宣城市狸桥中心初中2013-2014学年第一学期第一次素质检测九年级语文试卷温馨提示:本试卷满分为150分(其中卷面书写占5分;试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分,请务必在“答题卷”上答题。一、语文积累与综合运用 (35分)1.默写古诗文中的名句名篇。 (10分)1)¬¬¬¬¬¬¬ , ,欲与天公试比高。2)足蒸暑土气, 。3)今夜偏知春气暖, 。4)《卜算子•咏梅》中,词人借梅花凋落的情景来表达自己至死不变的爱国之心的词句是 , 。5)《沁园春 雪》中表现全词主旨的词句是 , , 。6)“我是大海的叹息,是天空的泪水,是田野的微笑。”“我”不断浇灌了禾苗,荡涤了灰尘,也浸润了古今中外文人墨客多情的心。所以“我”的身影一再出现在各类文学作品中。请写出有关“我”的上下两句诗: , 。 2.阅读下面一段文字,完成(1)~(3)题。(9分)北风在kōng kuàng( )( )寂寥的大地上呼啸肆虐,冰雪冷酷无情地封冻了一切扎根于泥土的植物,无数生命用消极的冬眠躲避严寒。这时候,腊梅,你却清醒着,毫无畏惧地伸展出光秃秃的枝干,并且把毕生的心血都凝聚在这些光秃秃的枝干上,凝结成无数个小小的蓓蕾,一任寒风把它们摇撼, ,没有一星半瓣绿叶为你遮挡风寒!你能忍受这种jiān’áo( )( )么?也许,任何欢乐和美都源自痛苦,都经历了殊死的拼搏,但是,世人未必都懂得这个道理。(1)根据拼音写出文段括号处应填入的词语。4分kōng kuàng( )( ) jiān’áo( )( )(2)联系上下文,仿照画线的语句在横线处再补充一个恰当的句子。2分 (3)用下面词语另写一段中心明确、语义连贯的话,至少用上其中三个。3分寂寥 肆虐 毫无畏惧 凝聚 殊死 未必3、校团委开展以“我与环境”为主题的综合实践活动。下面是这次活动中的一些问题,请你参与解决。(12分)(1) 校园门口的绿化区经常被踩踏,同学们觉得需要立一块牌子,提醒人们爱护花草。请从下列词语中选出四个,组成对偶句,作为牌子上的宣传语。2分行人 花草 文明 爱护 踩踏 绕道 彰显 含笑,(2) 为了以实际行动美化环境,九(1)班参加了植树活动。班级向学校总务处借了36把铁锹,8个水桶。请你以班委会的名义给学校总务处写一张借条。4分(3) 组织社会调查之后,校团委举行“我看环保”的演讲比赛。下面是李华同学演讲稿的部分内容,请你按要求帮助他修改。刚才,我已列举出种种破坏环境的现象和事实,大家从中可以看到破坏环境造成的巨大危害。那么, 我认为,首先,人类必须增强环保意识,其次,政府要重视环保,采取有力的方法,第三,我们每个人都要从自己做起,以实际行动为环保贡献力量。① 横线处补写一个句子,使上下文连贯,过渡自然。2分② 采取有力的方法”这句话存在搭配不当的毛病,可将“ ”改为“ ”。2分③ 画线句中,有两处逗号应改为 号。2分4、下列解释完全正确的一项:( ) 2分A 妖娆(娇艳美好) 风流人物(称雄一世的人物)B 襁褓(婴儿穿的衣服) 喑哑(嗓子干涩发不出声或声音小而模糊)C 断章取义(不顾上下文,孤立截取其中的一段或一句) 亵渎(轻慢,不敬)D 枘凿(“方枘圆凿”的略语,枘是榫眼,凿是榫头,比喻关系很融洽) 扶掖(扶持,提携)5、下列对课文理解有误的一项是( )2分A《傅雷家书》中傅雷希望儿子做一个坚强的人,做到“胜不骄败不馁”,宠辱不惊,得失泰然。并以雨果的长篇小说《约翰•克里斯朵夫》中的克里斯朵夫来激励儿子。