高三语文上学期第二次月考试卷一、选择题，共20题，每题3分（一）基础知识1．下列词语中加粗的字，读音全部正确的一项是( )。A．梵文(fán) 狩猎(shòu) 羽扇纶巾(guān) 返璞归真(pú)B．缫丝(sāo) 珐琅(fǎ) 一哄而散(hòng) 瞠目结舌(chēn)C．摒弃(bìng) 坯子(pī) 诘屈聱牙(jié) 正当防卫(dāng)D．皲裂(jūn) 腈纶(jīng) 磨牙吮血(shǔn) 唯唯诺诺(wěi)2．下列词语中，错别字最多的一组是( )。 A．掂量 绊脚石 崭露头角 额手称庆B．英镑 威摄力 粗制烂造 砰然心动C．遐迩 一滩血 指手画脚 竭泽而鱼D．合龙 笑咪咪 张皇失措 卑恭屈膝3．下列各句中，加粗的词语使用恰当的一句是( )。A．这次开会你去参加吧，否则，请你通知一下，让老刘去参加也行。B．面对云南地震的灾情，大家纷纷伸出援助之手，你五十，我一百，二一添作五，不一会儿功夫就捐了5 000多元钱。C．冬天已至，老年人要增加营养，也要适当运动，在户外锻炼时一定要量入为出，方式以步行为宜，时间最好选在傍晚，同时也要注意保暖，防止着凉。D．由于管理不善，现在的地摊文学颇有瓦釜雷鸣之势，不能不引起有关部门的高度重视。4．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是( )。阳光明媚的三月，我们一行相约到少林寺游玩。______________不知不觉间，我们已游遍寺内所有景点，少林寺那“禅、武、医”三者合一的独特文化给我们留下了很深刻的印象。①少林寺的门前有石狮一对，雌雄相对，威武无比，亦为清代石刻。②进了景区大门后，我们沿着道路两旁的树阴，朝少林寺方向缓慢而去。③下车后，我们冒着酷暑奔赴少林景区。④我们沿着一条长长的甬道往里走，甬道两旁是松柏掩映的碑林，碑林尽头耸立着的是巍峨壮观的天王殿。⑤该殿红墙绿瓦，斗拱彩绘，门内隔屏前左右各有一尊金刚塑像。⑥我们走进少林寺，只见眼前古木参天，烛烟缭绕，殿宇敦实古朴。A．③⑥④⑤②① B．③④⑤②①⑥ C．③②⑥④⑤① D．③②①⑥④⑤5．下列各句中，没有语病的一句是( )。A．《中国人最易读错的字》一书选取近200个中国人最易读错的字为对象，除了从语音的正误方面做出是非判断外，还注重对读错的原因进行分析，具有较高的学术价值。B．钓鱼岛争端，使日本不但政治陷入混乱，更是冲击着日本脆弱的经济形势，之前日本公然叫嚣“日企撤离，崩盘的将是中国”，但是日本财务省最新的统计数据让这一谎言不攻自破。C．莫言的小说，充满了对社会不公的强烈控诉，以及对有尊严的、轰轰烈烈的生活憧憬。这两个主题也是我们阅读莫言小说，走进他的文学世界的钥匙。D．《冷浪漫》精选了“科学松鼠会”多位作者的作品，深入浅出地讲述了与生命、生活密切相关的科学知识。这些文章，既给人以科学的教益，也获得美的享受。6．下列词语中，字形和加粗字的读音全都正确的一项是( )。A．抉择 妍媸必露 混淆(hǔn) 天遂人愿(suì)B．布署 插科打诨 着陆(zháo) 焚膏继晷(guǐ)C．国粹 坐收鱼利 滂沱(pāng) 莘莘学子 (xīn)D．匮乏 貌合神离 牵掣(chè) 强词夺理(qiǎng)7．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是( )。(1)新世纪以来，随着一批发展中国家的群体性崛起，国际力量对比正朝着相对均衡化和多极化的方向加速________。(2)从2013年1月1日起，驾驶证考试新规开始_______。考试内容变为“五项必考”，并且要求一次预约，全部考完。(3)农历蛇年将至，但是因为蛇鼠生肖产品________不好卖，所以蛇年挂历上几乎没有蛇，市场上更是难见蛇玩偶的踪影。A．