．孜孜不倦    孜孜：勤勉。   D．唯唯连声    唯唯：答应的声音。 3．下列句中关联词语依次填写正确的一项是（    ）     作文的思想内容固然重要，________表达技巧也不容忽视，________只有当技巧成   熟的时候，________能自由而充分地表达思想内容。   A．因为 所以 就    B．由于 可是 才    C．虽然 但是 就    D．但是 因为 才 4．“据统计，1/3的家长因收入减少而削减孩子的各种课外培训开支。”是从下面文段中抽出的，将它放回原文，位置恰当的一项是（    ）     上世纪，美国家庭重视儿童补课，儿童自由时间较少。【甲】与此相反，本世纪初。   他们采用了“放任养育”。【乙】有趣的是，2009年的经济衰退也为这股潮流推波助澜。   【丙】出乎意料的是，家长都表示，他们与孩子的关系获得了不可思议的改善。【丁】   A．【甲】         B．【乙】           C．【丙】          D．【丁】 5．下列文学常识表述有误的一项是（    ）   A．吴敬梓所著的《儒林外史》是我国明代的一部长篇讽刺小说。   B．西汉的司马迁用毕生精力著成了我国第一部纪传体通史《史记》。   C．《三国志》是陈寿的历史著作，《三国演义》是罗贯中的长篇小说。   D．《我的叔叔于勒》选自法国作家莫泊桑的短篇小说集《羊脂球》。 二、填空(共8分) 6．默写(5分)   (1)________，________，将军白发征夫泪。(范仲淹《渔家傲·秋思》)(2分)   (2)辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中描写激烈战斗场面的句子是   “________，________”。(2分)   (3)一位退休老教师用苏轼《江城子·密州出猎》中的六个字“________，________”作     个人网站的名字，以表达自己“老骥伏枥，志在千里”的愿望。(1分) 7．名著阅读(3分)     《水浒》塑造人物注意共性和个性。比如醉打蒋门神的________、倒拔垂杨柳的 ________、号称“黑旋风”的________，同是疾恶如仇、侠肝义胆的梁山好汉，表现又各有 不同。 三、综合性学习(共8分)     为了倡导全民读书，学校组织“全民读书”演讲活动。 8．为在演讲中说明全民读书的迫切性，有同学收集了相关材料。请你帮助他从下面两则材   料中各提取一条信息，使演讲的观点更有说服力。(4分)   【材料一】     近年来，新加坡政府提出“天生读书种，读书天伦乐”的口号，要求医院护士教给   产妇如何读书给婴儿听；葡萄牙政府推出一项“国家阅读计划”；日本政府制定了《关于   推进中小学生读书活动的法律》，明确了国家和地区应承担的法律责任；美国政府开展   “美国阅读挑战”运动，并制定了“阅读优先”方案。   【材料二】   (1)从材料一提取的信息：________   (2)从材料二提取的信息：________ 9．有同学设计了下面两段演讲词，但不够完整，请帮助他填写完整。(4分)    、   (1)一个爱读书的人，是一个    的人；一个爱读书的城市，是一个活力四射和充     满希望的城市；一个爱读书的民族，是一个创新进取和不可战胜的民族。   (2)书籍是人类生活不可分割的一部分。生活里没有书籍，就好像大地没有阳光；生活     里没有书籍，就好像 ________。 四、文言文阅读(共8分) 阅读《出师表》(节选)，完成第10—13题。     臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉 屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于 败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。     先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之 明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝， 攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽 忠言，则攸之、棉、允之任也。     愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效，则治臣之罪，以告先帝之灵。若无兴德之言，则责 攸之、秭、允等之慢，以彰其咎；陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言。深追先帝遗诏， 臣不胜受恩感激。     今当远离，临表涕零，不知所言。 10．加点字意思相同的一项是(2分)   A．斟酌损益    相得益彰    B．由是感激    各行其是   C．临表涕零    居高临下    D．进尽忠言    不言而喻 11．解释下面加点词语的意思。(2分)   (1)先帝不以臣卑鄙   (2)遂许先帝以驱驰 12．用现代汉语翻译下列句子。’(2分)   苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。   翻译：_________ 13．选文第二段中，“先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也”，“大事”在本段中具体指什么?   