B《致女儿的信》中,苏霍姆林斯基面对十四岁女儿提出的问题,用了一个充满诗意的故事,阐释了爱情的真谛。C《纪念伏尔泰逝世一百周年的演讲》中,可以看出伏尔泰为人类文明做出的最主要贡献是思想上的,即“培育良知,教化人类”,“教导人们走向自由”。D《星星变奏曲》是一首朦胧诗,诗人运用象征的手法,以星星来象征光明和生活中的美好事物,表达诗人对光明的渴望。 二、阅 读 (55分)阅读下面的文字,分别回答问题。[一] (15分)第一要敬业。敬字为古圣贤教人做人最简易、直捷的法门,可惜被后来有些人说得太精微,倒变得不适实用了。惟有朱子解得最好,他说:“主一无适便是敬。”用现在的话讲,凡做一件事,便忠于一件事,将全副精力集中到这事上头,一点不旁骛,便是敬。业有什么可敬呢?为什么该敬呢?人类一面为生活而劳动,一面也是为劳动而生活。人类既不是上帝特地制来充当消化面包的机器,自然该各人因自己的地位和才力,认定一件事去做。凡可以名为一件事的,其性质都是可敬。当大总统是一件事,拉黄包车也是一件事。事的名称,从俗人眼里看来,有高下;事的性质,从学理上解剖起来,并没有高下。只要当大总统的人,信得过我可以当大总统才去当,实实在在把总统当作一件正经事来做;拉黄包车的人,信得过我可以拉黄包车才去拉,实实在在把拉车当作一件正经事来做,便是人生合理的生活。这叫做职业的神圣。凡职业没有不是神圣的,所以凡职业没有不是可敬的。惟其如此,所以我们对于各种职业,没有什么分别拣择。总之,人生在世,是要天天劳作的。劳作便是功德,不劳作便是罪恶。至于我该做哪一种劳作呢?全看我的才能何如,境地何如。因自己的才能、境地,做一种劳作做到圆满,便是天地间第一等人。怎样才能把一种劳作做到圆满呢?惟一的秘诀就是忠实,忠实从心理上发出来的便是敬。《庄子》记佝偻丈人承蜩的故事,说道:“虽天地之大,万物之多,而惟吾蜩翼之知。”凡做一件事,便把这件事看作我的生命,无论别的什么好处,到底不肯牺牲我现做的事来和他交换。我信得过我当木匠的做成一张好桌子,和你们当政治家的建设成一个共和国家同一价值;我信得过我当挑粪的把马桶收拾得干净,和你们当军人的打胜一支压境的敌军同一价值。大家同是替社会做事,你不必羡慕我,我不必羡慕你。怕的是我这件事做得不妥当,便对不起这一天里头所吃的饭。所以我做这事的时候,丝毫不肯分心到事外。曾文正说:“坐这山,望那山,一事无成。”一个人对于自己的职业不敬,从学理方面说,便亵渎职业之神圣;从事实方面说,一定把事情做糟了,结果自己害自己。所以敬业主义,于人生最为必要,又于人生最为有利。庄子说:“用志不分,乃凝于神。”孔子说:“素其位而行,不愿乎其外。”我说的敬业,不外这些道理。6.选文作者的观点是什么?2分7.什么是“敬”?为什么先解释“敬”的含义?2分8.为什么要敬业?用文中句子回答。2分9.作者引用曾文正的名言属于________论证,其目的是什么?2分10.“怎样才能把一种劳作做到圆满呢?”在结构上起什么作用?2分11.文中以木匠与政治家、挑粪工与军人的比较,论证了什么道理?2分12.“因自己的才能、境地,做一种劳作做到圆满,便是天地间第一等人。”依照作者这一标准来衡量,你能从身边举一个例子吗?并加以短评。3分 [二](21分) 苦痛者的天籁 ①那两年,逢年过节,养鱼的蔡婆总要给我家送几条新鲜的鱼来。我有点讨厌父亲,集市上什么鱼都有,为什么父亲偏偏喜欢蔡婆的鱼呢? 我问蔡婆,你咋知道我爸爸喜欢吃你家的鱼哩?蔡婆说,你爸爸呀,是个馋猫,为了吃我的鱼,每天晚上敲我的门。