演化 施行 一直 B．演化 实行 一向C．演进 施行 一向 D．演进 实行 一直8．下列句子中加粗成浯的使用，正确的一项是( )。A．据说世界末日那天，打火机打不着，地球将两极倒转……种种谣传，不—而足，今天看来，这些谣言是多么荒唐可笑。B．调查显示，70％的网友认为，2013年的元旦放假安排差强人意，不满意的主要原因是觉得时间太零碎，假后工作时间长。C．最近的两场热身赛，加盟青岛队的美国篮球巨星麦蒂展现出的实力不容分说，这让球迷对他在中国的职业前景充满期待。D．“作家必须站在人的立场上，把所有的人都当作人来写”，莫言的这段获奖感言，必将抛砖引玉，引发整个文坛的思考和讨论。9．下列句子中，没有语病的一项是( )。A．诺贝尔奖评委会有关人士表示，作家能否获得诺贝尔文学奖的唯一标准是文学作品的质量，对于作者的政治立场，他们并不关心。B．大学毕业后，卢怀玉带领他的团队培育出12个已经通过国家级、省级审定的棉花品种，多次获得优质产品称号，填补了国家的空白。C．中国将在2013年左右实现月球软着陆探测自动巡视勘查，这将为中国深空探测的发展奠定进一步的技术基础。D．京广高铁已经全线贯通，北京至广州最快不到8小时，比目前京广铁路上最快的普速客车时间缩短了一倍多。10．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是( )。站在马盂山下，_______________________，_______________________。_______________________，_________________________。________________________，_______________________。我开始晕眩了。①我又好像掉进了一个自然的大染缸里，花草色彩斑斓绚丽②我被花草簇拥着，深深地吸了一口气③我暗自惊叹，整座山就像一个大花篮④满是浓郁的芳香，整个人仿佛置身于一个刚刚打开的香水瓶边⑤百花盛开，繁花似锦，五颜六色的鲜花将整座山装点了起来⑥在各个山头闪亮，真是一座炫目的殿堂A．②⑤③⑥①④ B．③⑤①⑥②④ C．③⑥①④②⑤ D．②④③⑤①⑥（二）现代文阅读阅读下面的文字，完成11～13题。老子其人其书的时代，自司马迁《史记》以来即有异说。清代学者崇尚考据，对此议论纷纷，如汪中作《老子考异》，力主老予为战国时人，益启争端。钱穆先生说：“老子伪迹不彰，真相不白，则先秦诸子学术思想之系统条贯始终不明，其源流派别终无可言。”大家都期待这个问题有新的解决线索。过去对于古书真伪及年代的讨论，只能以纸上材料证明纸上材料，没有其他的衡量标准，因而难有定论。用来印证《老子》的古书，大多受到辨伪家的怀疑，年代确不可移的，恐怕要数到《韩非子》《吕氏春秋》和《淮南子》，但这几本书成书太晚，没有多少作用。近年战国秦汉简帛佚籍大量出土，为学术界提供了许多前所未见的地下材料，这使我们有可能重新考虑《老子》的时代问题。1973年长沙马王堆三号汉墓出土的帛书，内有《老子》两种版本，甲本字体较早，不避汉高祖讳，应抄写于高祖即帝位前，乙本避高祖讳，可能抄写于文帝初。这两本《老子》抄写年代都晚，无益于《老子》著作年代的推定，但乙本前面有《黄帝书》四篇，系“黄”“老”合抄之本，则从根本上改变了学术界对早期道家的认识。郭沫若先生曾指出，道家都是以“发明黄老道德意”为其指归，故也可称之为黄老学派。《老子》和《黄帝书》是道家的经典，在汉初被抄写在《老子》前面的《黄帝书》显然在当时公众心目中已据有崇高位置，不会是刚刚撰就的作品。同时，《黄帝书》与《申子》《慎子》《韩非子》等有许多共通文句，而申不害、慎到、韩非三人均曾学黄老之术，这些共通之处可认作对《黄帝书》的引用阐发。申不害和慎到的年代，前人推为战国中期，《黄帝书》不应更晚。