九上语文第一单元口语交际综合性学习练习题（附解析语文版）
又是一年的教师节，同学们都想献给老师一份礼物，表达对老师的尊敬。为此，班级策划了主题活动。
1.【赞恩师】老师传授给我们知识，教会我们做人，勤勤恳恳，无私奉献，是最值得我们尊敬的人，同学们都用不同的方式赞美恩师。
（1）请模仿下面送给历史老师的赞词，自选其他学科老师，撰写一段。
你博古通今，像滔滔不绝的历史长河，引导我们追求无穷知识。（历史老师）
（2）请你写一则短信赞美老师。
2. 【做调查】为了解老师的工作情况和健康状况，班级对全校60名教师作了调查，结果如下：
调查
对象
平均
工作量
（每周）
备课
情况
上课
情况
批改
作业
情况
平均
休息
时间
健康状况
健康
亚健康
不健康
教师
20
课时
每天
每天
每天
每天
6小时
20%
63%
17%
（1）通过上表的调查数据，你得出怎样的结论？
（2）教师节期间，班内同学专门开通了网络“关爱恩师”活动。针对教师的工作、身体状况，请你在网上留言给老师。
3.【送礼物】教师节，同学们都准备了不同的礼物。
（1）如果你准备送一张贺卡给你的班主任，你将在贺卡上这样写：
（2）如果你打算送一束花给你的老师，你打算送一束什么花？为什么？
3
4. 九年级(3)班准备开展以“畅谈青春”为主题的综合性实践活动，请你积极参与并完成以下任务。
(1)班长搜集了以下歌颂青春的格言，作为活动开场白的主要内容，他想把它们改写成一个连贯的、有激情的排比句，请你帮他完成。(任选三句即可)
①青年者，人生之王、人生之春、人生之华也。(李大钊)
②青春是不耐久藏的珍宝。(莎士比亚)
③春天是一年的青春，青春是生命的春天。(雨果)
④一个时代的精神，是青年代表的精神；一个时代的性格，是青年代表的性格。(马克思)
⑤啊！青春！或许你美好的全部奥秘，不在能够做出一切，而在希望做出一切。(屠格涅夫)
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(2)请为右图的漫画拟写一个题目。你赞成漫画中父母的做法吗？为什么？
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(3)习主席号召广大青年放飞青春梦想，可有的同学说：我们现在生活条件这么好，爸爸妈妈也帮我们安排好了一切，还用得着我们去辛辛苦苦地追求梦想吗？如果你身边也有这样的同学，你打算如何劝说他？(30字左右)
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(4)你被邀请担任“青春·梦想”主题班会主持人。请写一段50字左右的结束语。要求：文辞优美、富有感染力。
【参考答案】
1.(1)示例：你文思泉涌，像一本无所不知的词典，引领我们走进文学殿堂。（语文老师）(2)啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！
2.(1)①老师的工作量比较大，休息的时间很少，工作很辛苦。②大多数老师都处于亚健康状态，必须关注他们的健康状况。(2)尊敬的老师，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”是您真实的写照，为了我们的成长，您夜以继日地工作；为了祖国的明天，您废寝忘食地工作。今天，是您的节日，同学们祝您幸福、安康！
3.(1)尊敬的班主任：您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。老师的爱，是天下最伟大、最高洁的爱。感谢您对我的关怀，祝您节日快乐，身体健康！(2)示例：送康乃馨。老师犹如自己的母亲。康乃馨体态玲珑，斑斓雅洁，端庄大方，送老师芳香清幽的康乃馨，祝老师健康平安。
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4.(1) 示例：青春，是人生的花朵；青春，是生命的春天；青春，是时代的精神；青春，是不耐久藏的珍宝；青春，是创造一切的希望。(2) 题目：长颈的父母。不赞同。因为这样是对孩子的不尊重，侵犯了孩子的隐私权，容易导致孩子的逆反心理，造成亲子关系的紧张，不利于家庭和谐和孩子的健康成长。(3) 示例：你这种说法不对。我们每个人的人生都是靠自己的脚丈量出来的，一个有梦想的人是幸福的（4）示例：同学们，青春因梦想而绚丽，因拼搏而精彩。愿同学们扬起梦想的风帆，与“中国梦”同行，为民族复兴，国家强盛，人民幸福而努力！
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