2015年五下数学第二单元长方体(一)长方体的表面积同步检测1(北师大版)
加入VIP免费下载

本文件来自资料包: 《2015年五下数学第二单元长方体(一)长方体的表面积同步检测1(北师大版)》 共有 1 个子文件,压缩包列表如下:

注:压缩包层级关系提取自源文件,您看到的所有资料结构都和您下载的源文件一致

温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天资源网负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。
网站客服:403074932
资料简介
‎2015年五下数学第二单元长方体(一)长方体的表面积同步检测1(北师大版)‎ ‎1.填一填。‎ ‎ (1)一个长方体的长、宽、高分别是6厘米,4厘米,0.3分米,它的表面积是( )平方厘米。‎ ‎ (2)一个正方体的底面积是6d㎡,这个正方体的表面积是( )。‎ ‎ (3)一个正方体的棱长总和是‎120cm,表面积是( )c㎡。‎ ‎ (4)一个正方体的表面积是24平方分米,它的一个面的面积是( )平方分米,棱长是( )分米。‎ ‎ (5)把一个棱长为3厘米的正方体,切成两个长方体,这两个长方体的表面积之和比原来的正方体的表面积增加了( )平方厘米。‎ ‎ (6)一个正方体的表面积是96平方分米,这个正方体的棱长是( )分米。‎ ‎2.辨一辨。(对的打“√”,错的打“×”)‎ ‎ (1)两个长方体的表面积相等,它们的形状一定相同。 ( )‎ ‎ (2)4个小正方体可以拼成一个大正方体。 ( )‎ ‎ (3)—个长力体中不可能有四个完全相同的面。 ( )‎ ‎ (4)如果两个正方体的表面积相等,它们的形状一定相同。 ( )‎ ‎ (5)长方体的表面积一定比正方体的表面积大。 ( ) ‎ ‎3.求下面物体的表面积。(单位:cm) ‎ ‎ 棱长和36‎ ‎4.一个长方体的食品盒,长‎10cm,宽‎5cm,高‎12cm。如果围着它贴一圈商标纸(上、下面不贴)。这张商标纸的面积至少要多少平方厘米?‎ ‎5.一对完全相同的长方体礼品盒的棱长总和是216厘米,其中一个礼品盒的长为4厘米,宽为3厘米,若用包装纸分别包装这对礼品盒,至少需要多少平方厘米的包装纸?‎ ‎6.一间教室长‎10米,宽‎8米,高‎3.6米,要粉刷教室的屋顶和四周墙壁,除去门窗和黑板面积43.2平方米。‎ ‎ (1)粉刷的面积是多少平方米?‎ ‎ (2)平均每平方米用去石灰0.3千克,一共要用石灰多少千克?‎ ‎7. 游乐园里新增了一批垃圾箱,它是由两个正方体组成的,其中小正方体的棱长是2dm,大正方体的棱长是5dm。小正方体的顶部敞开,便于人们扔垃圾。制作这样一个垃圾箱,至少需要多少平方分米的铁皮?(提示:要减去3个2×2的面积哟!)‎ 参考答案 ‎1.(1)108 (2)36平方分米 (3)600 (4)4 2 (5)18 (6)4 ‎ ‎2.(1)× (2)× (3)× (4)√ (5)× ‎ ‎3. ‎206c㎡ ‎42c㎡ ‎24cm ‎54c㎡ ‎4.360平方厘米 ‎5.216÷2÷4-4-3=20(厘米)‎ ‎ (20×4+20×3+3×4)×2×2=608(c㎡) ‎ ‎6.(1)166.4平方米 (2)49.92千克 ‎ ‎7.162平方分米 ‎

资料: 10.8万

进入主页

人气:

10000+的老师在这里下载备课资料