2015—2016学年第一学期期中检测试题（卷）八年级生物
（本试卷采用闭卷考试，满分100分，考试时间60分钟）
题号
一
二
三
四
五
总分
得分
得 分
评卷人
一、单选题。（请将其字母标号填入下表相应题号的空格内。每小题2分，共40分。）
题号
1
2
3
4
5
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答案
1. 水螅排出食物残渣的方式是
A.由肛门排出 B.由口排出 C.由胞肛排出 D.由细胞膜排出
2. 下列不属于扁形动物的是
A.涡虫 B.血吸虫 C.珊瑚虫 D.猪肉绦虫
3. 蛔虫进入人体是通过
A.呼吸道 B.口腔 C.蚊虫叮咬 D.皮肤
4. 雨后，常见到地面上有一些蚯蚓，这是因为
A.蚯蚓爬出地面呼吸
B.蚯蚓爬出地面饮水
C.蚯蚓喜欢在潮湿的地面爬行
D.借助潮湿的地面，蚯蚓可以迅速改变生存环境
5.下列动物都是软体动物的一组是
A.河蚌、蚯蚓、蜗牛 B.乌贼、水螅、蛔虫
C.田螺、河蚌、乌贼 D.河蚌、蚯蚓、田螺
6. 蝗虫外骨骼的作用
A.防御敌害 B.协助运动 C.有利于捕食 D.防止水分蒸发
7. 下列生物中是鱼类的有
①海马 ②鲨鱼 ③娃娃鱼 ④鳄鱼 ⑤鱿鱼 ⑥鲫鱼
A.①②⑥ B.②④⑥ C.①②③ D.④⑤⑥
8. 鱼不停的吞水和吐水，吐出水与吸入水相比
A.氧气增多 B.二氧化碳增多 C.尿酸尿素等废物增 D.二氧化碳减少
9. 对两栖动物中的“两栖”理解最正确的是
A.既可生活在陆地，也可生活在水中
B.幼体生活在水中用腮呼吸，成体水陆两栖，用肺呼吸，皮肤来辅助呼吸
C.主要生活在水中偶尔登陆
10.下列各项中，属于骨骼的是
A.手骨 B. 股骨 C. 肋骨 D. 椎骨
11.关节头和关节窝的表面覆盖着一层光滑的软骨，叫做
A.关节面 B.软骨作用 C.软骨层 D.关节软骨
12．提一桶水上楼，这时手臂上肱二头肌和肱三头肌的状态分别是
A．收缩，收缩 B．收缩，舒张 C．舒张，收缩 D．舒张，舒张
13.下列哪种行为属于动物的学习行为
A．刚出生的小袋鼠爬到母袋鼠的育儿袋中吃奶 B．小鸟在池边喂鱼
C．蜜蜂筑巢 D．小鸡绕道取食
14.下列属于先天性行为的一组是
A．蚂蚁搬家、大雁南飞、孔雀开屏 B．猫捉老鼠、尺蠖拟态、鹦鹉学舌
C．蜘蛛结网、公鸡报晓、惊弓之鸟 D．狗辨主客、黄牛耕地、老马识途
15.下列说法正确的是
A.只有哺乳动物才有学习行为
B.只有鸟类和哺乳动物具有学习行为
C.动物越高等，形态结构越复杂，学习行为也越复杂
D.先天性行为和学习行为都是由遗传物质控制的
16.动物的社会行为的特征不包括
A.群体内部成员之间分工合作 B.有的群体中还形成等级
C.群体内部成员各自独立生活 D.群体内部成员之间能够进行信息交流
17.食物链和食物网中各种生物之间的关系是
A.相互依赖、相互制约 B.各自独立、互不干涉
C.相互促进、共同发展 D.你死我活、势不两立
18.植物光合作用所需的二氧化碳和水的来源有
①植物自身的呼吸作用； ②动物的呼吸作用； ③动物、植物遗体经过分解者
分解产生的；④空气中原有的二氧化碳和水。
A.只有① B.①② C.①②③ D.①②③④
19．右图是2008年北京奥运会主体育场的外观
效果图，其仿生学设计灵感源自
A．鸟巢 B．鸟的骨架 C．鸟卵 D．乌龟的背甲
20．蚯蚓要经过大约200次的尝试才能学会走“迷宫”，而老鼠只经过了不足10次的尝试就学会了走“迷宫”。这说明
A.老鼠比蚯蚓的学习能力强 B.蚯蚓走的迷宫复杂
C.老鼠走的迷宫复杂 D.蚯蚓比老鼠的学习能力强
得 分
评卷人