至于《黄帝书》与《老子》的共通之处也甚多，如《黄帝书•经法》篇云“王天下者有玄德”，什么是“玄德”，文中未见解释。查《老子》五十一章：“生而不有，为而不恃，长而不宰，是谓玄德。”帛书所讲“玄德”显然由此而来。此例甚多，那么为《黄帝书》所称引的《老子》必须再早上一个时期，也就是不会晚于战国早期。古书中有关老子和孔子关系的记述很多，但矛盾和可疑之点不少。近来有陈鼓应先生《老学先于孔学》一文，专门讨论《论语》受《老子》的影响，用以证成“《老子》成书早于《论语》”。如《论语•卫灵公》：“子曰：‘无为而治者，其舜也与?夫何为哉?恭己正南面而已矣。’”“无为而治”是老子的学说，细味孔予的话，是讲唯有舜称得起无为而治，很像是针对已有的学说而发。《论语•宪问》：“或曰：‘以德报怨，何如?’子曰：‘何以报德?以直报怨，以德报德。’”朱熹指出：“或人所称今见《老子》书。”因此这一条是《论语》引用《老子》的铁证，而且是对《老子》的批评。从这些情形来看，古书所记老子长于孔子，可以认为是确实可信的。(摘编自李学勤《的年代》)11．下列关于作者写作本文的原因的表述，不符合原文意思的一项是 ( )A．从司马迁《史记》开始，关于老子和《老子》一书的时代问题就有不同说法。清代汪中作《老子考异》以后，学者们更加纷争不已。B．钱穆说过：如果老子其人其书的时代不明，那么先秦诸子学术思想的联系和发展就无法弄清，《老子》和道家的源流、派别也无从谈起。C．以前用来印证《老子》的古书，大多本身就被人指为伪书。《韩非子》《吕氏春秋》等虽然年代确凿无疑，但是成书太晚，也无济于事。D．近年来战国秦汉简帛文献大量出土，给学术界提供了许多纸上材料以外的东西，这使得老子和《老子》一书的时代问题有了解决的可能。12．下列理解和分析，不符合原文意思的一项是 ( )A．虽然从字体和避讳来看，马王堆汉墓《老子》帛书甲本和乙本的抄写年代可以大致确认，但是这对于《老子》著作年代的推定没什么用处。B．《黄帝书》和《老子》有许多相同相似的语句，但许多名词的解释只见于《老子》而不见于《黄帝书》，所以《老子》成书应该早于《黄帝书》。C．陈鼓应曾撰写《老学先于孔学》一文，指出《论语》中多有受到《老子》影响之处，其目的是证明《老子》一书的产生比《论语》早。D．《老子》有“以德报怨”之说，所以“子曰：‘何以报德?以直报怨，以德报德。”’一句应该是《论语》引用《老子》的铁证，并且是对《老子》的批评。13．根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是 ( )A．对于古书真伪和年代问题，本文采用了两方面的证据来证明，即不但有古书上的材料，还加上了考古发掘的地下材料，从而增强了论证的力量。B．道家以“发明黄老道德意”为其指归，马王堆汉墓《老子》帛书乙本是“黄”“老”合抄之本，这证明在西汉初年黄老学派已经形成。C．申不害、慎到、韩非都学过黄老之术，他们著作的语句与《黄帝书》也多有相同相似，可见这三人的引用阐发，与《黄帝书》后来享有崇高地位极有关系。D．《论语》引用老子“无为而治”等意见，并加以阐发，这不但证明老子年长于孔子，大概也能印证史书上孔子曾经问学于老子一事。 (三)文言文阅读阅读下面的文言文，完成14～16题。马文升，字负图，貌瑰奇多力。登景泰二年进士，授御史。历按山西、湖广，风裁甚著。成化初，召为南京大理卿。满四之乱，录功进左副都御史。振巩昌、临洮饥民，抚安流移，绩甚著。是时败寇黑水口，又败之汤羊岭，勒石纪之而还。进右都御史，总督漕运。淮、徐、和饥，移江南粮十万石、盐价银五万两振之。孝宗即位，召拜左都御史。弘治元年上言十五事，悉议行。帝耕藉田，教坊以杂戏进。文升正色曰：“新天子当使知稼穑艰难，此何为者?”即斥去。明年，为兵部尚书，督团营如故。