诸城市2015届九年级化学下学期开学检测试题(带答案)
1.下列造成空气污染的物质主要不是由化学反应产生的是
A.焚烧垃圾产生的大量烟尘 B.建筑施工时飞扬起的灰尘
C.酸雨的形成 D.机动车行驶时排放的尾气
2.下列化学实验操作,正确的是
A.点燃酒精灯 B.液体的取用 C.量筒读数 D.给液体加热
3.下列物质与水充分混合后能形成溶液的是
A.花生油 B.白糖 C.铁粉 D.木炭粉
4.压瘪的乒乓球放入热水中重新鼓起,是因为球内的气体
A.分子间隔增大 B.分子个数增多 C.分子质量增大 D.分子体积增大
5.水是生命的基础,没有水就没有生命。下列有关水的说法不正确的是
A.生活中可以用煮沸的方法降低水的硬度
B.净水的常用方法有吸附、沉淀、过滤和蒸馏
C.锅炉中使用硬水容易产生水垢,严重时会引起爆炸
D.婴幼儿、青少年长期饮用纯净水有益健康
6.下列化学用语及结构表达不正确的是
A.Na+的结构示意图: B.C60的分子结构:
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C.4个氮原子:2N2 D.酒精的化学式:C2H5OH
7.下列叙述中正确的是
A.化学反应过程中都会发生放热现象
B.在化学反应中只有燃烧反应才能放出热量
C.化学反应伴随着能量变化
D.人类利用的能量都是通过化学反应获得的
8.国务院印发了《节能减排综合性工作方案》,你认为以下各项措施中,与之相违背的是
A.严格控制企业排污 B.焚烧废旧塑料可以解决“白色污染”问题
C.推广垃圾分类存放、回收和处理 D.适量使用农药、化肥提高粮食产量
9.下列关于实验现象的描述中,错误的是
A.将红热的细铁丝放在氧气中,剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体
B.在空气中点燃镁条,发出耀眼的白光,生成白色固体
C.将砂纸打磨过的铝丝浸入硫酸铜溶液中,铝丝表面有铜析出
D.向盛有锌粒的试管中滴加稀硫酸,有气泡冒出
10.过氧乙酸常用来配制消毒液,过氧乙酸的化学式为C2H4O3,下列叙述正确的是
A.过氧乙酸是由9个原子构成的
B.过氧乙酸的相对分子质量为76g
C.过氧乙酸中碳、氢、氧元素的质量比为6:1:12
D.一个过氧乙酸分子中,碳、氢、氧原子的个数比为1:2:3
11.下列措施或事故处理方法不正确的是
A.进入久未开启的菜窖前,用燃着的蜡烛做“灯火试验”
B. 炒菜时油锅着火,用水扑灭
C. CO中毒时,应将病人迅速转移到室外
D.厨房煤气管道泄气,立即关闭阀门并开窗通风
12.下列物质的性质与所对应的用途没有直接关系的是
A.干冰升华吸热-----用于人工降雨
B.石墨能导电-----可做铅笔芯
C.焦炭具有还原性-----可用来工业炼铁
D.金刚石硬度大-----可用来切割玻璃
13.在一个密闭容器中放入X、Y、Z、W四种物质,在一定条件下发生化学反应,一段时间后,测得有关数据如下表。则关于此反应的说法正确的是
物 质
X
Y
Z
W
反应前的质量(g)
2
1
16
16
反应后的质量(g)
12
m
8
14
9
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A.物质Y一定是该反应的催化剂 B.该反应的基本类型为分解反应
C.参加反应的Z与W的质量比为4︰1 D.反应后生成X的质量为12 g
14.课本中的图表、数据等可以提供很多信息。下面有关的说法不正确的是
A.根据相对分子质量可比较相同状况下气体的密度大小
B.根据金属活动性顺序表,可以帮助判断金属在溶液中的置换反应能否发生
C.根据某元素的原子结构示意图可判断该元素原子核内中子的数目
D.根据溶解度曲线图,可确定从溶液中析出晶体的方法
15.分类是学习化学的常用方法,下列物质的归类完全正确的是
A.具有可燃性气体:氢气、一氧化碳 、氧气
B.氧化物:SO2、KClO3、H2O
C.合金:生铁、不锈钢、黄铜
D.化石燃料:石油、煤、木材
16.下列图像不能正确反映其对应操作中各量变化关系的是
A.高温煅烧一定质量的石灰石
