2016春四年级语文下册第一次月考试卷(新人教版)
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资料简介
‎ 2015-2016(下)四年级语文第一次月考试卷 ‎(一) 基础知识积累与运用(47分)‎ 一、看拼音,写汉字,相信你一定能规范地写。(8分)‎ bō lán zhuàng kuò tún bù wān yán ‎( ) ( ) ( )‎ shāo wēi é jiăo jīng zhàn shàn liáng ‎( ) ( ) ( ) ( )‎ 二、比一比,组词。(5 分)‎ 销( )骆( )乳( )绵( )族( )‎ 梢( )格( )浮( )棉( )簇( )‎ 三、用√画出词语加点字的正确读音。看清楚哟!(3分)‎ 谙(yīn ān)熟 洞庭(tíng tín)湖 似 (sì shì)乎 ‎ 走了一转(zhuàn zhuăn)画卷(juàn juăn)矫( jiāo jiăo)健 四、把词语填完整。(8分)‎ 水平( )( ) 迷( )不( )‎ 色彩( )( ) ( )地而( )‎ ‎( )( )万千 ( )( )不堪 ‎ ‎ 峰峦( )( ) 五( )缤( )‎ 五、选词填空。(6分)‎ ‎ 玩赏 观赏 欣赏 ‎1、我很( )李思思同学写的楷书。‎ ‎2、这个暑假,我们要去( )桂林的山水。‎ ‎3、爸爸经常在( )家中的奇石。‎ 渐渐 缓缓 慢慢 ‎4、溪水( )地流,声音轻轻的。‎ ‎5、汽车顺着山路盘曲而上,( )地接近峰顶。‎ ‎6、老奶奶( )地走着。‎ 五、下面的句子是比喻句的请你打√,不是的打×。(4分)‎ ‎1、桂林的山好像是翠绿的屏障。( )‎ ‎2、桂林的山真险啊,好像一不小心就会栽倒下来。( )‎ ‎3、融化的雪水,从断崖上飞泻下来,真像千百条闪耀的银链。( )‎ ‎4、两岸盛开着五颜六色的野花,仿佛那是一幅美丽的画卷。( )‎ 六、填一填,连一连。(6分)‎ 几行红叶树, 。(张若虚) ‎ 大漠孤烟直, 。(王 维) ‎ 落木千山 ,澄江一道 。 (王士禛) ‎ ‎ 潮水连海平, 明月共潮生。(黄庭坚) ‎ 七、默写古诗《独坐敬亭山》并完成练习。(7分)‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎1、这首诗是( )代诗人( )所写。(1分)‎ ‎2、诗人通过对 的描写,抒发了 的感情。(2分 ‎(二) 阅读积累与运用(23分)‎ 一、认真阅读《桂林山水》片段,然后按文后要求回答问题,相信你能行!(10 分)‎ 我攀登过峰峦雄伟的泰山,游览过红叶似火的香山,却从没看见过桂林这一带的山。桂林的山真( )啊 一座座拔地而起,各不相连,像老人,像巨象,像骆驼,奇峰罗列,形态万千 桂林的山真( )啊 像翠绿的( ),像新生的竹笋,色彩明丽,倒映水中 桂林的山真( )啊,危峰兀立,怪石嶙峋,好像一不小心就会栽倒下来。‎ ‎1、请在括号里按原文填写词语。(2分)‎ ‎2、请在横线上按原文填写标点。(2分)‎ ‎3、这部分文字描写了 ,它主要表现在 (2分) ‎ ‎4、请用横线画出比喻句。(2分) ‎ ‎5、文中三次出现带有“啊”的句子,你打算用( )的语气去读,因为它表达了作者( )的思想感情。(2分)‎ 二、 认真阅读,仔细默读题目要求,答下面问题,你肯定行。(13分)‎ ‎ ‎ 某天深夜,我驱车从外地回布鲁塞尔。天很黑,又有点雾,尽管有路灯,能见度仍很差。临近家时,汽车刚从快车道进入慢车道,便听到“咔嚓”一声。我以为汽车出了故障,赶快停了车,一检查,发现右侧的反光镜碎了。我往回走了五六十米,看见一辆小红车停靠在路边,左侧的反光镜也碎了。这辆车的车头超出停车线二三十厘米,但它毕竟是停着的,责任应该在我。‎ 我环顾四周,不见一人,便在路灯下写了一长纸条,压在小红车的雨刷下,我写明自己的姓名、电话,希望主动同我联系。‎ 事隔三天,一位陌生男子打来电话。他就是小红车的主人。‎ ‎“噢!是你,很对不起,我不小心把你的反光镜碰坏了。”‎ ‎“没关系,已经换上了。我打电话是向你表示感谢的。”‎ ‎“不,是我要向你表示歉意。请你把发票寄来,我把钱寄给你。”‎ ‎“不用了,没几个钱。你在无人知晓的情况下主动给我留了纸条,这使我很感动。”‎ ‎“这是应该的,这笔费用应由我支付。”‎ ‎“不,人和人之间还有比金钱更重要的东西,你给我留下的诚实和信任,这比金钱更重要,我再一次谢谢你!”说完他放下了电话。‎ 我很后悔,居然没有问他的姓名、住址,也不知道他的年龄、职业,但他的“诚实和信任比金钱更重要”的话却深深地印在我的脑海中。‎ ‎1、请给本文加上标题,写在横行上。(2分)‎ ‎2、“歉意”的“歉”用音序查字法应查 ,用部首查字法应查 。(2分)‎ ‎3、写出下面词语的反义词。(2分)‎ ‎ 陌生—— 诚实——‎ ‎4、这篇短文写了一件什么事?(2分)‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎5、“人和人之间还有比金钱更重要的东西”文中指的是 (2分)‎ ‎6、“我”是一个怎样的人?你想对文中的“我”说些什么?(3分)‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 三、习 作(30分)‎ 我们的校园美吗?提起你的笔,写写校园的景物,注意要抓住景物的特点,按照一定的顺序来写,内容具体,语句通顺,题目自拟,不少于300字。‎

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