2017年七年级数学下5.3.1平行线的性质课堂练习(人教版有答案)
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资料简介
由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 ‎5.3.1 平行线的性质 基础题 知识点1 平行线的性质 ‎1.(重庆中考)如图,直线AB∥CD,直线EF分别与直线AB,CD相交于点G,H.若∠1=135°,则∠2的度数为(C)‎ A.65° B.55° C.45° D.35°‎ ‎2.(宁波中考)如图,在△ABC中,∠ACB=90°,CD∥AB,∠ACD=40°,则∠B的度数为(B)‎ A.40° B.50° C.60° D.70°‎ ‎   ‎ ‎3.(重庆中考)如图,AB∥CD,AD平分∠BAC,若∠BAD=70°,那么∠ACD的度数为(A)‎ A.40° B.35° C.50° D.45°‎ ‎4.(黔东南中考)如图,直线a,b与直线c,d相交,已知∠1=∠2,∠3=110°,则∠4=(A)‎ A.70° B.80° C.110° D.100°‎ ‎  ‎ ‎5.(广州中考)如图,AB∥CD,直线l分别与AB,CD相交,若∠1=50°,则∠2的度数为50°.‎ ‎6.(宜宾中考)如图,直线a,b被第三条直线c所截,如果a∥b,∠1=70°,那么∠3的度数是70°.‎ 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 ‎   ‎ 知识点2 平行线性质的应用 ‎7.某商品的商标可以抽象为如图所示的三条线段,其中AB∥CD,∠EAB=45°,则∠FDC的度数是(B)‎ A.30°‎ B.45°‎ C.60°‎ D.75°‎ ‎8.一只因损坏而倾斜的椅子,从背后看到的形状如图所示,其中两组对边的平行关系没有发生变化,若∠1=76°,则∠2的大小是(C)‎ A.76° B.86° C.104° D.114°‎ ‎9.如图,在A,B两地挖一条笔直的水渠,从A地测得水渠的走向是北偏西42°,A,B两地同时开工,B地所挖水渠走向应为南偏东42°.‎ ‎   ‎ ‎10.某次考古发掘出的一个梯形残缺玉片,工作人员从玉片上量得∠A=115°,∠D=100°,已知梯形的两底AD∥BC,请你帮助工作人员求出另外两个角的度数,并说明理由.‎ 解:∵AD∥BC,∠A=115°,∠D=100°,‎ ‎∴∠B=180°-∠A=180°-115°=65°,‎ 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 ‎∠C=180°-∠D=180°-100°=80°.‎ 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 中档题 ‎11.(昆明中考)如图,在△ABC中,∠B=40°,过点C作CD∥AB,∠ACD=65°,则∠ACB的度数为(D)‎ A.60° B.65° C.70° D.75°‎ ‎12.(滨州中考)如图,AB∥CD,直线EF与AB,CD分别交于点M,N,过点N的直线GH与AB交于点P,则下列结论错误的是(D)‎ A.∠EMB=∠END B.∠BMN=∠MNC C.∠CNH=∠BPG D.∠DNG=∠AME ‎  ‎ ‎13.(黄冈中考)如图,AB∥CD∥EF,AC∥DF,若∠BAC=120°,则∠CDF=(A)‎ A.60°‎ B.120°‎ C.150°‎ D.180°‎ ‎14.一大门的栏杆如图所示,BA垂直于地面AE于A,CD平行于地面AE,则∠ABC+∠BCD=270°.‎ ‎15.如图,一只船从点A出发沿北偏东60°方向航行到点B,再以南偏西25°方向返回,则∠ABC=35°.‎ ‎    ‎ ‎16.(益阳中考)如图,直线AB∥CD,BC平分∠ABD,∠1=65°,求∠2的度数.‎ 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 解:∵直线AB∥CD,∠1=65°,‎ ‎∴∠ABC=∠1=65°.‎ ‎∵BC平分∠ABD,‎ ‎∴∠ABD=2∠ABC=130°.‎ ‎∵直线AB∥CD,∴∠ABD+∠BDC=180°.‎ ‎∴∠2=∠BDC=180°-∠ABD=180°-130°=50°.‎ ‎17.如图,已知AB∥DE∥CF,若∠ABC=70°,∠CDE=130°,求∠BCD的度数.‎ 解:∵AB∥CF,∠ABC=70°,‎ ‎∴∠BCF=∠ABC=70°.‎ 又∵DE∥CF,∠CDE=130°,‎ ‎∴∠DCF+∠CDE=180°.∴∠DCF=50°.‎ ‎∴∠BCD=∠BCF-∠DCF=70°-50°=20°.‎ 综合题 ‎18.阅读下列解答过程:如图甲,AB∥CD,探索∠P与∠A,∠C之间的关系.‎ 解:过点P作PE∥AB.‎ ‎∵AB∥CD,‎ ‎∴PE∥AB∥CD(平行于同一条直线的两条直线互相平行).‎ ‎∴∠1+∠A=180°(两直线平行,同旁内角互补),‎ ‎∠2+∠C=180°(两直线平行,同旁内角互补).‎ ‎∴∠1+∠A+∠2+∠C=360°.‎ 又∵∠APC=∠1+∠2,‎ ‎∴∠APC+∠A+∠C=360°.‎ 如图乙和图丙,AB∥CD,请根据上述方法分别探索两图中∠P与∠A,∠C之间的关系.‎ 解:如图乙,过点P作PE∥AB.‎ ‎∵AB∥CD(已知),‎ ‎∴PE∥AB∥CD(平行于同一直线的两条直线平行).‎ ‎∴∠A=∠EPA,∠EPC=∠C(两直线平行,内错角相等).‎ ‎∵∠APC=∠EPA+∠EPC,‎ ‎∴∠APC=∠A+∠C(等量代换).‎ 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 如图丙,过点P作PF∥AB.‎ ‎∴∠FPA=∠A(两直线平行,内错角相等).‎ ‎∵AB∥CD(已知),‎ ‎∴PF∥CD(平行于同一直线的两条直线平行).‎ ‎∴∠FPC=∠C(两直线平行,内错角相等).‎ ‎∵∠FPC-∠FPA=∠APC,‎ ‎∴∠C-∠A=∠APC(等量代换).‎ 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费

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