用原文中的4个四字短语回答。(2分)   答：___________ 五、现代文阅读(共26分) (一)阅读《故乡》(节选)，完成第14-17题。(共12分)     这来的便是闰土。虽然我一见便知道是闰土，但又不是我这记忆上的闰土了。他身材增 加了一倍；先前的紫色的圆脸，已经变作灰黄，而且加上了很深的皱纹；眼睛也像他父亲一 样，周围都肿得通红，这我知道，在海边种地的人，终日吹着海风，大抵是这样的。他头上 是一顶破毡帽，身上只一件极薄的棉衣，浑身瑟索着；手里提着一个纸包和一支长烟管，那 手也不是我所记得的红活圆实的手，却又粗又笨而且开裂，像是松树皮了。     我这时很兴奋，但不知道怎么说才好，只是说：     “阿!闰土哥，——你来了?……”     我接着便有许多话，想要连珠一般涌出：角鸡，跳鱼儿，贝壳，猹，……但又总觉得被 什么挡着似的，单在脑里面回旋，吐不出口外去。     他站住了，脸上现出欢喜和凄凉的神情；动着嘴唇，却没有作声。他的态度终于恭敬起 来了，分明的叫道：     “老爷!……”   我似乎打了一个寒噤；我就知道，我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了。我也说不出话。   他回过头去说，“水生，给老爷磕头。”便拖出躲在背后的孩子来，这正是一个廿年前的闰 土，只是黄瘦些，颈子上没有银圈罢了。“这是第五个孩子，没有见过世面，躲躲闪闪……”   母亲和宏儿下楼来了，他们大约也听到了声音。   “老太太。信是早收到了。我实在喜欢的了不得，知道老爷回来……”闰土说。  “阿，你怎的这样客气起来。你们先前不是哥弟称呼么?还是照旧：迅哥儿。”母亲高兴 的说。   “阿呀，老太太真是……这成什么规矩。那时是孩子，不懂事……”闰土说着，又叫水 生上来打拱，那孩子却害羞，紧紧的只贴在他背后。   “他就是水生?第五个?都是生人，怕生也难怪的；还是宏儿和他去走走。”母亲说。    宏儿听得这话，便来招水生，水生却松松爽爽同他一路出去了。母亲叫闰土坐，他迟疑 了一回，终于就了坐，将长烟管靠在桌旁，递过纸包来，说：     “冬天没有什么东西了。这一点干青豆倒是自家晒在那里的，请老爷……”     我问问他的景况。他只是摇头。     “非常难。第六个孩子也会帮忙了，却总是吃不够……又不太平……什么地方都要钱，没有定规……收成又坏。种出东西来，挑去卖，总要捐几回钱，折了本；不去卖，又只能烂掉……”   他只是摇头；脸上虽然刻着许多皱纹，却全然不动，仿佛石像一般。他大约只是觉得苦，却又形容不出，沉默了片时，便拿起烟管来默默的吸烟了。 14．中年闰土对“我”还存有儿时的感情吗?从选文中找出两个依据。(2分)   答：    15．概括说明以下两处省略号分别省略了什么内容?(4分)   (1)阿!闰土哥，——你来了?……   答：      (2)不去卖，又只能烂掉……   答：     16．闰土说：“那时是孩子，不懂事……”他那时不懂的是什么?从选文中哪里能看出人到   中年的闰土“懂事”了?请写出两处。(4分)   答：    17．选文最后一段的两个“只是”突出了什么意思?(2分)   答：   (二)阅读《疫苗的帮手》，完成第18—19题。(共7分) 疫苗的帮手     甲型H1N1流感的防控工作再次证明疫苗是人类抵抗病毒感染的有效武器。但是疫苗不 能直接杀死病毒，它只是个模仿病菌入侵的“骗子”，诱骗人体自身的免疫大军投入战斗。 如果某人的免疫系统不够健全，疫苗对他就没用。解决这个问题的办法之一就是在疫苗中加 入佐剂。     佐剂是如何帮助疫苗的呢?免疫系统中，专门负责通风报信的是树突细胞，它们就好像 是侦察兵，一遇到可疑之人就立即将其抓住，并根据其特点决定是否拉警报。侦察兵往往不 容易被骗。佐剂的作用就是帮助疫苗欺骗侦察兵，把疫苗弄得花花绿绿，故意让侦察兵看 见。     佐剂如果用得好，可以大大提高疫苗的效率。比如一种流感疫苗加入佐剂后，可以把 65岁以上老年人群的接种有效率提高到90．5％。另一种H5N1禽流感疫苗加入佐剂后，只需要用1／3的疫苗用量就可以达到同样的治疗效果。后一种效果的重要性是不言而喻的，每次大规模流感爆发时，最让政府卫生部门头疼的就是疫苗生产能力不足。     新的研究表明，树突细胞不但能够发出警告，甚至还能识别不同的敌人，告诉指挥官应 该做出什么样的反应，派遣相应的免疫细胞前去杀敌。据此，科学家正在利用佐剂来模仿不 同的敌人，诱使免疫系统做出特定的反应来治疗疾病。比如，科学家用疫苗来对付肺癌时， 就加入了一种从细菌中提取的佐剂。这种佐剂能够模仿细菌入侵，刺激树突细胞发出警报， 促使指挥官派出能够抑制癌细胞的免疫细胞应战。临床试验表明，有大约l／3的肺癌病人病情得到了控制。 18．阅读理解选文，指出下面两则材料分别说明了佐剂的什么作用?(4分)   【材料一】     据统计，在接受未加入佐剂疫苗注射的65岁以上的老年人当中，只有一半人产生     了足够多的抗体，也就是说，有一半老年人疫苗白打了。   【材料二】     一位纽约医生发现有些发高烧的病人体内肿瘤会自动消失。他据此研制出一种“科   里毒素”用于治疗癌症，居然有一定疗效。科里毒素其实就是从细菌中提取的一种免疫   佐剂，能够诱发人体免疫系统做出相应反应，顺便杀死了癌细胞。   (1)材料一说明：   (2)材料二说明：  19．本文的说明语言生动形象，请举一例加以分析。