新疆兵团四师七十一团中学2015-2016学年七年级政治12月月考试题.doc

新疆兵团四师七十一团中学2015-2016学年七年级政治12月月考试题 一、单项选择题（每题2分，28题，共56分，请将答案选项写到题后答题卡上）‎ ‎1．在新的集体中，我觉得 ( )‎ ‎ A．只要把自己的学习搞好就行了，不要去理别人 B．只与我的同桌亲近就行了。毕竟我们离得最近 C．同学们应该有共同的期望与目标，只有这样才会有团结奋斗的不懈动力 ‎ ‎ D．靠自己的能力就能解决一切问题，与别人交往太浪费时间，会养成依赖别人的不良习惯 ‎2．“‘学问’二字，需要拆开看，学是学，问是问。今人有学而无问，虽读书万卷，只是一条钝汉耳。”郑板桥的这段话启示我们。 ( )‎ ‎ A．端正学习态度非常重要 B．要讲究学习方法，带着疑问去学习 ‎ ‎ C．不懂就去问，无须动脑 D．不管什么书，读多了就能变聪明 ‎3．作为一名中学生，我们的主要任务就是努力学习知识，同时也要 ( )‎ A．关注社会并了解社会 B．避免和别人的交往以影响自己的学习 C．多交社会上的朋友 D．服务社会，奉献社会 ‎4．了解自己的学习方式，就更容易找到适合自己的学习方法。关于学习方式的表述不正确的是 ( )‎ ‎ A．每个人都有自己的学习方式 B．一个人可以选择不同的学习方式 ‎ ‎ C．喜欢独自学习是最好的学习方式 D．我们需要一定的时间适应新的学习方式 ‎5．我们从小学升人中学，在一个全新的环境中生活学习，会遇到种种困难，这是对我们意志的考验，因此，我们应该 ( )‎ ‎ A．事事依赖老师、家长 B．主动去适应新的环境 C．害怕、胆怯 D．少与同学打交道 ‎6．下列行为，属于有利于同学之间相互促进、共同进步的是 ( )‎ ‎ A．遇到挫折，有朋友劝慰；享受欢乐，有朋友祝愿 B．同学之间开开玩笑，热热闹闹 ‎ C．争论问题，一定要争个你输我赢；受到批评，与朋友帮腔 ‎ ‎ D．同窗好友一起爬山登高，攀折花木，共同欣赏 ‎7．通过他人来认识自我时，要注意 ( )‎ ‎ A．他人的意见不可靠，多数情况下是不真实的 B．坚持自己是对的 ‎ C．冷静分析，既不盲从，也不能忽视 D．完全接受，一定能反映真实情况 ‎8．下列各项是关于学习习惯的描述，其中说法你认为正确的有 ( )‎ ‎ ①学习习惯不是突然养成的，而是在长期的学习过程中形成的 ②纠正不良的学习习惯只能靠我们自己，别人谁也帮不上忙 ③良好学习习惯的培养可从制定具体可行的计划开始 ④不良习惯一旦形成就无法改变 ‎ A．①③ B．①④ C．②③ D．②④‎ ‎9.中华民族是礼仪之邦，下列同学的行为符合文明交往礼仪的是（ ）‎ ‎①得到别人的帮助后对帮助他的人说声“谢谢” ②上学、放学回家都与父母打招呼 ③进老师办公室前先敲门，经允许后才进入 ④穿拖鞋、光着上身进入课室上课 A. ①②④ B. ①②③ C. ①③④ D. ①②③④‎ ‎10、进入初中，我们的角色、想法和行为会慢慢地发生变化，为了适应这种变化，我们应该（ ）‎ A、重新审视自己、正确认识自己 B、与小学一样要求自己 ‎ C、 认识好同学 D、认识好新老师 ‎11、斑斓的人生画卷由一个个不同的成长阶段组成，在不同阶段和环境里，我们担当（ ）‎ A、相同的角色 B、不同的角色 C、学生的角色 D、子女的角色 ‎12、认识自己的重要途径是（ ）‎ A、学会倾听自己的内心 B、学会审视自己 C、学会学习 D、学会观察和内省 ‎13、“以人为镜，可以明得失”这告诉我们可以（ ）‎ A、从比较中认识自己 B、从学习中认识自己 C、从别人的态度中认识自己 D、不能认识自己 ‎14、班风是指班级所有成员在长期交往中所形成的一种共同（ ）‎ 5‎ A、生理倾向 B、心理倾向 C、行为倾向 D、学习倾向 ‎15、 的班风有助于塑造我们的良好个性。