第四单元 我们崇尚公平和正义
一、知识梳理
人们心目中的公平
众说纷纭话公平 公平是相对的
我们崇尚公平 公平是在比较中产生的
公平是社会稳定的天平
维护社会公平 理智面对生活中的不公平
自觉树立公平合作意识 良好合作的意义
良好合作的要求
走进正义（正义行为，非正义行为）
我们维护正义 社会发展需要正义
自觉维护正义 遵守社会规则和程序（正义制度）
做有正义感的人
二、考点解析
（一）知识点归纳
1、公平体现着人们对自由的追求、 、 。公平是在 中产生的，公平意味着处理事情要 ，即参与社会合作的每一个人承担 、得到 。公平的重要性： 。
2、 公平总是受一定社会条件的制约，任何社会都会存在不公平的现象，公平是 。
3、 面对现实生活中的不公平现象，我们应① ② ③ 。
4、 社会需要合作，合作是社会生活正常进行的必要条件，以 为基础的合作才是良好的合作。公平的合作必然是 的合作。因此，我们要自觉树立 意识。
5、 凡 的行为都是正义的行为；凡 的行为都是非正义的行为。
6、 公正的对待必须有 来保证，制度的正义性在于 。
7、 社会的发展需要正义，因为 。因此，我们要自觉维护正义或做有正义感的人。
8、 自觉维护正义要求我们① ；② ；③当非正义的事情发生在自己身上时能够 ，当非正义的事情发生在他人身上时能够 。
（二）重难点、易错点解析
1、重难点：自觉维护社会公平正义（结合调整个人所得税、免除农业税、新型农村合作医疗等惠民措施考查维护社会公平正义内容）
2、易错点：公平是相对的，没有绝对的公平，因此，我们不必追求公平。
2、（2008年青岛市）《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》提出，要坚持按劳分配为主体、多种分配形式并存的分配制度，加强收入分配的宏观调节，在经济发展的基础上，更加注重社会公平。这有利于 ( )
①社会合作取得成功 ②社会的和谐发展 ③社会的长治久安 ④公民平均享受权利
A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④
解析：本体考查的是“公平对社会发展的重要作用”。根据所学知识可知：有了公平，社会才能为人的发展提供平等的权利和机会，每个社会成员的生存和发展才有保障。有了公平，我们才有可能通过诚实劳动，得到自己应得的东西，满足自己的合理期望，从而充分调动自身的积极性。这样，整个社会才能人人各司其职，各尽所能，各得其所，共同推动社会持续发展。据此可知本题①②③项是正确的，④的说法错误。故答案选A。
3、（2008年海南省）正义是人类良知的“声音”。下列做法属于正义行为的有( )
①一方有难，八方支援 ②以大欺小，恃强凌弱 ③哥们义气，两肋插刀
④乘车购物不排队 ⑤见义勇为，扶助弱小 ⑥诚信考试不作弊
A．①③⑤ B．②③④ C．④⑤⑥ D．①⑤⑥
解析：要正确判断某种行为是否是正义行为，必须准确理解与把握正义行为的含义，这是作出正确判断的前提条件。在社会进程中，凡促进人类社会进步与发展、维护公共利益和他人正当权益的行为，都是正义的行为；据此可判断，②③④项与题意不符，①⑤⑥项与题意相符，是正义行为，答案选D。
4、（2008年内江市）德漠克里特说：“使人幸福的不是体力，也不是金钱，而是正义和多才。”要做一个有正义感的人，以下做法不正确的是 （ ）
A.了解正义的基本要求
B.在日常生活中，遵守社会制度规则和程序
C.有正义感是做人应具备的基本品质
D.既要维护自己和他人的正义，也要维护集体的正义，更要维护国家、民族的正义
解析：本题结合名人名言，来考察学生对“如何去做一个有正义感的人”这一知识点理解、认识和运用。在答题时要结合课本基础知识，可适当的自由发挥，结合个人的理解与感受来作答即可。本题所列四个选项中，A、B、D三项是如何去做一个有正义感的人的基本要求，而C项的说法错误，故答案选D。
5、（2009年绥化）民生逢着民心，民心凝聚民力，越是困难时期，越要关注民生，在当前举国应对国际金融危机挑战的形势下，今年两会上，民生问题成为与会代表和委员热议的话题。
话题一：越是困难时期越要高度关注困难群体。
话题二：就业是最大的“民生工程“。
话题三：期待“让人民满意”的教育。
话题四：推动医改惠百姓。
……
根据上述材料，回答下列问题：
（1）党和国家为什么高度重视民生问题？（3分）
（2）近年来，国家采取哪些措施解决民生问题？（3分）
（3）你可以通过哪些途径了解当地的民生问题？（2分）
（4）请列举两例你所搜集到的当地的民生问题。（2分）