B.一定温度下,向一定量的不饱和的KNO3溶液中逐渐加入KNO3固体
C.在有无催化剂时分别用等质量、等浓度的过氧化氢溶液制取氧气
D.等质量的锌、铁与足量的稀硫酸反应,产生氢气质量与稀硫酸质量的关系图
17.右图是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线,从图中获得的信息错误的是
A.t1℃时,甲、乙、丙三者的溶解度相等
B.t1℃时,甲、乙、丙三者的溶液的溶质的质量分数
一定相等
C.分别把等质量的甲、乙两饱和溶液从t2℃降到t1℃
时,两溶液析出晶体的质量甲大于乙
D.t2℃时,往100 g水中加入90 g甲,充分搅拌后得到180 g甲的溶液
18.媒体曝光浙江“苏泊尔”不锈钢锅具存在锰含量超标等质量问题。锰在不锈钢中主要起耐磨性作用,锰(Mn)在金属活动性顺序中位于铝和锌之间,则下列反应不正确的是
A.Mn + H2SO4====MnSO4+H2↑ B.Mg + MnSO4====MgSO4+ Mn
C.Fe + MnSO4====FeSO4+ Mn D.Mn + CuSO4====MnSO4+ Cu
19.下列各组物质的鉴别方法不妥当的是
选项
物质
鉴别方法
A
硬水和软水
用肥皂水
B
纯金和黄铜
观察颜色
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C
CO和CO2
用澄清石灰水
D
食盐水和蒸馏水
加热蒸发
20.欲除去不纯物质中的杂质(括号内为杂质),除去杂质所用方法不正确的是
选项
待提纯物质
除杂方法
A
O2(CO2)
将混合气通入足量氢氧化钙溶液
B
CO2(CO)
通过足量O2点燃
C
Cu粉(Fe粉)
加足量稀硫酸,充分反应后过滤
D
N2 (O2)
通过灼热的铜网
一、选择题 (请将正确答案的序号填入下列表格中)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
第Ⅱ卷(非选择题 60分)
二、本题包括4小题,共34分
21.(8分)化学与生活息息相关,学好用好化学知识,可以使我们的生活更美好。
②我们常用洗涤剂清洗餐具上的油污,这是因为洗涤剂具有 的功能。
(2)住:良好的家居环境带来美好的生活。
房屋装修后,可在室内放一些活性炭来吸收装修材料释放出的甲醛、苯等有毒气体,这是利用活性炭的 性。
(3)行:随着人们生活水平的提高,城市私家车数量不断增加,给人们出行带来很多方便。请回答下列问题:
①私家车的制造离不开铁,写出用一氧化碳和赤铁矿炼铁的化学方程式
。
②喷漆可以延缓汽车钢铁外壳的锈蚀,其防锈原理是隔绝 和水。
③环保汽车使用天然气作燃料,排放污染较低。天然气主要成分完全燃烧的化学方程式是 。
22.(8分)11月9日是全国消防日,在消防日过去的第七天,2014年11月16日,蔬菜之乡的寿光的一个洗胡萝卜的车间里发生火灾,导致18人死亡,13人受伤,其中还有严重受伤的。经调查,火灾发生原因是该企业厂房电线路接头过热短路,引燃墙面聚氨酯泡沫保温材料所致。根据所学知识回答下列问题:
(1)墙面聚氨酯泡沫能燃烧的原因是 。
(2)消防队历经近3个小时将明火扑灭,水灭火的主要原理
。
(3)记者采访时,幸存伤者说:“当时太乱,我们往高处跑,感觉跑到高处火离自己远一点会更安全”伤者的观点对吗?请解释原因
。
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(4)为避免类似事件,生产过程可采取的措施有________________。(可多选)
A.密封门窗,隔绝氧气 B.严禁吸烟,杜绝火源
C.企业要合法经营,生产厂房要正规设计、申报验收
D.组织从业人员进行消防安全培训教育,应急管理要到位,有预案、有演练
E.疏散通道、安全出口设置要符合规范要求
23.(8分)KNO3和NaCl在不同温度时的溶解度如下表所示。请回答下列问题:
温度/℃
0
10
20
30
40
50
60
70
80
溶解度/g
KNO3
13.3
20.9
31.6
45.8
63.9
85.5
110
138
169
