2015年秋期蒲南学校五年级语文期终调研试卷北师大版.doc

学校 班级 姓名 考号 ‎ ‎2015年秋期蒲南学校五年级期终调研测试 语文试卷 温馨提示：‎ ‎1、本试卷卷面成绩为100分，测试时间为100分钟。‎ ‎2、请同学们按要求答题，认真书写，保持卷面整洁。‎ 内容 基础知识 阅读理解 表达 成绩 大题号 一 二 三 四 五 六 七 等级 得分 总分 基础知识 28分 得分 一、汉语拼音知识。（12分）‎ 评卷人 1、 看拼音，在田字格里填写词语。（5分）‎ kānɡ kǎi jǐnɡ tì dié dài wén mínɡ xiá ěr ‎2.在四线三格里拼写加点字的正确读音。（4分）‎ 解剖 内疚 赏赐 扁舟 炽热 沮丧 率领 暴露 ‎ ‎ 3、看拼音写句子。（3分）‎ ‎ bǎo hù shēnɡ tài pínɡ hénɡ ,bǎo chí zì rán hé xié.‎ ‎ ‎ 得分 二、字词知识（16分）‎ 评卷人 ‎ ‎ ‎1、用下面的字分别组三个词。（4分）‎ ‎ 逞 淳 ‎ ‎ 畏 迫 ‎ ‎ 2、补充成语，并解释所填字的意思。（4分）‎ 小学五年级语文期终试题第1页（共6页）‎ ‎ 粗制（ ）造 （ ）荆请罪 ‎ ‎ 不（ ）设想 生死（ ）关 ‎ ‎ 3、按要求写成语。（4分））‎ ‎ ⑴表现情况紧急的： ‎ ‎ ⑵含有寓言故事的： ‎ ‎4、写出对下面两句话的理解。（4分）‎ ‎ ①人谁无过，过而能改，善莫大焉。‎ ‎ ‎ ‎ ②纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。‎ ‎ ‎ 阅读与理解 52分 得分 评卷人 三、结合课文学习，在横线上填写答案。（9分）‎ ‎1、惠特尼发明的 ，给我们的启发是 。‎ ‎2、《成吉思汗和鹰》是一篇 ，课文带给我们的启发是 。‎ ‎3、《绿色千岛湖》一文的体裁是 ，千岛湖是一个 ，它实现了 这个世界性难题。‎ 得分 四、阅读《微笑》前三小节，回答问题。（10分）‎ 评卷人 一个微笑，花费很少， 一个微笑，仅有几秒， 没有人富， 却 很高； 就 ； 富到对它不需要；‎ 给的人 ， 留下的回忆， 也没有人穷， 收的人 。 终生美好。 穷到给不出一个微笑。 1、按诗歌原文填空。（2分）‎ ‎2、微笑的特点有 、 、 ，这些特点说明的道理是 （5分）‎ 小学五年级语文期终试题第2页（共6页）‎ ‎3、诗歌呼吁人们 （3分）‎ 得分 五、阅读课文选段，回答问题。（23分）‎ 评卷人 ‎（一）妈妈就是做不了爸爸的主。当她转身出去，爸爸就进来了。他瘦瘦高高的，站到床前来，瞪着我： 　　“怎么不起来？快起！快起！” 　　“晚了，爸！”我硬着头皮说。 　　“晚也得去，怎么可以逃学？起！” 　　一个字的命令最可怕，但是我怎么啦？居然有勇气不挪动。 　　爸气极了，一下把我从床上拖起来，我的眼泪就流出来了。爸左看右看，结果从桌上抄起一把鸡毛掸子，倒转来拿，藤鞭子在空中一抡，就发出咻咻的声音。我挨打了！‎ ‎1、阅读这六段文字，概括主要事件。（3分）‎ ‎ ‎ ‎2、体会父亲所说的两句话在意思表达上和情感上有什么不同？（4分）‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎3、爸爸打“我”的一系列动作说明了什么？结合课文内容说说你有什么体会？（4分）‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎4、选文都运用了哪些描写手法？