2015---2016学年上学期六年级语文期中水平测试卷新人教版.doc

乡镇： 学校： 姓名： 班级： 考号： ‎ ‎··································密·····················封···················线·····························‎ 考 生 答 题 不 得 超 过 此 线 ‎ ‎ 松桂镇2015-2016学年上学期期中检测试卷 六年级 语文 题号 一 二 三 总分 得分 卷首语：亲爱的同学们，我们的新学期又过了一半，你一定积累了不少知识，现在就来展示一下，我相信你一定很棒！‎ 积累与运用（32分）‎ 一、看拼音写词语。（10分）‎ jìnɡ mì miǎo shì qī liánɡ ɡǒu yán cǎn chuǎn ‎( ) ( ) ( ) ( )‎ kānɡ kǎi cōnɡ yù juàn niàn wànɡ ér shēnɡ wèi ‎( ) ( ) ( ) ( )‎ 二、给加点的字选择正确的音节，并打“√”。（3分）‎ 厌恶（ è wù ） 扁舟（ biǎn piān） 劲敌（ jìn jìng ）‎ 晕车（ yūn yùn ） 晶莹( yín yíng ) 要挟（ jiā xié ）‎ 三、补充词语，完成练习。 (6分) ‎ ‎ 罪（ ）祸首 驻足（ ）望 狂风（ ）号 刻骨（ ）心 ‎ 不（ ）一格 （ ）然大物 德高（ ）重 兴高（ ）烈 （1） 课文《詹天佑》中描写环境的词语是 。‎ （2） 课文《鹿和狼的故事》中，过多的鹿会成为毁坏森林的 。‎ 四、按要求写句子。（4分）‎ ‎（1）、这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把它修好。（不改变句子的意思，把句子改写成反问句。）‎ ‎ ‎ ‎（2）、他轻声说：“我知道你希望真的有那么一匹马。”（改写为陈述句）‎ ‎ （3）、守书摊的营业员是一位坐在轮椅上的残疾青年。（缩写句子）‎ ‎ ‎ ‎（4）、我发现了草丛中小虫子的快乐天地。（改为“被”字句）‎ ‎ ‎ 五、选择下列句子所所运用的修辞方法。（4分）‎ A比喻 B拟人 C设问 D反问 ‎（1）历史和未来将由谁来焊接？是中华少年。 （ ） ‎ ‎（2）我们怎能忘记中华母亲承受的千灾百难？ ( )‎ ‎ (3)走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。（ ） ‎ ‎ (4)啊，老桥，你如一位德高望重的老人，在这涧水上站了几百年了吧? （ ） ‎ 六、根据画线部分的意思写出词语。（3分）‎ ‎1、集市上 人来人往，非常热闹。 （ ） ‎ ‎2、她太美了，人们情不自禁地停下脚步痴痴地看着。（ ） ‎ ‎3、在海洋里，鲸是一种外表庞大的东西。（ ） ‎ 七、书法是我国的艺术瑰宝，相信你经常练毛笔字，请你正确的书写“以诚待人”四个字。（2分）‎ 阅读理解(38分)‎ 一、知识在于积累，根据课文内容填空。（16分）‎ ‎（1）、课文《穷人》的作者是 国家的 ，你还知道他的著作还有《 》等。（3分）‎ ‎（2）、庄子极为讲诚信，他的名言“ , 。” （2分） ‎ ‎（3）、我们积累了很多关于爱国的名人名言，你能写出一句吗？（2分）‎ ‎ ‎ ‎（4）、我知道世界最高的山峰是 ，世界最低的盆地是 ‎ ‎ 盆地。（2分）‎ ‎（5）、《怀恋母亲》一文作者是 ，作者文章里说到自己有两个母亲：一个是 ，另一个是 。我们还学过他的文章是《 》。（4分）‎ ‎（6）、课文《这片土地是神圣的》中，印第安人喜欢（ ）的气息，喜欢（ ）的声音，喜爱（ ）的幽香。（3分）‎ 二、课内片段阅读（8分）‎ 居庸关山势高，岩层厚，詹天佑决定采用从两端同时向中间凿进的办法。山顶的泉水往下渗，隧道里满是泥浆。工地上没有抽水机，詹天佑就带头挑着水桶去排水。他常常跟着工人们同吃同住，不离开工地。八达岭隧道长一千一百米，有居庸关的三倍长。他根老工人一起商量，决定采用中间凿井法。先从山顶往下打一口竖井，再分别向两头开凿，两头也同时施工，把工期缩短了一半。‎ ‎1、在开凿居庸关隧道时采用（ ）办法，原因时是 （ ）。 ‎ ‎ ）。‎ 请画出简易图形（3分）‎ ‎2、在开凿八达岭隧道时又采用（ ）办法，原因 是（ ）。 ‎ 请画出简易图形（3分）‎ ‎3、结合本自然段，你认为詹天佑是个怎样的一个人？xK b 1.Co m ‎ ‎ 三、课外阅读（14分） ‎ 舍 弃 古希腊的佛理几亚国王葛第士以非常奇妙的方法，在战车的轭（è）上打了一串结。他预言：谁能打开这个结，就可以征服亚洲。一直到公园334年，还没有一个人能够成功地将绳结打开。这是，亚历山大率军入侵小亚细亚，他来到葛第士绳结之前，不加考虑，便拔剑砍断了绳结。后来，他果然一举占领了比希腊打50倍的波斯帝国。‎ 一个孩子在大山里割草，被毒蛇咬伤了脚。孩子疼痛难忍，而医院在远处的小镇上。孩子毫不犹豫地用镰刀割断受伤的脚趾，忍着疼痛保住了自己的命。‎ 一位朋友到一家餐馆应征做钟点工。老板问：“在人群密集的餐厅里，如果你发现手上的托盘不稳，即将跌落，该怎么办？”许多应征者都答非所问。朋友达到：“如果四周都是客人，我就尽力把托盘倒向自己。”最后，朋友成功了。亚历山大果断地用剑砍绳结，说明他舍弃了传统的思维方式；小孩果断地舍弃脚趾，以短痛换取了生命；朋友果断地把即将倾倒的托盘投向自己，才保证了顾客的利益。即使遭到难以避免的挫折，你也要选择最佳的失败方式。‎ 成功往往蕴涵于取舍之间。不少人看似素质很高，但他们因为难以舍弃眼前的蝇头小利，而忽视了更长远的目标。成功者有时仅仅在于抓住一两次被人忽视的机遇，而机遇的获取，关键在于你是否能在人生道路上进行果断的取舍。 ‎ ‎1、写出下列词语的近义词。（4分）‎ 果然——（ ） 舍弃—— ( )‎ 果敢——（ ） 取舍——（ ）‎ ‎2短文讲了哪三个小故事，请你用小标题概括出来。（3分）‎ ‎（1） ‎ ‎（2） ‎ ‎（3） ‎ ‎3、这篇短文说明了什么道理？找处相关的句子，用“===”画出来。‎ ‎4、亚历山大用剑砍绳结，你认为他舍弃的传统方式是什么？（2分）‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎5、孩子果断地用镰刀割断中毒的脚趾，你认为值得吗？为什么？（3分）‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 习 作（30分）‎ ‎1、在生活中、书里、电影和电视里有很多令我们感动的人和事，请选择 最让你感动的一个人、一件事或事一次经历。‎ ‎2、你一定读了不少关于描写中华儿女报效祖为国争光的文章，选择自 己看过或读过的一篇文章，写一篇读后感。（任选一题，题目自拟）‎ 要求： （1）书写规范工整。‎ ‎ （2）表达自己的真情实感。‎ ‎ （3）字数不少于450个