绝密★启用前
山东师大附中2015级高三第一次模拟考试
理科综合试题
注意事项：
1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
可能用到的相对原子质量：H 1 B 11 C 12 N 14 O 16 Na 23 Mg 24 Cu 64 S 32 Cl 35.5
一、选择题：本题共13个小题，每小题6分，共78分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
7．化学是一门实用性很强的科学，与社会、环境等密切相关。下列说法错误的是
A．“静电除尘”、“燃煤固硫”、“汽车尾气催化净化”都能提高空气质量
B．海水晒盐不涉及化学反应
C．铝制餐具不宜用来蒸煮或长时间存放酸性或碱性的食品
D．自来水中通入氯气与加入硫酸铝的作用相同
8．NaCl是一种化工原料，可以制备一系列物质（见图4）。下列说法正确的是
A.25℃，NaHCO3在水中的溶解度比Na2CO3的大
B.石灰乳与Cl2的反应中，Cl2既是氧化剂，又是还原剂
C.常温下干燥的Cl2能用钢瓶贮存，所以Cl2不与铁反应
D.图4所示转化反应都是氧化还原反应
9．由下列实验及现象不能推出相应结论的是
实验
现象
结论
A.
向2 mL 0.1 的溶液中加足量铁粉，震荡，加1滴KSCN溶液
黄色逐渐消失，加KSCN溶液颜色不变
还原性：
B.
将金属钠在燃烧匙中点燃，迅速伸入集满CO2的集气瓶
集气瓶中产生大量白烟，瓶内有黑色颗粒产生
CO2具有氧化性
C.
加热盛有少量NH4HCO3固体的试管，并在试管口放置湿润的红色石蕊试纸
石蕊试纸变蓝
NH4HCO3分解产生了氨气
D.
漂白粉在空气中久置
变成块状固体
漂白粉中的CaCl2 与空气中的CO2反应生成CaCO3
10．将0.4gNaOH和1.06g Na2CO3混合并配成溶液，向溶液中滴加0.1mol·L-1稀盐酸。下列图像能正确表示加入盐酸的体积和生成CO2的物质的量的关系的是
11． 下列实验内容可以达到预期实验目的的是
选项
实验内容
实验目的
A
将木炭与浓硫酸共热，得到的气体通入澄清石灰水
检验木炭的氧化产物是CO2
B
加入足量铁屑，充分反应后，过滤
除去FeCl2溶液中的少量FeCl3
C
将1mol CuSO4·5H2O溶解在1 L水中
制备1 mol/L的CuSO4溶液
D
饱和氯化铁溶液中滴加氨水
制备Fe(OH)3胶体
12． 设NA为阿伏加德罗常数的值。下列说法错误的是
A．5NH4NO32HNO3＋4N2↑＋9H2O的反应中，生成28 g N2，转移的电子数目为3.75NA
B．常温常压下，7.8 gNa2S和Na2O2的混合物中，阴离子所含电子数为1.8NA
C．50ml 12 mol•L﹣1盐酸与足量MnO2共热，转移的电子数为小于0.3NA
D．标况下11.2LNO和11.2LO2混合后所得气体分子数为NA
13．1.52 g铜镁合金完全溶解于50 mL密度为1.40 g·mL－1、质量分数为63%的浓硝酸中，得到NO2和N2O4的混合气体1 120 mL(标准状况)，向反应后的溶液中加入1.0 mol·L－1 NaOH溶液，当金属离子全部沉淀时，得到2.54 g沉淀。下列说法不正确的是
A．该合金中铜与镁的物质的量之比是2∶1
B．该浓硝酸中HNO3的物质的量浓度是14.0 mol·L－1
C．NO2和N2O4的混合气体中，NO2的体积分数是80%
D．得到2.54 g沉淀时，加入NaOH溶液的体积是600 mL
26.（14分）某小组同学欲探究NH3的还原性实验，按下图装置进行实验。
A、B装置可选药品：浓氨水、H2O2、蒸馏水、NaOH固体、MnO2
（1）NH3催化氧化的化学方程式是 。
（2）装置B中产生气体的原因有（结合化学用语解释） 。
（3）甲乙两同学分别按上述装置进行实验。一段时间后，装置G中溶液都变成蓝色。
甲观察到装置F中有红棕色气体，乙观察到装置F中只有白烟生成，白烟的成分是（写化学式） 。用离子方程式解释装置G中溶液变成蓝色的原因： 。
（4）该小组还利用下图所示装置探究NH3能否被NO2氧化（K1、K2为止水夹，夹持固定装置略去）．
A中发生反应的化学方程式为 。
若NH3能被NO2氧化全部生成无毒物质，预期观察到C装置中的现象是 。
若此反应转移电子0.4mol，则消耗标准状况下的NO2 L。
27.（16分）某班同学用如下实验探究Fe2+、Fe3+的性质。回答下列问题：
（1）分别取一定量氯化铁、氯化亚铁固体，均配制成0.1 mol/L 的溶液。在FeCl2溶液中需加入少量铁屑，其目的是_____________。
