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13《打电话》练习
三角小学 吴锦华
一、多音字组词。
尽jìn ( ) 挨āi( )
jǐn( ) ái( )
调diào( ) 和hé( )
tiáo( ) hè( )
二、按要求写词语。
1.写出下列各词的反义词。
现代( ) 节约( ) 消灭( )
方便( ) 浓厚( ) 啰唆( )
2.写出下列各词的近义词。
联系( ) 表现( ) 照顾( )
注意( ) 准备( ) 节约( )
3.照样子,写词语。
例:没完没了
三、选择合适的关联词填空。
不管……都…… 一边……一边…… 只有……才……
一旦……就…… 只要……就…… 不但……而且……
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1. 有些东西( )失去,( )再也不可能得到了。
2.( )刮风下雨,王明( )坚持锻炼身体。
3.音乐课上,老师( )弹琴,( )教我们唱歌。
4.( )有空气和水,人类( )能生存。
5. ( )善于调查研究,( )能作出正确判断。
四、照样子,写句子。
例:妈妈告诉我,她今天晚上有事,让我和爸爸先吃饭。
妈妈对我说:“今天晚上我有事,你和爸爸先吃饭。”
1.爸爸告诉我,读书不能贪多,他读书就是以少为主,但是一定要持之以恒。
2.老师对王芳说,学校让她明天出度区“三好学生”表彰大会。
五、读课文,回答下列问题。
1. 判断下列说法的正误,对的打“√”,错的打“×”。
(1)相声是一种雅俗共赏的语言表演艺术,深受群众的喜受。( )
(2)文中的主人公以“啰嗦”命名,是因为姓氏上有姓啰的,作者是随意起的名字。( )
(3)本文朗读的重点是读出人物语言的生活化,读出讽刺意味。( )
2.按课文内容填空。
《打电话》是一段惹人发笑、发人深省的相声,它讽刺了 的年轻人。告诉我们:打电话与人交流要 ,这样不仅 ,也是 。
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六、课外阅读。
逗你玩
母亲:“宝宝,妈妈忙去了,咱外边晾着衣服呢。你看着别让人偷了去,有事就叫我。”
宝宝:“嗯”。
来了一个小偷,问孩子:“几岁啦?”
宝宝:“5岁。”
小偷:“你叫什么名字啊?”
宝宝:“我叫小虎。”
小偷:“你认识我吗?”
宝宝:“不认识。”
小偷:“咱们俩一起玩吧,我姓逗,叫逗你玩,你叫我,叫我。”
宝宝:“逗你玩。”
小偷:“好,太好啦!”
小偷拿走了衣服,小宝大声说:“妈妈,他拿咱家褂子啦。”
母亲:“谁啊?”
宝宝:“逗你玩。”
母亲:“好好看着。”
小偷拿走了裤子,小宝大声地说:“妈妈,他拿咱家裤子啦。”
母亲:“谁啊?”
宝宝:“逗你玩。”
母亲:“这孩子,一会我揍你,好好看着别叫拉。”
小偷拿走了被单,小宝大声地叫:“妈妈,他拿咱家被单啦。”
母亲:“谁啊?”
宝宝:“逗你玩。”
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母亲:“这孩子,再不老实,我揍你。”
小偷走了,母亲出来了:“咱们的衣服呢?”
宝宝:“拿走啦。”
母亲:“谁啊?”
宝宝:“逗你玩”。
1.给下列加点的字注音。
褂子( ) 揍你( ) 好好看着( )
2.小虎看到小偷拿走衣服时喊了妈妈,妈妈为什么没有理会他?
3.小偷的名字真叫“逗你玩”吗?他为什么要起这样一个名字?
4.妈妈发现衣服不见后,询问小虎是谁拿走了衣服,小虎说是“逗你玩”。请你想像接下来会发生什么事,把你想的内容写下来。
七、将下列习惯用语填写完整。
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智者千虑, ,败事有余
捡了芝麻, ,后无来者
翻手为云, ,弃之可惜
八、观看相声,学习相声演员的表演技巧,和自己的同学合作,在班里表演《逗你玩》这个相声。
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