解析：此题以社会的热点与焦点问题进行考查，对学生进行爱国主义教育。党和国家对民生问题的关注说明在我国人民是国家的主人，一切权力属于人民。政府以人为本的执政理念，及维护社会的公平正义等。因此，正确答案可总结为：（1）因为重视民生问题：①是落实科学发展观的要求②是维护社会公平正义的要求③是构建和谐社会的需要④是实现全面建设小康社会的需要⑤体现了党的宗旨是全心全意为人民服务⑥体现了以人为本的理念⑦体现了中国共产党立党为公，执政为民⑧体现了中国共产党是中代表最广大人民群众的根本利益等。（符合题意，言之有理，任意答出三点即可得3分）（2）①废除农业税②通过《物权法》③“两免一补” ④推进农村医疗改革⑤建立最低生活保障制度等。（符合题意，言之有理，任意答出三点即可得3分）（3）①走访②问卷调查③查阅资料等。（符合题意，言之有理，任意答出两点即可得2分）（4）如：①就业任务依然艰巨②食品安全问题③社会保障体系不完善④教育乱收费⑤环境污染形势严峻⑥医疗卫生价格超出群众承受能力等。（符合题意，言之有理，任意答出两点即可得2分）
四、模拟测试
一、请你选择（10小题，每小题2分，共20分。下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的，请将所选项字母填入题后括号）
1、下列属于正义行为的选项有 （ ）
A、帮朋友隐瞒过错 B、考场上帮他人作弊
C、举报亲属的犯罪行为 D、以学习重要为名拒绝参加集体劳动
2、2008年11月24日新华网：新疆首个“见义勇为医院”在昌吉市挂牌成立，这家医院承诺将建立第一时间接诊见义勇为者绿色通道，并设立了见义勇为者病床。该医院之所以这样做，是因为（ ）
①正义的行为应当得到社会各界的赞扬和支持 ②维护公平正义是人们永恒的追求 ③弘扬见义勇为精神是维护社会稳定的根本途径 ④社会需要更多的人践行正义行为
A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④
3、下列行为能体现公平合作意识的是 （ ）
A.为生病请假的同学补习功课 B.值日生以猜拳输赢来确定倒垃圾人选
C.为打群架的“哥儿们”两肋插刀 D.在考试中帮助同学作弊
4、甲乙两人分一块蛋糕，由于担心谁来切都会给自己多切一些，因而两人为如何公平分配争执不下。有人给出了一个主意：让一个人切，另一个人挑选，这样分蛋糕的公平问题就解决了。故事说明了（ ）
A、公平是在比较中产生的 B、公平不受任何社会条件制约
C、公平有助于调动积极性 D、促进公平正义离不开合理的制度
5、期盼正义、维护正义是所有善良人的心声。实施正义行为，不做非正义的事，是做人的基本要求。下列属于维护正义行为的有 （ ）① 电脑黑客通过网络盗取用户个人信息② 看到有人在风景区乱扔垃圾，小王立即上前制止③ 看见有人打架，小马及时拨打110 ④ 某律师免费为农民工提供法律援助
A 、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④
6、公平是人们不懈追求的目标，下面对“公平”的理解，不正确的是 （ ）
①调整个人所得税 ②实行新型农村合作医疗 ③全面免除义务教育阶段学生学杂税 ④完善下岗职工基本生活保障制度
A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②③④
10、在社会生活中，我们不难发现存在着“年龄歧视”、“学历歧视”、“性别歧视”等现象。面对这些现象 （ ）
A、要运用刑法加以处罚 B、要树立特权意识，谋求最大的公平
C、应制定正义的制度反对歧视 D、是社会现象，我们无可非议
二、请你概括（2小题，每小题4分，共8分。请用简洁的语言提炼下列各题材料中蕴含的主要道理）
11、欧阳修所说的“正直者不可屈曲”，杜甫“达士如弦直，小人似钩曲”的诗句，都以屈曲为耻。陶渊明用“不为五斗米折腰”，张确用“头可断，腰不可屈”，来表明气节。爱国诗人陆游“白发向人羞折腰”，一生正直有骨气，“不阿顺以取容，不迎合以求悦”，决不趋炎附势、奉承谄媚。
12、观察右图，进行概括
三、请你简答（4分）
13、中学生小明在公交车上看见小偷企图行窃，问母亲该怎么办，母亲说：“千万不要管。”眼见小偷就要得手，小明大声喊道：“有人偷钱包”。小偷没有得逞，溜下了车。
四、请你辨析（8分）
14、公正的对待，必须有正义的制度来保证。制度是以公开宣布的程序和规则组成的系统。社会生活的方方面面，都有自己的制度和规则。