父亲真没出息。 ②父亲在镇里的一家工厂上班,两班倒。但父亲很少上白班。父亲每天晚上从镇里回来,要翻过一面坡,再翻过一面坡,七八里路,上坡下梁地要走半天。就在那两面坡中间,有一块洼地,蔡婆的鱼塘就在那里。 ③父亲说,蔡婆不容易。蔡婆那个做生意的丈夫卷走了家里的所有积蓄,扔下三个孩子跑了。为了养家糊口,蔡婆包了山洼里的鱼塘,并在鱼塘旁盖了间简陋的土房子。然后,把孩子扔给老人,一年四季,蓬头垢面地照看着她的鱼塘。每天晚上,父亲下夜班,骑车路过那鱼塘的时候,总要去敲敲她的门。嘟——,嘟嘟——,舅奶,睡了没有?屋子里亮着油灯,蔡婆还没睡。她便唤父亲进去,有一搭没一搭地说几句话,然后,父亲才走。有时候,父亲下夜班很晚,蔡婆屋子里的油灯早已熄灭了,但父亲依然要去敲敲蔡婆的门。听着屋里的蔡婆在睡梦中含混地应了,父亲才走。 ④我问父亲,为什么要去敲蔡婆的门,是想白吃她养的鱼吗?父亲摸摸我的头,笑笑说,你还小,不懂。我已经不小了,都上初中了!我一本正经地喊。 ⑤父亲依旧每晚去敲她的门,蔡婆依旧逢年过节送鱼来。 ⑥后来,我大学毕业了,父亲退了休,蔡婆也不养鱼了。混得不错的儿女们,把她接进了城里,让她去安享清福。有一次,我和父亲谈起了蔡婆,谈起了那些年的事。父亲突然叹了口气,说,其实啊,这里还有一个故事呢。 ⑦你奶奶是生你五叔的时候,难产死的。你爷爷受不了这个打击,想不开,几次想寻短见。村里有一个叫杨有贵的人,就经常来劝他,说,为了孩子们,你也得活下去啊。但你爷爷还是不能从悲伤中走出来。那一段日子,每天晚上,杨有贵都要来咱家坐坐,或者拉家常,或者聊东说西。即便真的没话说了,也要干坐着,一直待到很晚才走。 ⑧你爷爷后来说,如果没有杨有贵这个人,如果没有他每晚来陪着坐一阵子,也许,咱们家就没有今天。所以,你爷爷临去世的时候,语重心长地和我说,伸出手来可以扶人,拿出钱来可以帮人,人在遭难的时候,就是有人陪着说说话,也是能救人的。 ⑨爸爸深深记住了爷爷说的这句话。那几年,蔡婆不容易,爸爸想帮帮她。于是,每天晚上去敲敲她的门,就是想让她道, 。 ⑩是啊,那些夜晚的敲门声,对蔡婆来说,不仅是温暖的,而且那也是敲响在她苦痛心灵里的天籁之音啊!其实,这个世界还有更多不愁吃穿却心底痛苦的人。他们所缺少的,也许只是陪他们坐一坐、唠唠嗑、说说话的人。哪怕,在他们最寂寞的时候,能够听到“嘟嘟”的敲门声,也是好的。因为,对他们来说,这是世界上最温暖、最美妙的天籁。13.“我”对父亲为何总去敲蔡婆的门这一举动的理解经历了一个较长的过程,请在阅读全文的基础上,结合相关内容梳理这一认识过程,完成下面的内容 4分 刚开始时: 上了初中: 接下来: 大学毕业后: 14、“父亲每天晚上从镇里回来,要翻过一面坡,再翻过一面坡,七八里路,上坡下梁地要走半天。”推测一下,作者在这个句子里可能会强调哪几个词语,为什么? 4分15、根据全文内容及主旨,补写出倒数第二段中省略的句子。 3分16.文中父亲有哪些优秀的品质? 3分17.“天籁”本指自然界的声音,如风声鸟声等,选文标题“苦痛者的天籁”该怎样理解?并请联系自己的生活体验说说为什么“这是世界上最温暖、最美妙的天籁”。 3分18.读了这篇短文,你感悟到了些什么?写下来。 4分