NaCl
35.7
35.8
36.0
36.3
36.6
37.0
37.3
37.8
38.4
(1)依据上表数据,绘制KNO3和NaCl的溶解度曲线,右图1中能表示KNO3溶解度曲线的是 (填m或n)。20℃时,KNO3饱和溶液的溶质的质量分数是 (计算结果保留整数)。
(2)如右图2所示,20℃时,将盛有KNO3饱和溶液的小试管放
入盛水的烧杯中,向水中加入某物质后,试管中有晶体析出。
加入的物质可能是下列中________(可多选)。
A.氢氧化钠固体 B.生石灰固体
C.冰块 D.硝酸铵固体
(3)今年我区进行了部分学生化学实验操作考试,题目之一是“配制40g质量分数为5%的氯化钠溶液”。该实验的部分操作如下图所示。
①称量时A出现了右盘低的现象,接下来的操作应该是 (填序号)。
A.左边的平衡螺丝向左调 B.右边的平衡螺丝向右调
C.右盘中减少砝码 D.左盘中增加食盐
②量取水时,如果按照图B方法读数,会使配制的溶液的溶质质量分数 (填“偏大”或“偏小)。
③C中用玻璃棒搅拌的目的 。若配制过程中,转移称量好的氯化钠固体时,有少量洒落在桌子上,其他操作均规范,则所得溶液中氯化钠的质量分数
(填“>”或“<”,或“=”)5%。
④在D中细口瓶所贴的标签上写出合适的内容。
24.(8分)阅读材料,完成下列问题:
材料一:2014年5月27日,中国中航工业航材院相关人士向《环球时报》透露,他们成功利用石墨烯与铝合金在全球率先研制出“烯合金”,宣布具有特殊性能的系列材料问世.这一成果,或许将对航空航天器带来革命性变革。
材料二:石墨烯是从石墨中分离出来的单层石墨片,在室温下可以单独稳定存在,具有优异的导电、导热性能。
(1)写出石墨烯在空气中完全燃烧的化学反应方程式 ________________________。
(2)将适量的烯合金放入足量稀硫酸中,在烯合金的表面产生大量气泡,请写出该反
应的化学方程式 。
(3)如图是科学家正在研究的二氧化碳循环利用技术:
①二氧化碳与氢气在催化剂、高温条件下,除生成甲醇(CH4O)外,还生成一种常温下
为液态的化合物,写出反应的化学方程式 。
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②从图中分析得出的下列结论中,正确的是 (可多选)
A.该技术符合低碳经济的理念
B.水生成氢气的过程中所用的催化剂一定是二氧化锰
C.该技术有助于缓解全球面临的能源危机
③尿素[CO(NH2)2]对提高粮食产量具有重要的作用。人们控制条件可以使CO2和物质X
发生反应:CO2+2X═CO(NH2)2+H2O,物质X的化学式为 。
三、本题包括2小题,共20分
25.(11分)根据下图回答问题。
A B C D
(1)仪器a的名称是 。
(2)实验室用高锰酸钾固体制取氧气的化学方程式为 ;实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳应选用的装置是 (填序号),化学方程式为 ,收集一瓶二氧化碳时,将燃着的木条放在集气瓶口,若观察到 ,说明瓶中已充满二氧化碳。
(3)取一朵用石蕊溶液染成紫色的干燥小花,将小花的一半用水喷湿,放入装置C中,
可观察到的实验现象是 ,此反应的化学方程
式为 。
(4)小明在查阅资料时发现镁条能在CO2中燃烧,他在装置D中进行实验,发现镁条
剧烈燃烧,发出白光,放热,产生一种白色固体和一种黑色固体。这个实验使你对
物质燃烧的条件产生的新认识是 。
26.(9分) 某化学实验小组同学将铁粉投入硫酸铜溶液中,发现生成红色固体物质的同
时有较多的气泡放出。生成的是什么气体呢?同学们决定进行探究。探究前老师提示,
该反应生成的气体只有一种,硫酸铜溶液中可能混有硫酸。
【提出猜想】
①生成的气体可能是SO2或O2或H2。
【查阅资料】
①SO2与二氧化碳化学性质相似,如它也能使澄清石灰水变浑浊。
②浓硫酸具有强烈的吸水性,可做气体的干燥剂。
③H2与CO均可以还原金属氧化物。
【方案设计】甲同学设计了如下实验方案,验证猜想的气体。
甲同学认为:若观察到 ,则气体为SO2。
若观察到 ,则气体为O2。
