小学语文四年级下册第五单元检测题新人教版.doc

小学语文四年级下册第五单元检测题 班级 姓名 等级 ‎ 一、拼音驿站，看谁写得最正确、最规范。 ‎ liú chànɡ duǎn zàn yǐn dǎo lǐnɡ wù duō zī duō cǎi ‎ （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） jiān yìnɡ ɡài niàn nónɡ yù zāo tà huā fán yè mào ‎（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）‎ 二、火眼金睛。仔细观察再组词。‎ 肠（ ） 径（ ） 宾（ ） 孤（ ）‎ 汤（ ） 经（ ） 滨（ ） 狐（ ）‎ 畅（ ） 轻（ ） 缤（ ） 弧（ ）‎ 三、在下面的括号里填上合适的词语。‎ ‎ ( )的泪水 ( )地冒 恢复( ) ‎ ‎( )的力量 ( )地想 搜集( ) ‎ ‎( )的经历 ( )地变 捐献( ) ‎ 四、把下列词语补充完整。‎ 花（ ）叶（ ） 手（ ）释（ ） 清香（ ）（ ） ‎ ‎ 怦（ ）一（ ） 与（ ）长（ ） 热泪（ ）（ ）‎ 多（ ）多（ ） 改（ ）换（ ） 神气（ ）（ ）‎ 五、分别给“然”、“静”字组词，在选择合适的填空。 ‎ ‎ ( )然 ( )然 ( )然 ( )然 ‎ ‎ 1.小小的花儿( )有如此的气魄。‎ ‎ 2.每一朵小花都( )挺立，明亮夺目，神气十足。‎ ‎ 3. ( )，草丛中蹿出一只兔子。‎ ‎ ( )静 ( )静 ( )静 ( )静 ‎ ‎ 4.考场里( )得都能听见自己的心跳声。‎ ‎ 5.月亮安详地吐着它的清辉，多么美丽而又( )的夜晚啊！‎ ‎ 6.我和妈妈经常在这( )的小路上散步。‎ 六、句子变魔术,保持句意不变。‎ ‎1.盲童的手指悄然合拢，拢住了那只蝴蝶，这难道不是一个奇迹吗？‎ 去掉问号： ‎ ‎ 2.我们死后的身体能有助于他人恢复健康。 我们的死是有意义的。‎ 用关联词语合并： ‎ ‎3.我告诉了温迪外公捐献器官的心愿。‎ 变成“被”字句： ‎ ‎4.我感受到了一股在我手中跃动着的生命的力量。‎ 缩写句子： ‎ ‎5.用修改符号修改病句。‎ 读了这篇感人肺腑的文章，使大家热泪盈眶。‎ 七、课内积累。‎ ‎ 1.有一次，我用医生的听诊器，静听自己的心跳，那一声声 ‎ 的跳动，给我极大的 ，这就是生命，单单属于我的。我可以好好的使用它，也可以白白地 它。一切 ， 。‎ ‎2.我的一生始终保持着这样一个信念，生命的意义在于 ，‎ 在于 ，而不是 ，也不是在于 。‎ ‎3.请你再写出一句关于生命的格言。‎ ‎ ‎ 八、课文精彩回放。‎ 在春天的深处，安静细细地（感动 感受）着春光。许久，她张开手指，蝴蝶（忽闪 扑闪）着翅膀飞走了，安静（昂起 仰起）头来张望。此刻安静的心上，一定划过一条美丽的弧线，蝴蝶在她八岁的人生划过一道极其优美的曲线，（叙说 述说）着飞翔的概念。‎ ‎1．用“＼”划掉括号里不恰当的词语。‎ ‎2.写出下面词语的近义词。 优美—（ ） 飞翔—（ ）‎ ‎3.用自己的话说一说，此时安静的心里会想些什么。读了这段话，你有怎样的体会？写在下面吧。‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎4.结合课文想一想：安静是一个怎样的孩子？ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 九、课外阅读。‎ 生命，让妈妈撑起天空 在土耳其旅途中，巴士经过1999年大地震的地方，导游说了一个感人至深的故事。在地震后第二天，许多房子都倒塌了，各国来的救难人员不断搜寻着可能的生存者。两天后，他们在缝隙中看到一幕难以置信的画面──一位母亲，用手撑地，背上顶着不知有多重的石块。她一看到救难人员便拼命哭喊着：“快点救的女儿，我已经撑了两天，我快撑不下去了……”7岁的小女儿就躺在她用手撑起的安全空间里。‎ 救难人员大惊，卖力地搬移压在上面和周围的石块，希望尽快解救这对母 女，但是石块那么多、那么重，怎么也无法快速到达她们身边。媒体赶来拍下画面，救难人员一边哭、一边挖，辛苦的母亲苦苦撑着……‎ 通过电视和报纸，土耳其人看到这一幕，心酸地掉下泪来。更多的人放下手边的工作投入救援行动中。‎ 救援行动从白天进行到深夜，终于，一名高大的救难人员够着了这位母亲的小女儿，将她拉了出来，但是……她已气绝多时，母亲急切地问：“我的女儿还活着吗？”‎ 以为女儿还活着，是她苦撑两天的唯一理由和希望。这名救难人员终于控制不住，放声大哭：“对，她还活着！我们现在要把她送到医院急救，然后也要把你送过去！”他知道，如果母亲听到女儿已死去，必定失去求生意念，松手让土石压死自己，所以欺骗了她。‎ 母亲疲惫地笑了，随后，她也被救出送到医院。她的双臂很长时间僵直着，无法弯曲。‎ 隔天，土耳其报纸头条是一幅她用手撑石的照片，标题是：“这就是母爱。”人高马大的导游说：“我是个不轻易动感情的人，但是看到这则报道，我哭了。以后每次带团经过这儿，我都会讲这个故事。” ‎ 其实不只他哭了，车上的我们也哭了。‎ ‎1．写出下列词语的近义词。‎ 搜寻—（ ） 快速—（ ） 急切—（ ） 轻易—（ ）‎ ‎2．这篇短文主要写： 。‎ ‎3.救难人员告诉那位母亲她的女儿还活着是因为： ‎ ‎ ‎ ‎4.读了这篇文章，你最想对那位母亲说些什么？请写下来。‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 十、习作。‎ ‎2008年5月12日‎，发生在我国四川汶川大地震，永远留在了人们的记忆中。地震中感人至深的一幕幕，更诠释了生命的价值。请你选择一件珍爱生命的故事写下来，内容要具体，叙述要清楚明白，要写出自己的真情实感。‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