承平既久，兵政废弛，西北部落时伺塞下。文升严核诸将校，黜贪懦者三十余人。奸人大怨，夜持弓矢伺其门，或作谤书射入东长安门内。为兵部十三年，尽心戎务，于屯田、马政、边备、守御，数条上便宜。国家事当言者，即非职守，亦言无不尽。尝以太子年及四龄，当早谕教，请择醇谨老成知书史者，保抱扶持，凡言语动止悉导之以正。山东久旱，浙江及南畿水灾，文升请命所司振恤，练士卒以备不虞。帝皆深纳之。在班列中最为耆硕，帝亦推心任之，诸大臣莫敢望也。吏部尚书屠滽罢，倪岳代滽，岳卒，以文升代。南京、凤阳大风雨坏屋拔木，文升请帝减膳撤乐，修德省愆，御经筵，绝游宴，停不急务，止额外织造，振饥民，捕盗贼。已，又上吏部职掌十事。帝悉褒纳。正德时，朝政已移于中官，文升老，连疏求去，许之。家居，非事未尝入州城。语及时事，辄颦蹙不答。五年卒，年八十五。文升有文武才，长于应变，朝端大议往往待之决。功在边镇，外国皆闻其名。尤重气节，厉廉隅，直道而行。卒后逾年，大盗至钧州，以文升家在，舍之去。(节选自《明史•马文升传》)14．对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是(3分) ( )A．登景泰二年进士 登：升职B．录功进左副都御史 录：记载C．振巩昌、临洮饥民 振：救济D．勒石纪之而还 勒：铭刻15．以下各组句子中，全都表明马文升劝谏皇上修身爱民内容的一组是(3分) ( )①新天子当使知稼穑艰难 ②即非职守，亦言无不尽③凡言语动止悉导之以正 ④文升请命所司振恤⑤减膳撤乐，修德省愆 ⑥止额外织造，振饥民，捕盗贼A．①②③ B．①⑤⑥ C．②④⑥ D．③④⑤16．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分) ( )A．马文升仕途顺利，政绩卓著。他被委任御史以后，历任多项职务。功业主要表现在两个方面：—是处理受灾民众的善后问题；二是击败扰乱社会秩序的贼寇。B．马文升为人正直，处事严明。他敢于直言劝谏，奏事进言均得到采纳；又能够严格考察部属，曾罢免贪婪懦弱者三十余人，奸人怨恨，对他大肆威胁和污蔑。C．马文升尽心军事，关注民生。他任兵部尚书十多年，对屯田、边备等职责勇于进言。在代吏部尚书时，南京等地遭遇风雨灾害，他又请求皇上救助灾地百姓。D．马文升文武全才，声名远扬。朝廷大事往往等他决断，又有显赫边功，外国皆闻其名。为人重气节，品行端正，以至于大盗各处骚扰，也不去钧州他的家乡。阅读下面的文言文，完成17～20题。看松庵记宋濂龙泉多大山，其西南一百余里诸山为尤深，有四旁奋起而中洼下者，状类箕筐，人因号之为“匡山”。山多髯松，弥望入青云，新翠照人如濯。松上薜萝份份披披，横敷数十寻，嫩绿可咽。松根茯苓，其大如斗，杂以黄精、前胡及牡鞠之苗，采之可茹。吾友章君三益乐之，新结庵庐其间。庵之西南若干步，有深渊二，蛟龙潜于其中，云英英腾上，顷刻覆山谷，其色正白，若大海茫无津涯，大风东来，辄飘去，君复为构烟云万顷亭。庵之东北又若干步，山益高，峰峦益峭刻，气势欲连霄汉，南望闽中数百里，嘉树帖帖地上如荠，君复为构唯天在上亭。庵之正南又若干步，地明迥爽洁，东西北诸峰，皆竞秀献状，令人爱玩忘倦，兼之可琴可奕、可挈尊罍而饮，无不宜者，君复为构环中亭。君诗书之暇，被鹤氅衣，支九节筇①，历游三亭中，退坐庵庐，回睇髯松，如元夫、巨人拱揖左右。君注视之久，精神凝合，物我两忘，恍若与古豪杰共语千载之上。君乐甚，起穿谢公屐，日歌吟万松间，屐声锵然合节，与歌声相答和。髯松似解君意，亦微微作笙箫音以相娱。君唶②曰：“此予得看松之趣者也。”遂以名其庵庐云。龙泉之人士，闻而疑之曰：“章君负济世长才，当闽寇压境，尝树旗鼓，砺戈矛，帅众而捣退之，盖有意植勋业以自见者。今乃以‘看松’名庵，若隐居者之为，将鄙世之胶扰而不之狎耶，抑以斯人不足与，而有取于松也?”