（2）甲组同学取2 mLFeCl2溶液，加入几滴氯水，再加入1滴KSCN溶液，溶液变红，说明Cl2可将Fe2+氧化。FeCl2溶液与氯水反应的离子方程式为________________。
（3）乙组同学认为甲组的实验不够严谨，该组同学在2 mL FeCl2溶液中先加入0.5 mL 煤油，再于液面下依次加入几滴氯水和1滴KSCN溶液，溶液变红，煤油的作用是_____________。
（4）丙组同学向盛有H2O2溶液的试管中加入几滴酸化的FeCl2溶液，溶液变成棕黄色，发生反应的离子方程式为___________________________;一段时间后，溶液中有气泡出现，并放热，随后有红褐色沉淀生成，产生气泡的原因是______________________
（5）丁组同学利用下列各图方案制备Fe(OH)2能较长时间看到Fe(OH)2白色沉淀的是________(填序号)。
（6）戊组同学为了检验硫酸铁中含有的Fe2＋应选用________(选填序号)并写出离子方程式______________
a．KSCN溶液和氯水 b．铁粉和KSCN溶液
c．浓氨水 d．酸性KMnO4溶液
28.（14分）实验室利用废铜合金(含少量铁和铝)来制取硫酸铜晶体(CuSO4·5H2O)，方案如下：
金属离子生成氢氧化物沉淀的pH可参考下列数据：
Fe3＋
Fe2＋
Cu2＋
Al3＋
开始沉淀时的pH
2.2
7.5
5.2
3.7
完全沉淀时的pH
3.2
9.0
6.7
4.7
请回答：
（1）若溶解合金时加入的混酸由2 L 3 mol·L－1硫酸和1 L 2 mol·L－1硝酸混合而成，则反应后生成标准状况下的NO的体积最多为____________L。
（2）加入H2O2的目的是____________。
（3）为保证产品的纯度，M物质最好选用________(填字母)，调节pH的范围为____________。
a．Cu(OH)2 b．H2SO4 c．NH3·H2O d．Na2CO3
（4）滤液D中加入硫酸的目的为_______________________________________。
（5）从溶液E制得CuSO4·5H2O晶体所需要的步骤为________、结晶、过滤和干燥。
（6）0.80g CuSO4·5H2O样品受热脱水过程的热重曲线（样品质量随温度变化的曲线）如图右图所示。试确定200℃时固体物质的化学式______________
29.(10分）为探究不同波长的光和C02浓度对番茄试管苗光合作用的影响，用40W的白色、红色和黄色灯管做光源，设置不同C02浓度，处理试管苗。培养一段时间后，测定试管苗的净光合速率，结果如图。据图回答问题：
（1）从光合作用的角度分析,a点的净光合速率大于c点,原因是 。c点的净光合速率大于b点，原因是 。
（2）据图可知，黄光培养时，番茄试管苗与外界C02的交换情况表现为 。在红光条件下，C02为300μl•L-1时，对番茄试管苗所有能进行光合作用的细胞来说，叶绿体消耗的C02 (填“大于”、“等于”或“小于”）细胞呼吸产生的C02量。
（3）为探究黄光培养条件下番茄试管苗的叶绿素含量是否发生改变，提出实验思路如下：分别取 和黄光条件下培养的试管苗叶片，提取其中的色素并分离，通过比较滤纸条上叶绿素a、叶绿素b色素带的_______________来判断叶绿素含量是否发生改变。
30．（10分）甲图是某高等动物细胞亚显微结构示意图，乙图是人体部分细胞分化示意图。请据图回答下列问题：([ ]内填标号，________上填文字)
（1）甲图中含有核酸的结构是[ ]________、[ ]________、[ ]________。
（2）结构②的功能越复杂，其成分中的________种类和数量就越多。若该细胞进入衰老状态，结构②会发生的变化是___________________________________________________。
（3）在研究分泌蛋白的合成和分泌时，3H标记的氨基酸进入细胞后，3H出现的部位依次为________(填写序号)。若3H标记的氨基酸缩合产生了3H2O，那么水中的3H可能来自于氨基酸的________(基团)。
（4）若甲图表示吞噬细胞，则可吞噬失活的抗体，并将其最终水解为________。
（5）由a细胞形成b、c、d、e，是细胞在形态、结构和生理功能上发生____________的过
程，发生这一过程的根本原因是__________________________________________________。
