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烈面初中九上语文第二次月考试卷 ‎ ‎ ‎（满分：120分 答题时间：120分钟）‎ 班级 考号 姓名 得分 ‎ 答 题 卷（第5-10页）‎ 一、积累与运用．（30分）‎ ‎（一）选择题（共8分，每题1分）‎ 题号 ‎1‎ ‎2‎ ‎3‎ ‎4‎ ‎5‎ ‎6‎ ‎7‎ ‎8‎ 答案 ‎（二）非选择题（22分）‎ ‎ 9.古诗默写填空（5分）‎ ①范仲淹的《渔家傲 秋思》中写将士们战功未立，有家不能回的矛盾心情的句子是 ， 。‎ ②诸葛亮替刘备设计的政治蓝图（或隆中对策的核心）是（用课文原话回答）： , 。 ‎ ③《诸葛亮集》中有这样的话：“赏不可不平，罚不可不均。”这与《出师表》中的两句“ ， ”一致。‎ ④ , 。了却君王天下事，赢得生前身后名。 可怜白发生！(《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》辛弃疾)‎ ⑤ ， ，外结好孙权，内修政理。（《隆中对》陈寿）‎ ‎10. 名著导读（4分）‎ 一部《水浒传》，塑造了多少流传百世的英雄形象，点亮了多少闪耀天空的罡煞之星。话说梁山第十四条好汉武松，为兄报仇怒杀_________、潘金莲；发配孟州途中，在_______酒店结识_________（母夜叉）；醉打蒋门神，替施恩夺回了 ；大闹飞云浦，血溅鸳鸯楼，为躲避官府缉捕，削发扮成行者；夜走蜈蚣岭，痛杀王道人… ‎ ‎11．综合性学习 微笑着面对生活（共8分）‎ 亲爱的同学们，在“演讲：微笑着面对生活”的综合性学习中，你们一定微笑过。要知道，微笑着去唱生活的歌谣，一个豁然开朗的世界就会在你的眼前打开：蓝天，白云，小桥，流水。请你们再次微笑着完成下列题目。‎ ‎【活动一：汇集名言警句】微笑着面对失败，是一种很好的人生心态，许多古人先哲为我们留下了宝贵的至理名言，不妨写出来一两句，与大家共享（1分）。‎ ‎ ‎ ‎【活动二：相关积累】历史上许多人能够微笑着面对失败，最终走向了成功，请你举一例。‎ ‎ ‎ ‎ （2分）‎ ‎【活动三：学写演讲句式】根据下面句式特点，在横线上面仿写合适的句子。‎ 真诚的微笑是心灵对外界的一种自然映照。它比开怀大笑多了一份柔和，比哑然失笑多了一份温暖。微笑不是奉承，不是勉强，不是掩饰。它包含着温情， ；它包含着理解，这是微笑的效果；它包含着赞许， 。（2分）‎ ‎【活动四：学写活动方案】如果本次活动语文老师让你设计活动步骤，你打算怎么设计，请把你的设计简要的写下来。（3分）‎ ‎ ‎ ‎ 。‎ ‎12．诗歌鉴赏（共3分） 《武陵春》（李清照）‎ 风住尘香花已尽，日晚倦梳头。物是人非事事休，欲语泪先流。‎ 闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟。闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟。‎ ‎（1）“日晚”的意思是 （1分）‎ ‎（2）赏析“只恐双溪舴艋舟，载不动，许多愁。”（2分）‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎13．阅读下面的三则材料，联系本文，写出你探究的结果。（答出两点即可）‎ 材料一：母虎抚养幼虎有三个过程。开始，它出去捕食回来，把最嫩的肉用爪子撕成碎片，喂给幼虎吃。后来，它捕食回来，自己把肉吃掉，剩下的骨头扔给幼虎啃。再后来，它捕食回来，自己把肉吃掉，把骨头扔掉，幼虎要吃，它就大吼一声，不让它吃。过几天，幼虎饿得实在受不了，就离开母亲，自己找食吃，且不再回来。