四年级语文下册复习资料(新人教版)
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人教版四年级下册语文复习题.doc

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资料简介
人教版四年级下册语文复习资料 第1课的古诗分析总汇 1、古诗——《独坐敬亭山》作者是( )————抒发了诗人( )之情。‎ 众鸟高飞尽,( )。( ),只有敬亭山。 2、古诗——《望洞庭》作者是( )————表达了诗人热爱和赞美洞庭美景之情。 ①诗句:( ),潭面无风镜未磨。( ),白银盘里一青螺。 3、词——《忆江南》(唐 白居易)————表达了诗人赞美和怀念江南美景之情。 ①诗句:江南好, ( )。日出江花红胜火, ( )。能不忆江南? 4、古诗名句总汇 ①相看两不厌,( )。 ②( ),白银盘里一青螺。 ③日出江花红胜火, ( )。 4、古诗修辞手法 ①拟人:相看两不厌,只有敬亭山。 ②对比:日出江花红胜火, 春来江水绿如蓝。 ③比喻: 潭面无风镜未磨——把( )比作( )。 遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺——把( )比作( );把( )比 作( )。 用( )比喻( )。 5、古诗——《乡村四月》作者是( )————表现了诗人( )①诗句:( )子规声里雨如烟。( ),才了蚕桑又插田。 2.古诗——《四时田园杂兴》作者是( )————诗人描写了乡村农人耕织以及儿童学大人样子劳动的情景,赞颂了农村劳动人民的勤劳,表达作者( )①诗句:( ),村庄儿女各当家。( ),也傍桑阴学种瓜。 3.词——《渔歌子》作者是( )————表现了渔夫悠闲自得的生活情趣。 ①诗句:( ),桃花流水鳜鱼肥。青箬笠,绿蓑衣,( )。 日积月累 (1)描写自然风光的古诗名句 ①( ),长河落日圆。( ) ②几行红叶树,( )。( ) ③( ),澄江一道月分明。( ) ④浮天水送无穷树,( )。( ) ⑤( ),海上明月共潮生。( ) (2)关于诚信的名言 1、( ),行必果。《论语.子路》 2、与朋友交,( )。《论语.学而》 ‎ ‎3、己所不欲,( )。《论语.颜渊》 4、( ),金石为开。《后汉书.广陵思王荆传》 5、( , );敬人者,人恒敬之。《孟子.离娄下》 6、老吾老,以及人之老;( )。《孟子.梁惠王上》 (3)农业谚语 1、农时谚语——( )。 2、气象谚语: ①朝霞不出门,( )。 ②( ),晒谷不用翻。 ③鸡迟宿,鸭欢叫,( )。 ④( ),明日必有大雨到。 ⑤春雾风,( ),( )冬雾雪。 (4)关于战争的成语写出4个 ( )( )( )( )‎ ‎ (5)写出关于生命感悟的名人名言 1、( )(雷锋) 2、 3、 ‎ ‎ (6)关于乡村田园生活的诗句 1、( ),悠然见南山。(陶渊明)(秋天) 2、( ),夜静春山空。(秋天)(王维) 3、( ),春江水暖鸭先知。(春天)(苏轼) 4、( ),青草池塘处处蛙。(夏天)(赵师秀)‎ ‎ 5、鹅湖山下稻粱肥,( )。(王驾) 6、独出门前望野田,( )。(白居易) (7)写出形容人的精神和意志的成语: 1、褒义:( )( )( )( ) 2、贬义:( )( )( )( ) 8)歇后语: 滴水石穿——( ) 早开的红梅-------( ) 砌墙的石头----( ) 关羽失荆州-----( ) 王羲之写字----( ) 周瑜打黄盖-----( ) (9)写出四个成语故事 ( )( )( )( ) (十一)资料袋与宽带网 1、五岳:( )( )( )( )( ) 2、五大淡水湖:( )( )( )( )( )。 3、仿生学:从青蛙的眼睛得到启示发明了( )、从蝙蝠的身上得到启示发明了( )、从蜻蜓身上得到启示发明了( )…… 4、战争中涌现出为和平而战的英雄人物: ①抗日英雄:( )( )、 ②英勇献身:( )( )、 ‎ ‎③保家卫国:( )( )…… 我还知道其它的英雄:( )、李大钊、王二小 6、罗丹是法国著名的雕塑家,代表作有( )《思想者》《雨果》( )。罗丹说:“美是到处都有的。对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。” 7、普罗米修斯是古希腊神话中的一个神,在古希腊神话中,还有众神之王( ),太阳神( ),海神( ),冥王神( ),( )雅典娜等。和他们有关的故事也很多:金羊毛的故事、特洛亚战争的故事、俄狄浦斯王的故事、忒修斯为民除害的故事。