金华宋濂窃不谓然。夫植物之中，禀贞刚之气者，唯松为独多。尝昧昧思之：一气方伸，根而蕴者，荄而敛者，莫不振翘舒荣以逞妍于一时；及夫秋高气清，霜露既降，则皆黄陨而无余矣。其能凌岁寒而不易行者，非松也耶?是故昔之君子每托之以自厉，求君之志，盖亦若斯而已。君之处也，与松为伍，则嶷然有以自立；及其为时而出，刚贞自持，不为物议之所移夺，卒能立事功而泽生民，初亦未尝与松柏相悖也。或者不知，强谓君忘世，而致疑于出处间，可不可乎?（选自《宋濂全集》，有删改）[注] ①九节筇（qióng）：一种竹杖。②唶（jiè）：赞叹。17.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（ ）A.采之可茹 茹：吃B.皆竞秀献状 秀：开花C.被鹤氅衣 被：通“披”，穿着D. 将鄙世之胶扰而不之狎耶 狎：接近18.下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（ ）A. 人因号之为“匡山” B. 蛟龙潜于其中 不如因善遇之 州司临门，急于星火C． 可挈尊罍而饮 D. 今乃以‘看松’名庵 与嬴而不助五国也 今其智乃反不能及19.以下六句话分别编为四组，全部属于描写匡山松树一组是（ ）①弥望入青云，新翠照人如濯 ②横敷数十寻，嫩绿可咽③嘉树贴贴地上如荠 ④如元夫、巨人拱揖左右⑤日歌吟万松间 ⑥亦微微作笙箫音以相娱A.①③④ B.②③⑤ C. ①④⑥ D. ②⑤⑥20．对原文有关内容的理解和分析，下列表述不正确的一项是（ ）A．匡山位于龙泉的西南面，因为四面高耸，中间低洼，形状如“箕筐”而得名。它景色美，引人入胜。B．章三益在匡山上盖了草舍后，又根据草舍周围环境的特点建造了三个亭子，在亭中弹琴、下棋、喝酒。C．章三益读书之余，常在松间歌吟，与松树心意相通，精神想合，深得看松之趣，因此把草舍命名为“看松庵”。D．宋濂不同意龙泉人士对章三益的看法，他认为章三益无论隐居还是出来做官，都能像松树一样坚持操守。二、文言文翻译（10分）21．把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语。（1）章君负济世长才，当闽寇压境，尝树旗鼓，砺戈矛，帅众而捣退之，盖有意植勋业以自见者。（5分）_________________________________________________________________________（2）其能凌岁寒而不易行者，非松也耶！是故昔之君子每托之以自厉，求君之志，盖亦若斯而已。（5分）_________________________________________________________________________三、名句默写。（6分）22．补写出下列名篇名句中的空缺部分。（任选3个小题）（1）君子博学而日参省乎己，______________________。（《荀子•劝学》） 无边落木萧萧下，_______________________。（杜甫《登高》）（2）_______________________，渺沧海之一粟。（苏轼《赤壁赋》）固知一死生为虚诞，_____________________。（王羲之《兰亭集序》）（3）满地黄花堆积，憔悴损，______________________？（李清照《声声慢》） 子曰：“道不同，_______________________。” （《论语•卫灵公》）（4）闾阎扑地，__________________；舸舰迷津，青雀黄龙之舳。（王勃《滕王阁序》） 高山仰止，____________________。（《诗经•车？》）四、语言运用（14分）23．仿示例，自选话题，另写一句，用比喻句式与示例相同。（5分）示例：平和犹如绿叶，春天衬万紫千红却无妒意，秋天托累累硕果而不张扬。
