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单元测试(八) 统计与概率
(时间:45分钟 满分:100分)
一、选择题(每小题5分,共30分)
1.在下列调查中,适宜采用全面调查的是(B)
A.了解我省中学生的视力情况
B.了解九(1)班学生校服的尺码情况
C.检测一批电灯泡的使用寿命
D.调查台州《600全民新闻》栏目的收视率
2.(2016·深圳)数学老师将全班分成7个小组开展小组合作学习,采用随机抽签确定一个小组进行展示活动,则第3个小组被抽到的概率是(A)
A. B. C. D.
3.(2016·资阳)我市某中学九年级(1)班开展“阳光体育运动”,决定自筹资金为班级购买体育器材,全班50名同学筹款情况如下表:
筹款金额(元)
5
10
15
20
25
30
人数
3
7
11
11
13
5
则该班同学筹款金额的众数和中位数分别是(D)
A.11,20 B.25,11
C.20,25 D.25,20
4.(2016·达州)如图,在5×5的正方形网格中,从在格点上的点A,B,C,D中任取三点,所构成的三角形恰好是直角三角形的概率为(D)
A. B. C. D.
5.(2016·雅安)某校为开展第二课堂,组织调查了本校150名学生各自最喜爱的一项体育活动,制成了扇形统计图,则在被调查的学生中,跑步和打羽毛球的学生人数分别是(B)
A.30,40 B.45,60 C.30,60 D.45,40
6.(2016·泰安)在-2,-1,0,1,2这五个数中任取两数m,n,则二次函数y=(x-m)2+n的顶点在坐标轴上的概率为(A)
A. B. C. D.
二、填空题(每小题5分,共20分)
7.(2016·兰州)一个不透明的口袋里装有若干除颜色外其他完全相同的小球,其中有6个黄球,将口袋中的球摇匀,从中任意摸出一个球记下颜色后再放回,通过大量重复上述试验后发现,摸到黄球的频率稳定在30%,由此估计口袋中共有小球20个.
8.(2016·邵阳)学校射击队计划从甲、乙两人中选拔一人参加运动会射击比赛,在选拔过程中,每人射击10次,
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计算他们的平均成绩及方差如下表:
选手
甲
乙
平均数(环)
9.5
9.5
方差
0.035
0.015
请你根据上表中的数据选一人参加比赛,最适合的人选是乙.
9.(2016·金华)为监测某河道水质,进行了6次水质检测,绘制了如图的氨氮含量的折线统计图.若这6次水质检测氨氮含量平均数为1.5 mg/L,则第3次检测得到的氨氮含量是1mg/L.
10.(2016·长沙)若同时抛掷两枚质地均匀的骰子,则事件“两枚骰子朝上的点数互不相同”的概率是.
三、解答题(共50分)
11.(12分)(2016·济宁)2016年6月15日是父亲节,某商店老板统计了这四年父亲节当天剃须刀销售情况,以下是根据该商店剃须刀销售的相关数据所绘制统计图的一部分.
请根据图1、图2解答下列问题:
(1)近四年父亲节当天剃须刀销售总额一共是5.8万元,请将图1中的统计图补充完整;
(2)计算该店2015年父亲节当天甲品牌剃须刀的销售额.
解:(1)2013年父亲节当天剃须刀的销售额为5.8-1.7-1.2-1.3=1.6(万元).
补全条形图如图.
(2)1.3×17%=0.221(万元).
答:该店2015年父亲节当天甲品牌剃须刀的销售额为0.221万元.
12.(12分)(2016·黄冈)望江中学为了了解学生平均每天“诵读经典”的时间,在全校范围内随机抽查了部分学生进行调查统计,并将调查统计的结果分为:每天诵读时间t≤20分钟的学生记为A类,20分钟<t≤40分钟的学生记为B类,40分钟<t≤60分钟的学生记为C类,t>60分钟的学生记为D类四种,将收集的数据绘制成如下两幅不完整的统计图.请根据图中提供的信息,解答下列问题:
(1)m=26%,n=14%,这次共抽查了50名学生进行调查统计;
(2)请补全上面的条形图;
(3)如果该校共有1 200名学生,请你估计该校C类学生约有多少人?
解:(2)20%×50=10(名).补图如图.
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(3)1 200×20%=240(人).
答:该校C类学生约有240人.
13.(12分)小明参加某网店的“翻牌抽奖”活动,4张牌分别对应价值5,10,15,20(单位:元)的4件奖品.
(1)如果随机翻1张牌,那么抽中20元奖品的概率为;
(2)如果随机翻2张牌,且第一次翻过的牌不再参加下次翻牌,那么所获奖品总值不低于30元的概率为多少?
解:
∴总值不低于30元的概率为=.
14.(14分)为了培养学生的兴趣,我市某小学决定开设A.舞蹈,B.音乐,C.绘画,D.书法四个兴趣班,为了解学生对这四个项目的兴趣爱好,随机抽取了部分学生进行调查,并将调查结果绘制成如图所示的统计图,请结合图中信息解答下列问题:
(1)在这次调查中,共调查了多少名学生?
(2)请将两幅统计图补充完整;
(3)若本校一共有2 000名学生,请估计喜欢“音乐”的人数;
(4)若调查到喜欢“书法”的4名学生中有2名男生,2名女生,现从这4名学生中任意抽取两名学生,请用画树状图或列表的方法,求出刚好抽到相同性别的学生的概率.
解:(1)由图可知,这次调查中,共调查了120÷40%=300(名).
所以这次调查中,共调查了300名学生.
(2)如图.
(3)若本校一共有2 000名学生,则喜欢“音乐”的学生约为:20%×2 000=400(人).
(4)若喜欢“书法”的4名学生中有2名男生,2名女生,现从这4名学生中任意抽取两名学生,用列表法如下:
男1
男2
女1
女2
男1
(男1,男2)
(男1,女1)
(男1,女2)
男2
(男2,男1)
(男2,女1)
(男2,女2)
女1
(女1,男1)
(女1,男2)
(女1,女2)
女2
(女2,男1)
(女2,男2)
(女2,女1)
共有12种等可能结果,其中刚好抽到相同性别学生的有4种可能,所以刚好抽到相同性别的学生的概率为=.
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