31.(9分)济西国家湿地公园具有蓄洪防旱、调节区域气候、控制土壤侵蚀、自然净化污水等功能，为多种动植物提供栖息地，是美丽泉城的又一旅游胜地。请回答：
（1）济西湿地生态系统的结构主要包括 ，此湿地由浅水区向陆地方向依次生长着芦苇、互花米草、柽柳等，这体现了群落的 结构。
（2）经调査发现，该湿地公园中某植物近五年的种群数量接近“J”型增长，原因是 (至少答出两点）；若该植物为引进的外地物种，可能会产生的后果是 。
（3）该湿地中有多种动植物和微生物，群落的 是区别不同群落的重要特征。该湿地公园成为人们休闲娱乐和陶冶情操的场所，这体现了生物多样性的 价值。
（4）下图是该生态系统中能量流向蛙类后发生的一系列变化示意图。图中A、B、C表示的含义分别为：A ，B ，C 。
32．（10分）人血友病是伴X隐性遗传病。现有一对非血友病的夫妇生出了两个非双胞胎女儿。大女儿与一个非血友病的男子结婚并生出了一个患血友病的男孩。小女儿与一个非血友病的男子结婚，并已怀孕。回答下列问题：
（1）用“ ”表示尚未出生的孩子，请画出该家系的系谱图，以表示该家系成员血友病的患病情况。
（2）小女儿生出患血友病男孩的概率为_________；假如这两个女儿基因型相同，小女儿生出血友病基因携带者女孩的概率为______。
（3）已知一个群体中，血友病的基因频率和基因型频率保持不变，且男性群体和女性群体的该致病基因频率相等。假设男性群体中血友病患者的比例为1%，则该男性群体中血友病致病基因频率为________；在女性群体中携带者的比例为______。
（二）选考题：共45分。请考生从2道物理题、2道化学题、2道生物题中每科任选一题作答。如果多做，则每学科按所做的第一题计分。
33．[物理----选修3-3]（15分）
（1）(6分)下列说法中正确的是_________。（填写正确答案标号，选对1个得2分，选对2个得4分，选对3个给6分，每选错1个扣3分，最低得分为0分）
A．叶面上的小露珠呈球形是由于液体表面张力的作用
B．布朗运动是液体分子的运动，它说明分子永不停息地做无规则运动
C．液晶显示器是利用了液晶对光具有各向异性的特点
D．当两分子间距离大于平衡位置的间距r0时，分子间的距离越大，分子势能越小
E．一定温度下，水的饱和汽的压强是一定的
（2）（9分）如图所示为一均匀薄壁U形管，左管上端封闭，右管上端开口且足够长，管的横截面积为S，内装有密度为ρ的液体.右管内有一质量为m的活塞搁在固定卡口上，卡口与左管上端等高，活塞与管壁间无摩擦且不漏气。温度为T。时，左、右管内液面等高，两管内空气柱（可视为理想气体)长度均为L，压强均为大气压强P0，重力加速度为g，现使左、右两管温度同时缓慢升高，在活塞离开卡口上升前，左右两管液面保持不动.求：
（i）温度升高到T1为多少时，右管活塞开始离开卡口上升；
（ii）温度升高到T2为多少时，两管液面高度差为L.
34．[物理----选修3-4]（15分）（未命题）
35．[化学——选修3：物质结构与性质]（15分）（未命题）
36．（14分）亚硝酸钠(NaNO2)被称为工业盐，在漂白、电镀等方面应用广泛。以木炭、浓硝酸、水为原料制备亚硝酸钠的装置如图所示。
已知：室温下，①2NO＋Na2O2===2NaNO2；②3NaNO2＋3HCl===3NaCl＋HNO3＋2NO↑＋H2O；③酸性条件下，NO或NO都能与MnO反应生成NO和Mn2＋。
请按要求回答下列问题：
（1）检查完该装置的气密性，装入药品后，实验开始前通入一段时间气体X，然后关闭弹簧夹，
再滴加浓硝酸，加热控制B中导管均匀地产生气泡。则X为_______，B中观察到的主要现象是__________________。
（2）A装置中反应的化学方程式为__________________。
（3）D装置中反应的离子方程式为__________________。
（4）预测C中反应开始阶段，产物除NaNO2外，还含有的副产物有Na2CO3和________。为避免产生这些副产物，应在B、C装置间增加装置E，则E中盛放的试剂名称为________。
（5）亚硝酸钠对应酸为亚硝酸，下列事实中不能比较氢硫酸与亚硝酸的酸性强弱的是_________(填标号)。
A.氢硫酸不能与碳酸氢钠溶液反应，而亚硝酸可以
B.氢硫酸的导电能力低于相同浓度的亚硝酸
C.0.10 mol·L−1的氢硫酸和亚硝酸的pH分别为4.5和2.1
D.氢硫酸的还原性强于亚硫酸
37. [生物——选修1：生物技术实践]（15分）
空气中的微生物在重力等作用下，可以一定程度地沉降。某研究小组欲用平板收集教室空气中的微生物，以了解教室内不同高度空气中微生物的分布情况。实验步骤如下：