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____________________________________________________________________________24．筛选整合下面信息，给“创造”下定义，不超过30字。（5分）作为人的一种活动，创造包括思维活动和行为活动。创造一定要获得成果。形形色色的创造成果可以分为两种类型：一类是精神性的，即新的认识；另一类是物资性的，即新的事物。这些创造成果不管以何种形式表现出来，都必须具备“首次获得”这个必备条件。
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25．将下面文字中画线部分改成整句。（4分）“走基层”，将艺术献给大众，是文艺工作者不懈的追求。一时间，红色歌曲在广场上铿锵有力地唱了起来；黄河畔，激情豪迈的安塞腰鼓敲了起来；田埂边，评书相声说学逗唱；茅屋前，乡音款款关爱无限……
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____________________________________________________________________________五、作文（60分）读下面材料，按要求作文。丰子恺说：孩子的眼光是直线的，不会转弯。赫胥黎说：为什么人类的年龄在延长，而少男少女的心灵却在提前硬化？菲尔丁说：世界正在失去伟大的孩提王国，一旦失去这一王国，那就是真正的沉沦。综合上述材料，你有何感想？写篇不少于800字的文章。①选好角度，确定立意，自拟题目。②不得脱离材料内容及含义的范围作文。③明确文体，不得写成诗。 语文答案
1、D 2、B 3、D 4、D 5、C 6、D 7、C8．A [命题立意]本题考查正确运用成语的能力，能力层级为D级。[解题思路]成语辨析题考查的成语往往不会让考生一看便知其是否符合句意，而是要考生对其进行仔细观察和分析，留意其意义与语境的细微差别，从而判断其使用是否正确。A项不一而足：指同类的事物不止一个而是很多，无法列举齐全。B项差强人意：大体上能让人满意。C项不容分说：不容人分辩解释，，D项抛砖引玉：比喻用粗浅、不成熟的意见引出别人高明、成熟的意见。9．A [命题立意]本题考查辨析病句的能力。这种题型是高考各卷命题的重点题型。试题按《考试大纲》规定的6种病因设题，侧重于对搭配不当、成分残缺、结构混乱等语病的分析。 [解题思路]根据句子的表达内容和表达方式，审读句子的毛病。B项语序不当，“已经”应放在“培育”之前；主语暗换，“多次获得优质产品称号”的主语应是“棉花品种”。C项语序不当，应为“进一步奠定技术基础”。D项不合逻辑，表降低、减少、缩短不能用倍数。10．B [命题立意]本题考查语言表达衔接连贯的能力。这种题型为广东卷、全国卷的传统题型，试题材料大都出自文学作品或社科类论文，材料具有较为明显的逻辑联系，试题难度一般。[解题思路]题目中的句子主要描述了“我”站在山下时的感受，顺序应该是由视觉感受到嗅觉感受。题中的①③⑤⑥四句描写的是视觉感受。因③句是对整座山的总体视觉感受，故应放在最前面。又因⑤句是对③句的具体阐述，所以应紧承其后。①句中的“又”说明该句是从另一个角度写视觉感受的，所以应接在⑤句后面，⑥句则紧接①句的描述。②④两句描写的是嗅觉感受，先“深深地吸了一口气”才会闻到“浓郁的芳香”，故②句应在④句前面。11．B [命题立意]本题重点考查考生理解文章段落的能力，能力层级为C级。难度中等。[解题思路]B项偷换概念，原文“其源流派别”中的“其”不是指“《老子》和道家”，而是“先秦诸子”。12．D [命题立意]本题重点考查考生理解和分析文章的能力，能力层级为C级。难度较大。[解题思路]D项断章取义，导致因果关系错误。《老子》的“以德报怨”之说只是《论语》引用《老子》的铁证的一个例子，并不是它唯一的原因。
