三年级语文《我们的民族小学》练习题三

《我们的民族小学》练习题三     早晨,从[   ]上,从[   ]里,从一条条开着绒球花和太阳花的小路上,走来了许多小学生,有[   ]族的,有[   ]族的,有[   ]族和[   ]族的,还有[   ]族的。大家[   ]不同,[   ]不同,来到学校,都成了好朋友。那[   ]的民族服装,把学校打扮得更加[   ]。同学们向在校园里欢唱的小鸟[   ],向敬爱的老师[   ],向高高[   ]的国旗[   ]。     “当,当当!当,当当!”大青树上的钟声敲响了。     上课了,不同民族的小学生,在同一间教室里学习。大家一起读课文,那声音真好听(  )这时候,窗外十分[   ],树枝不[   ]了,鸟儿不[   ]了,蝴蝶[   ]在花朵上,好像都在听同学们读课文。最有趣的是,跑来了几只猴子。这些山林里的朋友,是那样[   ]地听着同学们读课文。下课了,大家在大青树下跳[   ](   )摔[   ](  )做[   ],[   ]来许多小鸟,连松鼠、山狸也赶来[   ]。     这就是我们的民族小学,一所边疆的民族小学。古老的[   ],挂在大青树粗壮的枝干上。[   ]的影子,在洁白的粉墙上摇晃……     1.在“[   ]”中按课文内容填空     2. 抄写描写窗外安静的句子     _____________________________________________________________________     _____________________________________________________________________     3.在“()”中补充适当的标点符号     4.填写合适的词语     (  )的小鸟  (  )的老师  (  )的小学     古老的(  )  粗壮的(  )  洁白的(  )     5.补充句子     同学们从(  ),从(  ),从(  ),捡出了许多果皮纸屑,公园里很快变得干净了。     在家里,王玉为妈妈(  ),为爸爸(  ),为奶奶(  ),大家都夸她是孝敬长辈的好孩子。