‎ 材料二：孟子曰：“故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身……”（《生于忧患，死于安乐》）‎ 材料三：曾有这样的一幅漫画：父亲送儿子上大学，衣着时髦的儿子空着手，与别人谈笑风生，而父亲却肩扛手提，佝偻着身子帮儿子排队报名。漫画题为“如此爱心”。‎ 答：　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　‎ ‎　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 （2分）‎ 二． 阅读（50分）‎ ‎（一）阅读《故乡》选段，完成14～20题。（17分）‎ ‎14．在语段中的括号内根据拼音写出恰当的词语，并给加点字注音。（2分）‎ ‎ ①sèsuǒ（ ）（ ）　　　②寒噤（ ）‎ ‎15．在语段的横线上应该填入的关联词语是〖 〗（2分）‎ ‎ A.虽然……但是…… B.既然……那么…… ‎ C.即使……也…… D.既然……但是……‎ ‎16．选段中第一段从 、 、 、服饰（衣着）、手五个方面对闰土的肖像作了细致的描写。（3分）‎ ‎17．第一段的“这我知道”中的“这”指代的是（2分）‎ ‎ ‎ ‎18．“老爷！”闰土这样称呼“我”的原因是（2分）‎ ‎ ‎ ‎19．第五段中的“厚障壁”一词用了 修辞手法，它的含义是（1+2分）‎ ‎ ‎ ‎20．“他站住了，脸上现出欢喜和凄凉的神情”一句中，闰土见了“我”之后，为什么会现出“欢喜”和“凄凉”的神情？（3分） ‎ ‎ ‎ ‎ 。‎ ‎（二）阅读《细节决定成败》，完成21～25题（15分）‎ ‎21.本文的中心论点是 （2分）‎ ‎22.文章围绕中心论点写了哪些细节？请任选三个细节用简洁的语言加以概括。（3分）‎ ‎（1） （2） （3） ‎ ‎23.文章第③④段和第⑦⑧段论述的角度有什么不同？它们论证的观点是否一样？（4分）‎ ‎ ‎ ‎ 。‎ ‎24．你认为《辞海》中关于“细节”的解释是否需要作修改？请简要说明理由。（3分）‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎25．你有没有“细节决定成败”的亲身体验？请结合自己的亲身体验谈谈你对“细节决定成败 ”这句话的理解。（3分）‎ ‎ ‎ ‎ 。‎ ‎（三）阅读课外文章《明月几时有》完成26～29题（10分）‎ ‎26．本文的内容就是解决“明月几时有”的问题，用文中的一句话解释其中的道理，就是 （2分） 。‎ ‎27．从全文来看，本文的写作顺序应是 ‎ 文中划线的句子运用的说明方法有 （4分）‎ ‎28．第五节 中应填（ ） （1分）‎ A、初四 B、初五 C、初九 D、十五 ‎29．谈谈你对中国探月的标志的理解。（提示：图案一弧两点形成古文月字；圆弧起笔处形成龙头，落笔的飞白为一群和平鸽；圆弧中间为一双脚印。[见右图]）（3分）‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎（四）文言文阅读（8分）‎ 阅读《出师表》选段，完成30～33小题 ‎30．这段文字选自的《出师表》，“表”是___________________________________。（1分）‎ ‎31．解释下列加点的词（2分）。‎ ‎（1）躬耕于南阳（     ）  （2）先帝不以臣卑鄙（      ）‎ ‎（3）臣本布衣  （    ）  （4）以伤先帝之明（      ）‎ ‎32．把下面的句子翻译成现代汉语。（2分）‎ 由是感激放，遂许先帝以驱驰。译文：  ‎ ‎33．诸葛亮在老百姓心中是“智慧的化身”。请你说说诸葛亮的智慧故事（至少三个）。‎ ‎ 。（3分）‎ 四、写作（共40分）‎ ‎34．请以“让 在心底永驻”为题，写一篇文章。‎ 要求：1.补全题目，不少于600字 2.文体不限。3.文中不得出现真实的人名、地名。‎