【实验探究】
①实验开始时,应先将收集到的气体从a处通入一段时间后,再点燃 C 处酒精灯。
这样操作的目的是 。
②实验过程中发现 A 装置中溶液不变浑浊, C 装置中表面含CuO的铜网由黑色变为光亮的红色,试管壁上有水滴生成;
【实验结论】 ①生成的气体是 。
②铁放入该硫酸铜溶液中所发生反应的化学方程式为
。
9
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【实验反思】
乙同学认为甲同学的实验方案操作复杂,他只需一盒火柴即可确定该气体成分。你
认为乙同学的实验方案是
。
四、本题包括1小题,共8分
27.(8分)小华利用一瓶稀盐酸和相关的仪器,测定黄铜合金(Cu-Zn合金)样品的组成
(不考虑黄铜中的其他杂质)。将30mL稀盐酸分三次加入到10g黄铜样品粉末中,每次充分反应后,测定生成氢气的质量,实验数据见下表:
第一次
第二次
第三次
连续加入盐酸的体积/mL
10
10
10
生成氢气的质量/g
0.08
0.08
0.04
(1)从上表数据分析,小华用10 g合金粉末总共收集到氢气_______g;
(2)求该合金中铜的质量分数。
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2014—2015学年度第二学期开学质量检测
九年级化学试题参考答案
一、 第Ⅰ卷,选择题第小题2分,共40分)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
B
D
B
A
D
C
C
B
C
C
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
B
B
C
C
C
C
B
C
B
B
二、本题包括4小题, 共32分
21.(化学方程式2分,其余每空1分,共8分)
(1)①延展性 ② 乳化 (2)吸附
(3) ①3CO+ Fe2O3 2 Fe +3CO2 ② 空气中氧气 ③ CH4+2O22H2O+CO2
22.(每空2分,共8分)
(1)可燃物与氧气接触,并温度达到可燃物的着火点 (2)降低可燃物的温度到着火点以下
(3)不对 火苗往上窜;浓烟往上跑;热空气往上走(答对一个方面即得分) (4) BCDE
三、本题包括2小题,共20分
25.(化学方程式2分,其他每空1分,共11分)
(1) 长颈漏斗
(2)2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ B CaCO3+2HCl = CaCl2+H2O+CO2↑ 燃着的木条熄灭
(3)小花干燥的一半无变化,湿润的一半变为红色 CO2 能与水反应生成酸性物质
H2O+ CO2 ======== = H2CO3
(4)燃烧不一定有氧气参加(合理即可)
26.(9分)
【方案设计】A中石灰水变浑浊 (1分) C中红色的铜网变黑(1分)
【实验探究】 排尽装置内的空气,防止气体不纯发生爆炸 (1分)
【实验结论】 H2 (1分) Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑ (2分) Fe+CuSO4=FeSO4+Cu (2分)
【实验反思】 收集一瓶气体,将燃着的火柴伸入瓶中,若火柴熄灭,则为SO2;若火柴燃烧更旺,则为O2;若气体被点燃,则为H2。(1分)
四、本题包括1个小题,共8分 (1) 0.2g (2分)
(2)解:设黄铜合金中锌的质量为x, (1分)
Zn + 2 HCl = ZnCl2 + H2↑ (1分)
65 2
X 0.2g (1分)
65/2== X/0.2g X==6.5 g (1分)
黄铜合金中铜的质量:10g-6.5g=3.5g (1分)
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黄铜合金中铜的质量分数:(3.5 g ÷10g)×100%=35% (1分) 答:略
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