（ ）‎ A、温暖友爱 B、互帮互助 C、积极团结 D、努力学习 ‎16、纪律是一个团体为维护其集体利益和正常秩序，保证组织活动有序进行的一系列 （ ）‎ ‎ A、道德准则 B、法律准则 C、行为准则 D、行动准则 ‎17、社会是一张“大网”，我们每个人就是这个“网”的一个 ( )‎ ‎ A、支点 B、小点 C、标点 D、结点 ‎18、只有通过社会化，我们才能真正实现由“生物的我”向“ ”的转变，才能真正实现我们人生的社会价值（ ）‎ ‎ A、|真正的我 B、动物的我 C、成长的我 D社会的我 ‎19、人类的社会适应，最主要的就是（ ）‎ A、师生关系的适应 B、社会关系的适应 C、同学关系的适应 D、人际关系的适应 ‎20、 我们社会化的重要途径是（ ）‎ ‎ A、与人交往 B、关注社会、了解社会 C、服务社会，奉献社会 D、学会学习 ‎21、平等，是人际交往的前提和基石，我们在 和 上是平等的（ ）‎ ‎ A、家庭和社会地位 B、社会身份和人格 C、人格和公民身份 D、公民身份和社会身份 ‎22、与人为善的根本是（ ）‎ ‎ A、关心他人 B、友好待人 C、礼貌待人 D、乐于助人 ‎23、下列属于我们中学生主要承担的责任的是（ ）‎ A、为地震灾民捐款 B、辍学打工赚钱 C、帮助同学提高成绩 D、认真完成学习任务 ‎24、要将我们班建设成为优秀的班集体，就需要我们（ ）‎ A、每个同学张扬自己的个性 B、听从老师的安排去做，没安排的不做 C、搞好学习就行了，其他的事情不管 D、每个人都为集体出力，都不做损害集体的事 ‎25、“风声、雨声、读书声，声声入耳；家事，国事，天下事，事事关心。”这说明（ ）‎ A、是一种服务社会的行为 B、表明爱管闲事，不专心学习 C、要求我们要关注社会，关心国家的前途和命运 D、表明为名为利，好出风头 ‎26、“凡人之所以贵于禽兽者，以有礼也。”这句话说明（ ）‎ ‎ A、贵人肯定是有礼貌的人 B、讲礼貌是一个人基本道德修养 ‎ C、没礼貌的人如同禽兽 D、讲礼貌是所有人都能做到的 ‎27、“对一个人的评价，不可视其财富出身，更不可视其学问高下，而是要看他的真实品德。”对培根这句话理解最准确的是（ ）‎ A、我们要平等地尊重他人 B、人与人在法律上是平等的 C、人与人在人格上是平等的 D、任何人都值得我们尊重 ‎28、“勿以善小而不为”这句话告诉我们（ ）‎ A、小小的善举可以不要去做 B、小善没什么意思 C、要对他人善良，小善是不够的 D、对他人善良应该是从小事做起 选择题答题卡 题号 ‎1‎ ‎2‎ ‎3‎ ‎4‎ ‎5‎ ‎6‎ ‎7‎ ‎8‎ ‎9‎ ‎10‎ ‎11‎ ‎12‎ ‎13‎ ‎14‎ 答案 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 题号 ‎15‎ ‎16‎ ‎17‎ ‎18‎ ‎19‎ ‎20‎ ‎21‎ ‎22‎ ‎23‎ ‎24‎ ‎25‎ ‎26‎ ‎27‎ ‎28‎ 答案 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 二、简答题（8分）‎ 在断臂维纳斯像前，人们大多是赞美，而忽略她的残缺。没有人说：“‎ 5‎ 瞧啊，她是个残废，多么丑陋啊！”事实上，“金无赤足，人无完人。”每个人的外在形象与内在素质存在着优势与不足。‎ 阅读材料，联系所学知识，回答问题 ‎1、 与其他同学相比，你觉得自己有哪些突出的优势？有哪些明显的不足？请各举一例。（2分） ‎ ‎ 2、正确认识自己是很重要的，请问正确认识自己的途径有哪些？