13、C 14、A 15、B 16、D 17、B 18、
19．C [命题立意]本题考查理解和筛选文中信息的能力，能力层级为C级，难度较小。[解题思路]②写的是“松上薜萝”；③写的是“嘉树”；⑤写的是“章君”。20．B [命题立意]本题考查归纳内容要点、概括中心意思的能力，能力层级为C级。难度较大。[解题思路]张冠李戴，作者是因为“可琴可弈、可挈尊罍而饮”而建造了环中亭。21．（1）章三益具有救世的优异才能，当福建贼寇逼近时，他曾经树起旗鼓，磨砺兵器，率众击退了他们，大概是希望建立功业来显露自己。（2）那些能够冒着每年的严寒而不改变品行的，不是松树吗！因此从前的君子常常借松树来激励自己，推求章三益的志向，大概也是像这样的吧。[命题立意]本题考查理解并翻译文中句子的能力，能力层级为B级。难度中等。[解题思路]（1）注意“负”“砺”的翻译，“树”“帅”名词用作动词的活用现象；“自见”的宾语前置句式特点；（2）注意“凌”“易”的翻译；“非……”耶的反问句式；“厉”通“砺”的通假现象；句子的语气。22．（1）则知明而行无过矣 不尽长江滚滚来（2）寄蜉蝣于天地 齐彭殇为妄作（3）如今有谁堪摘 不相为谋（4）钟鸣鼎食之家 景行行止23．仿写 略24．定义：创造是人首次获得精神或物资成果的思维和行为活动。25．整句：示例广场上，红色歌曲铿锵有力；黄河畔，安塞腰鼓激情豪迈；田埂边，评书相声说学逗唱；茅屋前，乡音款款关爱无限……26．[写作指导]审题立意上：这篇作文的命题形式是材料作文，即提供一则或几则材料，让考生结合材料表达感悟。材料中的三句话含意是相互补充的，意思也是层层递进的。第一则是丰子恺名言，主旨是说孩子是纯洁的，容易被引导、被欺骗、被伤害。第二则名言是指现代社会物质对孩子的影响、异化、物化、成人化，孩子不懂得如何追求生命真正的快乐，如“官二代”“富二代”等，让孩子过早成人化。“硬化”就是指缺少怜悯、善良和好奇心等。第三则名言强调人类社会不能失去天真、纯洁、幻想等儿童世界之美，功利可以把一切美好的事物扭曲。综合这三则材料的意思可知，本题立意旨在让人留住童心、保留童真，成人社会更需要一颗童心。对题目中所列的三则材料，未必需要面面俱到，但三则材料凝练出来的核心意思一定要点到，不能偏离主题。14～16题文言文翻译马文升，字负图，相貌奇特很有气力。景泰二年考中进士，被授予御史之职。历任山西、湖广巡按御史，刚直的品格非常显明。成化初年，被召任南京大理寺卿。平定满四之乱后，记功晋升为左副都御史。救济巩昌、临洮饥民，安抚流民，业绩很突出。当时，在黑水口打败入侵之敌，又在汤羊岭打败他们，刻石记功后返回。后又晋升为右都御史，总督漕运之事。淮安、徐州、和州发生饥荒，文升从江南调十万石粮食和盐价银五万两去救济。孝宗即位，召他入朝担任左都御史。弘治元年他上奏了十五件事，全都经过讨论后付诸实施。孝宗效仿古天子亲耕藉田，教坊进献杂戏。文升严肃地说：“新登基的天子应当让他知道农事的艰难，弄这些杂戏干什么？”就斥退了他们。第二年，担任兵部尚书，仍像以前那样督率团营。当时天下太平已经很久了，兵政荒废松弛，西北的少数民族时时伺机入侵北方边境地区。文升严格考查各位将校，贬退了三十多个贪婪懦弱的军官。奸佞的人十分怨恨他，夜间拿上弓箭等在他门旁，有的人写了诽谤的书信射入东长安门内。马文升在兵部任职十三年，尽心军务，在屯田、马政、边备、守御等事务方面，他多次上疏条陈应当做的事情。只要事关国家应当说的话，即使不是他职分之内的事，也是话没有不说完的。