X| k | B| 1 . c |O |m 8、《渔夫的故事》选自古代阿拉伯著名的民间故事集( ),这本书又叫( )是由264个小故事组成。著名的《阿里巴巴和四十大盗的故事》、《辛伯达航海旅行飞故事》、《三个苹果的故事》、《阿拉丁和神灯的故事》都出自这本书。 《一千零一夜》被誉为世界民间文学创作中的“最壮丽的一座纪念碑”。‎ 写出描写人物神态的词语 ‎ ( )( )( )( )‎ 写出描写心理活动的词语 ‎( )( )( )( )‎ 写出描写人物外貌的词语 ‎( )( )( ‎ ‎)( )‎ 写出描写景物的词语 ‎( )( )( )( )‎ 写出由历史演变而来的成语 ‎( )( )( )( )‎ 写出含有动物的词语 ‎( )( )( )( )‎ ‎1、从你读过的课外书里,选一本向同学推荐。书名《 》,作者 。推荐的 理由 。‎ ‎2、从本学期学过的课文中,你最喜欢的人物是谁 ,因为 。‎ ‎3、改句子 ‎(1)   问句改成陈述句:‎ ‎1.不经过努力,学习能取得好成绩吗?2.没有很好理解句子的意思,能读出感情吗?‎ ‎  ‎ ‎3.巨大的石块能挡住小溪的奔流吗?4.这朵花很好看,难道你可以摘了吗?0‎ ‎    ‎ ‎(2) 缩句 ‎ ‎3.一群活泼可爱的小孩在湖边的大草地上尽情玩耍。4.我们通过显微镜看到了不计其数的细菌。‎ ‎   ‎ ‎5.国旗在雄壮的国歌声中徐徐上升。6、 我激动得流下晶莹的泪珠。‎ ‎  ‎ ‎ ‎ ‎7.深蓝的天空挂着一轮金黄的月亮。8.工人们在节日里仍然坚持劳动。‎ ‎  ‎ ‎9.洪亮的钟声在空中经久不息地回荡。‎ ‎ ‎ 缺少部分:‎ ‎1、经过半年的努力,终于赶上来了。2、光荣的成了中国共产党。‎ ‎ ‎ ‎3.大家在操场上愉快地做。4、我们肩负着建设社会主义祖国。‎ ‎  ‎ ‎5、 完成了老师布置的作业。6、盖起了一幢又一幢的高楼。‎ ‎  ‎ ‎7、雷锋全心全意为人民服务永远激励着我们前进。8、老师和我们在操场哂纳感做老鹰捉小鸡。‎ ‎  ‎ ‎(二)   词语搭配不当 ‎ ‎1、经过大家的努力,我们的学习成绩大大增加了。2、这座桥不但坚硬,而且美观。‎ ‎  ‎ ‎3、我们热烈庆祝小红同学被评上“三好”队员。4、小气象员坚持每天考察天气的变化。‎ ‎ ‎ ‎5、我们一定坚持光荣的革命传统。6、我们要端正学习目的,明确学习态度。‎ ‎ ‎ ‎7、上课了,徐老师举了不少有趣的例子和故事。8、我们养成了饭前便后洗手的风气。‎ ‎  ‎ ‎9、犯了错误,要决心改进。10、老师那慈祥的面容,亲切的教导是时时在我耳边回响。‎ ‎  ‎ ‎11、姐姐最爱看舞蹈和音乐。12、锯是鲁班发现的。‎ ‎ ‎ ‎(三)重复 ‎1、大约有50个左右的人,参加了会议。 2、我们学校有一千多个同学们。‎ ‎ ‎ ‎3、弟弟拿着一束美丽、漂亮的花儿。 4、我才不怕这些坏蛋们呢?‎ ‎ ‎ ‎5、五颜六色的彩旗在空中迎风飘扬。 6、他是咱班最爱劳动的劳动积极分子。‎ ‎  ‎ ‎7、我有另外别的打算。 8、广场上挤满了来自全国各地的许多工人、农民。‎ ‎  ‎ ‎(四)   词序错误 ‎1、他从挎包里取出了一叠厚厚的人民币。 2、黄继光献出了自己光荣的生命 ‎ ‎ ‎2、妈妈只见在台灯下看书。 3、爷爷过的一生都是俭朴生活。‎ ‎ ‎ ‎4、夏天的江南农村是一年中农事最繁忙的季节。 5、我们要发扬并继承艰苦奋斗的光荣传统。‎ ‎  ‎ ‎(五)   不合事理 ‎1、我的数学作业本全都做完了,只剩下一题计算还没算出来。‎ ‎ ‎ ‎2、我可以断定,这件好事可能是咱班陈红做的。‎ ‎ ‎ ‎3、这次期末考试,我班几乎根本没有不及格的同学。‎ ‎  ‎ ‎4、参加联欢会的,有工人、农民、解放军、学生、小学生和机关干部。‎ ‎ ‎ ‎5、老师表扬了我,我的脸顿时红了,我就象一个大苹果。‎ ‎ ‎ ‎6、战士们冒着大雨和泥泞小路向前进。 7、同学们的作业基本上都交齐了。‎ ‎ ‎ ‎8、乌云和大雨从半空中倾泻下来。‎ ‎ ‎ 陈述句改成反问句。‎ ‎ 1、我们劝阻同学吵架是对的。 2、失败了还得干,不能知难而退。‎ ‎ ‎ ‎3、青龙桥附近坡度特别大,火车爬不上这样的陡坡。4、不劳动,连棵花也养不活,这是真理。‎ ‎ ‎ ‎5、看到你有苦难,我必须帮助。 6、毒性拷打不算什么。‎ ‎ ‎ ‎7、听了他的感人事迹使我感动得流泪。 8、晓彬是我的好朋友。‎ ‎ ‎ ‎9我们不能抄袭别人的作业。 10、看着游人拿走自己的劳动果实,心里特别喜欢。‎ ‎ ‎

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