（2分）‎ ‎ ‎ ‎（二）据飞上太空的宇航员介绍，他们在宇宙遨游时遥望地球，映入眼帘的是一个晶莹透亮的球体，上面蓝色和白色的纹痕相互交错，周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”。地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观，和蔼可亲。但是，地球又是一个半径只有6300多千米的星球。在群星璀璨（cuǐ càn）的宇宙海洋中，就像一叶扁舟。 　　同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。它只有这大，不会再长了。地球表面的面积是5.1亿平方千米，而人类生活的陆地大约只占其中的五分之一。其实，人类生活的范围是很小的。‎ 小学五年级语文期终试题第3页（共6页）‎ ‎1、读这两段文字，你获得了什么信息？（4分）‎ ‎ ‎ ‎2、联系上下文，解释词语。（4分）‎ 和蔼可亲—— ‎ 璀璨—— ‎ ‎3、读了这两段文字，你有什么感想？（2分） ‎ ‎ ‎ 得分 六、阅读《五味梨找朋友》短文并回答问题。（10分）‎ 评卷人 不知是哪位神仙,吃完了鸭梨核儿随手一扔,哇!马上就长来一棵梨树,‎ 而且立即长叶、开花,一眨眼还就真的结出来金黄金黄的大梨。‎ ‎ 不过，只结了一个梨。真的！整个一棵树就只结了这一个宝贝果实。‎ 而且，谁要是咬一口尝尝——不！不用咬，只要用鼻子闻一闻就会发现：这 个金黄的大梨，具有酸甜苦辣咸5种滋味——这就是这个不寻常的五味梨先 生的来历。‎ 是啊,五味梨太不一般啦!所以, 它很骄傲,因为别的梨或其他水果,‎ 都是一种滋味,顶多吧,也不过甜中带酸、甜中发涩;可它呢,居然有5种味道!‎ 这能不使它骄傲吗?‎ ‎ 爱骄傲的人痛苦多。这不，五味梨先生就有烦恼啦!它不知道自己该找 谁做朋友。 ‎ 找小酸枣儿吧，个儿太小，而且没有甜、苦、辣、咸4种味道，它不配 当自己的朋友；找海棠果吧，它虽然又酸又甜，却仍缺苦、辣、咸3 种味道，‎ 不比自己本领高，也不合适……怎么办呢？活在这世上，总不能没一个朋友吧？‎ 这时，一只绿头苍蝇说：“五味梨先生！如果您不嫌我长得丑，我倒是有 个地方可以让您找到一些合适的朋友……”‎ ‎“真的？”五味梨说，“那你还不快领我去？还等什么？”‎ 绿头蝇说：“不急——因为路不太远！就在山下集市的一角……”‎ 原来那是一个垃圾堆，自然什么味都有……除去酸甜苦辣咸以外，更多 的是令人难以忍受的腐臭气味。看到五味梨，来扫垃圾的环卫工人说：“你看，‎ 瞧不起任何同伴的人找朋友，只能与垃圾臭味相投。”‎ ‎1、第四自然段在文中有什么作用？（2分）‎ ‎ ‎ ‎2、本文的体裁是 ，文中的“五味梨”指的是 （4分）‎小学五年级语文期终试题第4页（共6页）‎ 学校 班级 姓名 考号 ‎ ‎ 3、读了短文，你有什么体会？（4分）‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 表达写作 20分 得分 评卷人 七、习作（20分）‎ ‎ 从下面的习作题目中任选一个，写一篇不少于350字的作文。‎ ‎ 习作要求：‎ ‎ 题目：1、我是环保小卫士 2、我们班的新变化 3、珍贵的礼物 ‎ 要求：1、无论写哪个题目，都要围绕自己确定的中心去写，表达真情 ‎ 实感；按一定的顺序把表达的内容写具体。‎ ‎ 2、背写、抄袭范文不给分。‎ 题目： ‎ 小学五年级语文期终试题第5页（共6页）‎ 小学五年级语文期终试题第6页（共6页）‎