（6分）‎ 三、辨析题（10分）‎ 宽容别人，就是一味地迁就，甚至可以超越基本的道德和法律规范，这种说法对吗？根据所学知识进行辨析 ‎ ‎ 四、阅读材料，回答问题。（13分）‎ 在公共汽车上，一位中年妇女拎着鱼上车，蹭脏了中学生赵刚洁净鲜艳的新校服。中年妇女说：“衣服脏了没关系，回家洗洗就行了。”赵刚微笑着说：“我该说的话让你说了，我得说‘对不起’了。”众人向赵刚投来赞许的目光，中年妇女也被这幽默的批评羞红了脸。‎ 结合材料，联系所学知识，回答：‎ ‎1、什么是礼貌？（1分）‎ ‎ ‎ ‎2、这则故事给你什么启示？（4分）‎ ‎3、我们应如何做到文明礼貌？（8分）‎ 5‎ 五、实践探究题（13分）‎ 美国经济大萧条时期，一个饥寒交迫的流浪汉敲开坐落在一条大路旁的一户人家的大门，请求主人提供给他一个干活的机会，以换取一顿简单的饭食。善良和蔼的主人看了看流浪汉那饥饿而疲惫的面容，又看了看院子东边的一堆木柴，高兴地说：“正好那边有堆木柴，请帮我把它移到西边的院墙下去吧。”流浪汉于是非常高兴地帮主人把木柴搬运到西边。当他干完活后，善良的女主人早已给他准备了一桌丰盛的饭菜。流浪汉饱餐一顿后，心满意足地上路了。主人的孙子看看那堆木柴总是被不断前来干活求食的人搬来般去，一直弄不明白祖父的用意。直到自己长大后，在一次探险中钱尽粮绝，不得不像当年流浪汉一样，向沿路的人家寻求活干，以获取一日三餐的温饱时，才明白了祖父的用意。‎ 阅读材料，联系所学知识，回答问题。‎ ‎1、这户人家的主人具有哪些优秀品质？列举两点以上。（2分）‎ ‎2、要做一个善良的人，有什么要求？（4分）‎ ‎3、如何做一个善良的人？（5分）‎ ‎4、现在我们的能力有限，但这不妨碍我们帮助别人，你也一定帮助过别人，请你举两个以上帮助过别人的事情。（2分）‎ 思想品德第月考答案 一选择题答题卡 题号 ‎1‎ ‎2‎ ‎3‎ ‎4‎ ‎5‎ ‎6‎ ‎7‎ ‎8‎ ‎9‎ ‎10‎ ‎11‎ ‎12‎ ‎13‎ ‎14‎ 5‎ 答案 C B A C B A C A B A B D C B 题号 ‎15‎ ‎16‎ ‎17‎ ‎18‎ ‎19‎ ‎20‎ ‎21‎ ‎22‎ ‎23‎ ‎24‎ ‎25‎ ‎26‎ ‎27‎ ‎28‎ 答案 B C D D D B C D D D C B A D 二、简答题（8分）‎ ‎1、酌情给分，优势与不足各占1分，共2分 ‎2、答案参考复习题纲第3课第4点 三、辨析题（10分）‎ 答：这种说法是错误的。因为（1）在基本的道德和法律规范的限度以内，我们应该相互尊重，相互宽容。（2）当别人犯了错误时，应该友善地指出他的错误，帮助他改正。（3）如果他还是继续故意犯同样的错误，我们就应该表达应有的义愤，采取更严厉一些的措施。（4）但是，一旦他的行为逾越了法律的樊篱，我们就丝毫不能“宽容”了，而应该运用法律手段，否则就是纵容犯罪。‎ ‎（答案出自课文P83最后一段至P84第一段，判断正确2分，每点2分，共10分。亦可根据所答内容酌情给分）‎ 四、阅读材料，回答问题。（14分）‎ ‎1、答：礼貌是人们在社会生活中应该遵守的一种行为准则。（1分）（参考复习题纲第6课第1点）‎ ‎ ‎ ‎2、答案回答礼貌的重要性。见参考复习题纲第8课第2点。（4分）‎ ‎3、答案参考参考复习题纲第8课第3点，共8点，每点1分。‎ 五、实践探究题（12分）‎ ‎1、答：平等待人、尊重他人、与人为善、助人为乐等。（要求回答两点以上，每点1分，共2分）‎ ‎2、答案参考复习题纲第8课第1点。（共4点，每点1分）‎ ‎3、答案参考复习题纲第8课第2点。（共5点，每点1分）‎ ‎4、根据所答情况，酌情给分。（共2分，每个事例1分）‎ 5‎