(3分)   答：            (三)阅读《不要抛弃学问》。完成第20—22题。(共7分) 不要抛弃学问 胡适     ①诸位毕业同学：你们现在要离开母校了，我没有什么礼物送给你们，只好送你们一句 话罢。     ②这一句话是：“不要抛弃学问。”以前的功课也许有一大部分是为了这张毕业文凭，不 得已而做的，从今以后，你们可以依自己的心愿去自由研究了。趁现在年富力强的时候，努 力做一种专门学问。少年是一去不复返的，等到精力衰时，要做学问也来不及了。即为吃饭 计，学问决不会辜负人的。吃饭而不求学问，三年五年之后，你们都要被后来少年淘汰掉 的。到那时再想做点学问来补救，恐怕已太晚了。     ③有人说：“出去做事之后，生活问题急需解决，哪有工夫去读书?即使要做学问，既 没有图书馆，又没有实验室，哪能做学问?”     ④我要对你们说：凡是要等到有了图书馆方才读书的，有了图书馆也不肯读书。凡是要 等到有了实验室方才做研究的，有了实验室也不肯做研究。你有了决心要研究一个问题，自 然会撙(zun，节省)衣节食去买书，自然会想出法子来设置仪器。     ⑤至于时间，更不成问题。达尔文一生多病，不能多做工，每天只能做一点钟的工作。 你们看他的成绩!每天花一点钟看10页有用的书，每年可看3600多页书；30年可看11万 页书。     ⑥诸位，11万页书可以使你成一个学者了。可是，每天看三种小报也得费你一点钟的 工夫；四圈麻将也得费你一点半钟的光阴。看小报呢?还是打麻将呢?还是努力做一个学者 呢?全靠你们自己的选择!     ⑦易卜生说：“你的最大责任是把你这块材料铸造成器。”     ⑧学问便是铸器的工具。抛弃了学问便是毁了你们自己。     ⑨再会了!你们的母校眼睁睁地要看你们十年之后成什么器。 20．作者认为“不要抛弃学问”的原因是什么?用原文回答。(2分) 答：——    21．作者在第④段中用两个“凡是”、两个“自然”强调了什么观点?(2分)   答：    22．谈谈第⑤⑥段的论证过程。(3分) 答：——    六、作文(60分) 23．题目：握手   要求：(1)将题目抄写在答题卡上。     (2)不限文体(诗歌除外)。     (3)字数在600字以上。     (4)作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。                                                                                                                                                                                                                               100                                                                                                                                                                                                                           200                                                                                                                                                                                                                           300                                                                                                                                                                                                                           400                                                                                                                                                                                                                           500                                                                                                                                                                                                                           600