辨题：只要建立了正义的制度和规则，就能实现公平，维护正义。
五、请你进行观察与思考（10分）
15、材料一、党的十七大报告指出，“教育是民族振兴的基石，教育公平是社会公平的重要基础”。这就表明，促进教育公平，在我们党领导人民全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会的进程中，是一项具有全局性、战略性的任务，也是我国教育改革和发展坚定不移追求的目标。
材料二 党的十七大报告提出，要通过发展增加社会物质财富、不断改善人民生活，又要通过发展保障社会公平正义、不断促进社会和谐。
（1）我国目前社会还存在哪些不同程度的不公平现象？
（2）为维护社会公平，这些年来，我们党和政府出台了哪些政策和措施？
（3）现实生活中，我们青少年如何对待社会中的不公平现象？
六、请你参加活动与探索（2小题，每小题10分，共20分）
16、社会主义和谐社会是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。最广泛地调动一切积极因素，形成全体人民各尽其能，各得其所而又和谐相处的社会，是巩固执政党执政地位的社会基础，也是实现党长期执政的必然要求。要适应我国社会的深刻变化，把和谐社会建设放在重要位置，注重激发社会活力，促进社会公平正义。
为此，某班进行一次调查活动，请你参与
（1）你将通过哪些方式进行调查
（2）列举几例当地不公平的现象
（3）你认为怎样才能消除这些不公平的现象。
参考答案：
（一）考点归纳
1、对权利的尊重、对自身力量的肯定。 合情合理，不偏袒哪一方、不偏袒某一个人 他应分担的责任； 他应得的利益 公平是社会稳定的天平。有了公平，社会才能为人的发展提供平等的权利和机会，每个社会成员的生存和发展才有保障。有了公平，我们才可能通过诚实劳动，得到自己应得的东西，满足自己的合理期望，从而充分调动自身的积极性。这样，整个社会才能人人各司其职、各尽其责、各得其所，共同推动社会持续发展。 2、相对的 3、①增强权利意识，寻找合理的解决途径和手段；调整自己的思维，理性反思自己的价值观；同破坏公平的行为作斗争，对受害者伸出援助之手。 4、公平 互惠 公平合作 5、促进人类社会进步与发展，维护公共利益和他人正当权益 阻碍人类社会发展，损害公共利益和他人正当权利 6、正义的制度 它的程序与规则不是为少数人制定的，而是为所有社会成员的利益制定的。 7、正义保障人们的生命和财产安全，使人民得以生存和发展，推动社会的进步；社会的公平需要正义的制度作支撑，没有正义的制度，就没有真正的公平；正义可以通过制度的调节来避免严重的社会分化，使得我们的社会健康、持续发展等。 8、①从小树立以自觉遵守社会规则和制度为荣的意识；②自觉遵守社会规则和制度；③采取正当方式，奋起抗争； 见义勇为、匡扶正义，及时对受害者给予声援和帮助
（二）模拟测试
一、选择题
1、C 2、C 3、A 4、D 5、B 6、D 7、B 8、D 9、D 10、C
二、概括题
11、要做一个有正义感的人等。
12、公平的合作才是互惠的合作；公平是人们追求的目标等。
三、简答题
13、见到非正义的行为发生在他人身上能见义勇为。小明的行为是正确的，是具有正义感的行为，有利于维护社会的正义，我们要增强社会的正义感。正确对待父母的教育等。
四、辨析题
14、（1）制度的正义性在于它的程序和规则不是为少数人制定的，而是为所有社会成员的利益制定的。（2）但是正义和正义制度要求每个人都必须遵守制度、规则和程序，大家都遵守了，才能实现公平，维护正义。（3）我们要从小树立以自觉遵守各项社会制度和规则为荣的意识，养成自觉遵守各项制度和规则的良好习惯，以实际行动维护正义。因此，上述观点是片面的。
五、观察与思考
15（1）贫富差距、城乡差距、教育不平衡，农民工待遇问题。（2）减免和取消农业税；免除义务教育中小学生学杂费；建立农村最低生活保障制度；农村合作医疗制度等等。（3）一方面增强权力意识，善于寻找解决途径，用合法的手段去寻求帮助，解决问题，以谋求最大限度的公平；另一方面，调整自己的思维方式，理想地反思自己的价值观念，客观地对待生活中的“不公平现象”。
六、活动与探索
16、（1）问卷、实地查看、查资料等。（2）教育问题、拖欠农民工工资等。（3）政府要制定一些规章制度，并且加以落实；社会监督部门加强监督；相关部门严厉查处有损公平的现象和行为；公民要提高道德素质，自觉维护社会的公平和正义等。
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