分数指数幂作业题(附解析苏教版)
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资料简介
‎§2.2 指数函数 ‎2.2.1 分数指数幂 课时目标 1.了解指数函数模型的实际背景,体会引入有理数指数幂的必要性.2.理解有理数指数幂的含义,知道实数指数幂的意义,掌握幂的运算.‎ ‎1.如果一个实数x满足________________,那么称x为a的n次实数方根.‎ ‎2.式子叫做______,这里n叫做________,a叫做__________.‎ ‎3.(1)n∈N*时,()n=____.‎ ‎(2)n为正奇数时,=____;n为正偶数时,=______.‎ ‎4.分数指数幂的定义:(1)规定正数的正分数指数幂的意义是:=__________(a>0, m、n∈N*,且n>1);‎ ‎(2)规定正数的负分数指数幂的意义是:=____________(a>0,m、n∈N*,且n>1);‎ ‎(3)0的正分数指数幂等于____,0的负分数指数幂__________.‎ ‎5.有理数指数幂的运算性质:‎ ‎(1)aras=______(a>0,r、s∈Q);‎ ‎(2)(ar)s=______(a>0,r、s∈Q);‎ ‎(3)(ab)r=______(a>0,b>0,r∈Q).‎ 一、填空题 ‎1.下列说法中:①16的4次方根是2;②的运算结果是±2;③当n为大于1的奇数时,对任意a∈R都有意义;④当n为大于1的偶数时,只有当a≥0时才有意义.其中正确的是________(填序号).‎ ‎2.若20,则(2+)(2-)-4·(x-)=________.‎ 二、解答题 ‎10.(1)化简:··(xy)-1(xy≠0);‎ ‎(2)计算:++-·.‎ ‎11.设-30,且x--2y=0,求的值.‎ ‎1.与()n的区别 ‎(1)是实数an的n次方根,是一个恒有意义的式子,不受n的奇偶性限制,a∈R,但这个式子的值受n的奇偶性限制:当n为大于1的奇数时,=a;当n为大于1的偶数时,=|a|.‎ ‎(2)()n是实数a的n次方根的n次幂,其中实数a的取值由n的奇偶性决定:当n为大于1的奇数时,()n=a,a∈R;当n为大于1的偶数时,()n=a,a≥0,由此看只要(‎ )n有意义,其值恒等于a,即()n=a.‎ ‎2.有理指数幂运算的一般思路 化负指数为正指数,化根式为分数指数幂,化小数为分数,灵活运用指数幂的运算性质.同时要注意运用整体的观点、方程的观点处理问题,或利用已知的公式、换元等简化运算过程.‎ ‎3.有关指数幂的几个结论 ‎(1)a>0时,ab>0;‎ ‎(2)a≠0时,a0=1;‎ ‎(3)若ar=as,则r=s;‎ ‎(4)a±2+b=(±)2(a>0,b>0);‎ ‎(5)(+)(-)=a-b(a>0,b>0).‎ ‎§2.2 指数函数 ‎2.2.1 分数指数幂 知识梳理 ‎1.xn=a(n>1,n∈N*) 2.根式 根指数 被开方数 3.(1)a (2)a |a| 4.(1) ‎ ‎(2) (3)0 没有意义 5.(1)ar+s (2)ars (3)arbr 作业设计 ‎1.③④‎ 解析 ①错,∵(±2)4=16,‎ ‎∴16的4次方根是±2;‎ ‎②错,=2,而±=±2.‎ ‎2.1‎ 解析 原式=|2-a|+|3-a|,‎ ‎∵2>-2,‎ ‎∴>>2-1>(-)-1.‎ ‎4.‎ 解析 原式===.‎ ‎5.④‎ 解析 ①被开方数是和的形式,运算错误;()2=,②错;>0,

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