[三] (19分)二世元年七月,发闾左谪戍渔阳九百人,屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行,为屯长。会天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰:“今亡亦死,举大计亦死,等死,死国可乎?”陈胜曰:“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也,不当立,当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故,上使外将兵。今或闻无罪,二世杀之。百姓多闻其贤,未知其死也。项燕为楚将,数有功,爱士卒,楚人怜之。或以为死,或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意,曰:“足下事皆成,有功。然足下卜之鬼乎?”陈胜、吴广喜,念鬼,曰:“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“大楚兴,陈胜王”,置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食,得鱼腹中书,固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中,夜篝火,狐鸣呼曰“大楚兴,陈胜王”。卒皆夜惊恐,旦日,卒中往往语,皆指目陈胜。19.解释下列语句中加点词的意思。4分(1 ) 或以为死,或以为亡 (2)置人所罾鱼腹中 (3) 会天大雨 (4)楚人怜之 20.请用现代汉语翻译下列句子。4分:(1)扶苏以数谏故,上使外将兵。 (2) 今亡亦死,举大计亦死,等死,死国可乎?21.请用原文语句回答。4分陈胜、吴广起义的直接原因是 ,根本原因是 22.选文中陈胜是怎样为起义做舆论准备的?4分23.陈胜能够从一个佣耕之人成为中国封建社会第一次农民起义的领导者,有什么才能?请根据选段内容作出回答。3分) 三、写作(55分)24 、在人生的长河中,我们时时刻刻在书写:书写一段美丽的友情,幸福永远;书写一场激烈的球赛,快乐常在;书写一段精彩的青春,豪情万千……请以《书写 》为题写一篇文章。
提示与要求 (1)可以写你的经历、感悟、认识。(2)请大胆选择你最能驾驭的文体,用你喜欢的表达方式写作。(3)抄袭是一种不良行为,相信你不会照搬别人的文章;否则会影响你的成绩。(4)考虑到内容的充实,文章不要少于500字。
九年级语文答题卷
题号 一 二 三 卷面分 总分得分 (一) (二) (三) 一、语文积累与综合运用 (35分)1.默写古诗文中的名句名篇。(10分)1)¬¬¬¬¬¬¬ , ,欲与天公试比高。2)足蒸暑土气, 。3)今夜偏知春气暖, 。4)《卜算子•咏梅》 , 。5)《沁园春 雪》 , , 。6)有关“我”的上下两句诗: , 。 2.阅读下面一段文字,完成(1)~(3)题。(9分)(1)根据拼音写出文段括号处应填入的词语。(4分)kōng kuàng( )( ) jiān’áo( )( )(2)联系上下文,仿照画线的语句在横线处再补充一个恰当的句子。(2分) (3)用下面词语另写一段中心明确、语义连贯的话,至少用上其中三个。(3分)寂寥 肆虐 毫无畏惧 凝聚 殊死 未必 3、校团委开展以“我与环境”为主题的综合实践活动。下面是这次活动中的一些问题,请你参与解决。(12分)(1) 2分(2) 4分
(3) 李华同学演讲稿的部分内容,请你按要求帮助他修改①补写一个句子 2分② 将“ ”改为“ ”2分③ 画线句中,有两处逗号应改为 号。2分4、完全正确的一项:( ) 2分 5、理解有误的一项是( )2分