曾经因为太子年已四岁，应该及早进行教育。文升请求挑选淳朴严谨、老成又懂历史的人，由他们照顾抚养太子，凡是太子的言语举止都要用正道来引导。山东长久干旱，浙江以及南畿发生水灾，马文升奏请朝廷命有关部门救济抚恤，操练士卒以备不测。孝宗完全彻底地接纳了他的意见。马文升在朝廷官员中年纪最大又德高望重，孝宗也十分信任他，朝中各位大臣没有谁敢有怨言。吏部尚书屠滽被罢免，倪岳取代了屠滽，倪岳去世，就由马文升替任。南京、凤阳发生大风雨，房屋被毁坏，树木被风拔起，马文升请求孝宗缩减饮食、撤去乐舞，修养德性、反省过失，开御前讲席，断绝游玩和宴饮，停办不太紧急的事，停止额外织造，赈济灾民，捕捉盗贼。事后，文升又上奏吏部主管的十件事。孝宗全都赞赏并接纳了。正德年间，朝政已经转移到宦官手里，文升年老了，接连上疏要求离开，武宗答应了。文升在家闲居时，无事从不到州府去。谈及时政，他总是皱着眉头不回答。正德五年去世，终年八十五岁。马文升文武双全，擅长应对事变，朝中大事往往等他来决断。他在边镇建功立业，国外人都知道他的名声。他特别注重气节，磨练节操，一生走正直之道，他去世一年后，大盗赵鐩等到了钧州，因为马文升家在此地，就放弃抢劫离开了。他去世一年后，大盗到了钧州，因为马文升的家在此地，即舍之而去。17～20题文言文翻译龙泉有许多高大的山峰，距它西南一百多里的其他山峰更为高大，有座四周突起中间低洼的其形状像萁筐的，人们因此称之为“匡山”。山上多生长髥松，远远望去高入青云，清新翠绿，光彩照人，就像水洗过一样，松树上杂乱地攀附着薜荔和女萝，纵横扩展几十寻，嫩绿可吃。松根的茯苓，形状其大如斗，又杂生着黄精、前胡和牡鞠，采下就可吃。我的好友章三益非常喜欢这里，在山中刚修建了庙庵，庵的西南几十步的地方，有两个深渊，蛟龙就潜藏其中，云蒸腾而上，不一会儿就覆盖了整个山谷，白茫茫的如同大海苍茫无边际，大风从东面吹来，云被吹散了，章君又建造了烟云万顷亭。庵的东北几十步的地方，山更高，更峭拔险峻，气势直冲霄汉，向南望闽中数百里的地方，秀美的树木紧贴在地上就像生长的荠菜，章君又建造了唯天在上亭。庵的正南几十步，明亮高远，清朗洁净，东西北三面的山峰，都竞相以形争秀，让人喜爱玩赏忘记疲倦，更可以弹琴、下棋，也可以举杯而饮，没有不可以的，君又建造了环中亭。章君吟诗读书闲暇之余，身披鹤氅大衣，拄着九节杖，在三座亭子间赏玩，回来坐在庵中，四周髥松就好像元夫、巨人左右拱手作揖。注视很久，精神融合，物我两忘，就好像与先贤豪杰畅谈，于是更为高兴起来穿上谢公屐，每天在万松间歌吟，木屐的锵锵作响和歌声相应和。髥松似乎理解了章君的想法，也轻轻地发出笙箫的声音与之互相娱乐。章君赞叹道：“这是我看松的乐趣。”于是以此命名庙庵。龙泉的文人志士听到后怀疑他说：“章君有救世立邦的大才，当闽南倭寇侵扰边境，曾经竖起旗帜、擂起战鼓，磨砺兵戈长矛，率领军队击退了他们，这样做大概是有意树立自己伟大的功业来表现自己。今却以看松命名庙庵，好像隐居之士的行为，是鄙薄世间搅扰而不愿接近，还是这些人不足以相交，才去寄意于松树？”金华的宋濂私下却不认为这样。那些植物当中，禀性坚贞刚正的气度，只有松树。曾经私下思考：一旦气势可伸，根部有含蕴，没有不借此机会展现自己最美好的一面，等到秋高气清，霜露降临之后，都变黄陨落没有剩余，那些能冒严寒而不改变品行的，难道不是松树吗？因此昔日君子常常借它来勉励自己，推求章君的品质，大概也像这样罢了，章君处世与松为伴， 则端庄自立；等到应时而出，刚直忠贞而自持，不被外物议论所改变，最终能成就功业泽被百姓，起初并没有和松柏精神相悖，有人不理解你，强词说君遗世独立，而怀疑出世，可不可以呢？
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