①配置培养基（成分：牛肉膏、蛋白胨、NaCl、X、H2O）;
②制作无菌平板；
③设置空白对照组和若干实验组，进行相关操作；
④将各组平板置于37℃恒温箱中培养一段时间，统计各组平板上菌落的平均数。
回答下列问题:
（1）该培养基中微生物所需的氮来源于_________________。若要完成步骤②，该培养基中的成分X通常是_________________。
（2）步骤③中，实验组的操作是_________________。
（3）若在某次调查中，某一实验组平板上菌落平均数为36个/平板，而空白对照组的一个平板上出现了6个菌落，这种结果说明在此次调查中出现了_________________现象。若将30（即36-6）个/平板作为本组菌落数的平均值，该做法_______________（填“正确”或“不正确”）。
38．[生物——选修3：现代生物科技专题]（未命题）
山东师大附中第一次模拟考试
理科综合答案
物理答案：
14-18 BCABD19-21BCADACD
22.（1）3.25，1.79；（2）C
23.（1）A2V1 （2）分压外接 （3）0.700
24.（1）（2）
【解析】
试题分析：（1）取水平向右为正方向，将甲乙及细绳看作一个整体，根据牛顿第二定律：
（2）当乙发生的位移最大时，乙的电势能增量最大
细绳断裂前，甲乙发生的位移均为
细绳断裂后，乙物体的加速度，初速度
，，
25.【答案】（1）方向从b → a (或aMPba) 4V （2）m = 2/3kg，r =2Ω （3）0.25J
【解析】
试题分析：（1）（6分）杆中电流方向从b → a (或aMPba) ，由图可知，当R = 0 时，杆最终以v = 2 m/s匀速运动，产生电动势E = BLv ， E = 4V
（2）（8分）设最大速度为v，杆切割磁感线产生的感应电动势 E = BLv ， 由闭合电路的欧姆定律： ，杆达到最大速度时满足 ，
解得v = 。由图像可知：斜率为，纵截距为v0=2m/s，得到：= v0 ，k
解得：m = 2/3kg，r =2Ω。
⑶（6分）由题意：E = BLv ， 得 ，
由动能定理得W = ， ，W = 0.25J 。
33.（1）ACE
（2）①②
【解析】
试题分析：①活塞刚离开卡口时，对活塞mg + p 0S= p 1S得：
两侧气体体积不变 右管气体得：
②左管内气体，
应用理想气体状态方程：
得
选择题答案 7-------13 D B D C B D D 每题6分
以下每空2分。
26.（1）
（2）在氨水中存在平衡：NH3+H2O⇌NH3•H2O⇌NH4++OH-，加入NaOH固体，OH-浓度增加，平衡向左移动，NaOH固体溶于水放出大量热，均有利于NH3逸出
（3）NH4NO3 3Cu+8H++2NO3-=3Cu2++2NO↑+4H2O
（4）
红棕色退去；有水珠产生 2.24L
27.
（4）
（5）①②③⑤
（6）d MnO4- + 5 Fe2+ + 8 H+ = Mn2+ + 5 Fe3+ + 4 H2O
28.(1) 44.8L （2） （3）
（4） （5） （6）CuSO4·H2O
36.（1）N2或者惰性气体 红棕色气体变无色
（2）C+4HNO3(浓)=CO2+4NO2+2H2O
(3) 5NO+3MnO4-+4H+=3Mn2++5NO3-+2H2O
(4)氢氧化钠 碱石灰
（5）D
生物答案
1-6：BDBCBD
29、（10分，除标注外，每空2分）
（1）叶绿体中的色素吸收红光多于黄光，使a点的光合作用速率较高 c点CO2浓度高于b点，光合作用速率较高
（2）释放CO2 大于
（3）白光（或自然光）（1分） 宽窄（或颜色深浅）（1分）
30. (1)① 核糖体 ⑥ 线粒体 ⑧ 细胞核(无顺序限制)
(2)蛋白质 通透性改变，物质运输功能降低
(3)①④⑦② 氨基和羧基
(4)氨基酸
(5)稳定性差异 不同细胞中遗传信息的执行情况不同(或基因的选择性表达)
31.（每空1分）
(1)生态系统的组成成分、食物链和食物网 水平
(2)营养和空间条件相对充裕、气候适宜、敌害少 本地物种的生存受到威胁 (3)物种组成 直接
(4)蛙同化的能量 用于蛙生长、发育和繁殖的能量 被分解者利用的能量
32. （1）
（2）1/8 1/4
（3）0.01 1.98%
37、（1）牛肉膏、蛋白胨 琼脂
（2）将各实验组平板分别放置在教室不同高度的位置上，开盖暴露一段时间
（3）污染 不正确
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