二、判断题。（对的请打√，错的打×。每小题1分，共6分）
（ ）21. 从环节动物开始，动物的身体有了分节现象。
（ ）22. 只有鸟类和哺乳类动物的体温是相对恒定的。
（ ）23. 海豹和鲸的外形都像鱼，也生活在水中，因此都是鱼类。
（ ）24.动物运动系统的主要组成部分是骨骼和肌肉。
（ ）25.人体某一个动作的完成至少需要两组肌肉的协调配合。
（ ）26. 生态平衡是一种动、植物数量保持不变的平衡。
得 分
评卷人
三、 把结构和功能用线段连接起来。（每个2分，共10分）
27.将下列动物与它们的呼吸结构用线连起来．
A．蛙 a．鳃
B．蚯蚓 b．湿润的体壁
C．兔 c．肺
D．虾 d．肺和皮肤
E．鸟 e．肺和气囊
得 分
评卷人
四、识图填空。（每空2分，共34分）
28.下图中是我们学过的五种动物，请回答有关问题：
（1）A是一种农业害虫，它的身体可分为 、 、 三部分，它的体表有 ，可以起保护和支持作用，并能防止 ；
（2）B生活在水中，它的呼吸器官是 ，它的胸鳍和腹鳍的功能是 ，控制前进方向的是 ，前进的动力来自躯干部和 的摆动。
（3）上述类群中属于无脊椎动物的是 ；属于恒温动物的有 。（填字母）
（4）D是一种珍稀动物，其身体呈 型，其有一种独特的呼吸方式与其体内结构 有关。
（5）E的毛有 作用；其牙齿有 和 之分，与其食性相适应，E与D相比，在生殖发育方面的特点是 。
得 分
评卷人
五、实验探究题。（每空2分，共10分）
29.探究：菜青虫的取食行为
（1）提出问题:菜青虫选择取食十字花科植物的叶, 这一行为是先天性行为吗?
（2）作出假设： 。
（3）制定计划。
（4）小组内对探究计划进行讨论和完善。
（5）实施计划，得出结论。
质疑:
（1）是应该直接取菜青虫进行探究,还是应从卵开始进行隔离饲养? 为什么?
（2）怎样对菜青虫卵进行隔离饲养?
（3）对照实验要保证时间、环境等条件相同吗?
（4）实验用的材料大小颜色一样吗？
八年级生物参考答案及评分标准
一、单项选择题（每小题2分，共40分）
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
选项
B
C
B
A
C
D
A
B
B
A
题号
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
选项
D
A
D
A
C
C
A
D
A
A
二、判断题（对的请打√，错的打×。每小题1分，共6分）
21. √ 22. √ 23. × 24. √ 25. √ 26. ×
三、连线题（每连一个2分，共10分）
27． A． 蛙 a．鳃
B．蚯蚓 b．湿润的体壁
C． 兔 c．肺
D． 虾 d．肺和皮肤
E． 鸟 e．肺和气囊
四、识图填空。(每空2分，共34分)
28.（1）头 胸 腹 外骨骼 水分蒸发
（2）鳃 维持身体平衡 尾鳍 尾鳍（尾部）
（3）A DE
（4）流线 气囊
（5）保温 门齿 臼齿 胎生哺乳
五、实验探究题（每小题2分，共10分）
29.探究：菜青虫的取食行为
（1）提出问题:
（2）作出假设：菜青虫选择取食十字花科植物的叶, 这一行为是先天性行为。
（3）制定计划。
（4）小组内对探究计划进行讨论和完善。
（5）实施计划，得出结论
质疑:
（1）应从卵开始进行隔离饲养，才能使探究具有可信度。
（2）为菜青虫创造一个接近自然生存环境的饲养条件，并且饲养的数量不应过少。
（3）是，保证变量的单一。
（4）一样，避免其它因素对探究的影响。
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