二、阅 读 (55分) [一] (15分)6、观点 2分7、 2分8、 2分9、引用曾文正的名言属于________论证。其目的是 2分10、结构上的作用 2分11、 2分12、例子 短评 3分[二](21分)13、(4分)刚开始时: 上了初中: 接下来: 大学毕业后: 14、(4分) 15、(3分) 16、(3分) 17、(3分) 18、(4分) [三] (17分)19.(4分) (1 ) 亡 (2)罾 (3)会 (4)怜 20、(4分) (1) (2) 21、直接原因是 ,根本原因是 (4分)22、舆论准备 4分23、(3分) 三、写作(55分)请以《书写 》为题写一篇文章 参考答案一、语文积累与综合运用 (35分) 1、默写 略。 2.(1)空旷 煎熬 (4分) (2)提示:内容上,应是写外界的严酷条件;格式上,应都有“把它们”(2分) (3)略。(3分)3、(1)、示例:行人绕道,花草含笑。 爱护花草,彰显文明。 行人文明,花草含笑。2分。 (2)有“今借到”“借到”等字样。1分。写清向校总务处所借物品的种类、数量。1分。涉及物品的数字大写正确。1分。 正文开头空两格,右下方有具名和日期。1分。(3)、①示例1:怎样才能使我们的环境免遭破坏呢?示例2:下面我想讲讲怎样才能保护我们的环境。2分。答案不限于此,上下文连贯自然即可。②方法 措施 或 有力 有效 2分 ③分号。句号也可。2分。 4、D 5、A二、阅 读 (55分)[一] (15分)6.我们要敬业。 7.凡做一件事,便忠于一件事,将全副精力集中到这事上来。 先明确“敬业”的概念,为下文论述作铺垫。 8.凡职业没有不是神圣的,所以凡职业没有不是可敬的。 9.道理从道理上论证了不敬业的危害,从反面论证了中心论点(答对意思即可)。 10.承上启下或过渡 11、敬业主义,于人生最为必要,又于人生最为有利。 12.示例:看大门的尹师傅每天起早贪黑,不怕苦、不怕累,总是满怀热忱地认认真真做好自己本分以内的事情,这种脚踏实地,干一行爱一行的敬业精神值得我们每一个人学习。[二](23分)13、(4分) 刚开始时:嘴馋,想白吃人家养的鱼,没出息。上了初中:“我”认为父亲是想白吃人家养的鱼儿去敲蔡婆家的门。“我”不理解父亲。接下来:有点讨厌、看不起父亲。大学毕业后:终于明白父亲的举动是为了给蔡婆以温暖和帮助。理解、赞赏父亲。14、示例:“每天晚上”“要翻过”“再翻过” “上坡下梁”等。强调来回路途之远,行走艰难、费时。间接突出父亲实心实意、毫无怨言地帮助他人的美好举动。(4分)15、“有人在惦记着她,好让她那颗凄冷而孤独的心得到温暖,看到希望。”(3分)16、善良、敦厚、乐于助人、善于助人。(3分)17、天籁的含义:表面是指父亲的敲门声给身处困境的蔡婆带来了温暖和慰藉,犹如天籁之音。实指及时给与生活或精神苦痛者以援助和鼓励,帮助他们走出困境的美好举动。(4分)18、略(5分)[三] (19分)19、(4分)亡:逃走 罾:用网捕 会:适逢,恰巧遇到 怜:爱戴20、(4分)略 21、(4分)会天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斩。 天下苦秦久矣。 22、(4分)1)丹书“陈胜王”于帛,置人所罾鱼腹中(或置书鱼腹); 2)吴广夜之次所旁丛祠中,用篝火装做“鬼火”,学狐狸的叫声大叫“大楚兴,陈胜王”。(或篝火狐鸣)。23、答案要点:(1)对当前形势具有敏锐的洞察力;(2)做事周密细致;(3)有很强的组织领导才能。