2017届高考考前适应性(一模)数学试题(山西省文有答案)
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资料简介
由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 山西省2017届高三3月高考考前适应性测试(一模)‎ 文科数学 第Ⅰ卷(共60分)‎ 一、选择题:本大题共12个小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.‎ ‎1.设全集,集合,则的子集的个数是( )‎ A.4 B.3 C.2 D.1‎ ‎2.设是复数的共轭复数,若,则( )‎ A. B. C. D.‎ ‎3.甲在微信群中发布6元“拼手气”红包一个,被乙、丙、丁三人抢完.若三人均领到整数元,且每人至少领到1元,则乙获得“最佳手气”(即乙领取的钱数不少于其他任何人)的概率是( )‎ A. B. C. D. ‎ ‎4.已知向量,,则( )‎ A.-6 B.6 C.14 D.-14‎ ‎5.在中,为边上一点,且,,,的面积为,则边的长是( )‎ A.2 B. C.4 D.‎ ‎6.过抛物线的焦点且垂直于轴的直线与交于两点.关于抛物线在两点处的切线,有下列四个命题,其中的真命题有( )‎ ‎①两切线互相垂直;②两切线关于轴对称;‎ ‎③过两切点的直线方程为;④两切线方程为.‎ A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 ‎7.某几何体的三视图如图所示,则该几何体的体积是( )‎ 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 A. B. C. D.‎ ‎8.已知是圆上的一个动点,过点作曲线的两条互相垂直的切线,切点分别为,的中点为.若曲线,且,则点的轨迹方程为.若曲线,且,则点的轨迹方程是( )‎ A. B.‎ C. D.‎ ‎9.已知,则的值是( )‎ A. B. C. D.‎ ‎10.运行如图所示的程序框图,输出的数称为“水仙花数”.(算术符号表示取余数,如).下列数中的“水仙花数”是 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 A.100 B.153 C. 551 D.900‎ ‎11.已知函数的图象上存在点.函数的图象上存在点,且关于原点对称,则的取值范围是( )‎ A. B. C. D.‎ ‎12.如图,在中,,,点为的中点,将沿折起到的位置,使,连接,得到三棱锥.若该三棱锥的所有顶点都在同一球面上,则该球的表面积是( )‎ A. B. C. D.‎ 第Ⅱ卷(共90分)‎ 二、填空题(每题5分,满分20分,将答案填在答题纸上)‎ ‎13.若函数的单调递减区间为,则 .‎ ‎14.已知满足,则的最小值是 .‎ ‎15.已知函数的部分图象如图所示,将函数 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 的图象向左平移个单位,得到函数的图象,则函数在区间上的最大值是 .‎ ‎16. 已知双曲线的左、右焦点分别为,且为抛物线的焦点.设点为两曲线的一个公共点,且,,为钝角,则双曲线的方程为 .‎ 三、解答题 (本大题共6小题,共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.) ‎ ‎17. 已知数列满足,,,等差数列满足,. ‎ ‎(1)求;‎ ‎(2)记,求;‎ ‎(3)求数列前200项的和.‎ ‎18. 在三棱柱中,,,为的中点.‎ ‎(1)证明:平面;‎ ‎(2)若,点在平面的射影在上,且侧面的面积为,求三棱锥的体积.‎ ‎19. 某种多面体玩具共有12个面,在其十二个面上分别标有数字1,2,3,…‎ 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 ‎,12.若该玩具质地均匀,则抛掷该玩具后,任何一个数字所在的面朝上的概率均相等.‎ 为检验某批玩具是否合格,制定检验标准为:多次抛掷该玩具,并记录朝上的面上标记的数字,若各数字出现的频率的极差不超过0.05.则认为该玩具合格.‎ ‎(1)对某批玩具中随机抽取20件进行检验,将每个玩具各面数字出现频率的极差绘制成茎叶图(如图所示),试估计这批玩具的合格率;‎ ‎(2)现有该种类玩具一个,将其抛掷100次,并记录朝上的一面标记的数字,得到如下数据:‎ 朝上面的数字 ‎1‎ ‎2‎ ‎3‎ ‎4‎ ‎5‎ ‎6‎ ‎7‎ ‎8‎ ‎9‎ ‎10‎ ‎11‎ ‎12‎ 次数 ‎9‎ ‎7‎ ‎8‎ ‎6‎ ‎10‎ ‎9‎ ‎9‎ ‎8‎ ‎10‎ ‎9‎ ‎7‎ ‎8‎ ‎1)试判定该玩具是否合格;‎ ‎2)将该玩具抛掷一次,记事件:向上的面标记数字是完全平方数(能写成整数的平方形式的数,如,9为完全平方数);事件:向上的面标记的数字不超过4.试根据上表中的数据,完成以下列联表(其中表示的对立事件),并回答在犯错误的概率不超过0.01的前提下,能否认为事件与事件有关.‎ 合计 合计 ‎100‎ ‎(参考公式及数据:,)‎ ‎20. 已知椭圆过点,且的离心率为.‎ ‎(1)求的方程;‎ 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 ‎(2)过的顶点作两条互相垂直的直线与椭圆分别相交于两点.若的角平分线方程为,求的面积及直线的方程.‎ ‎21.已知函数曲线在点处的切线方程为.‎ ‎(1)求;‎ ‎(2)若存在实数,对任意的,都有,求整数的最小值. ‎ 请考生在22、23两题中任选一题作答,如果多做,则按所做的第一题记分.‎ ‎22.选修4-4:坐标系与参数方程 已知曲线的参数方程为(,为参数),以坐标原点为极点,轴的正半轴为极轴建立极坐标系,曲线的极坐标方程为.‎ ‎(1)求曲线的普通方程与曲线的直角坐标方程,并讨论两曲线公共点的个数;‎ ‎(2)若,求由两曲线与交点围成的四边形面积的最大值.‎ ‎23.选修4-5:不等式选讲 已知关于的不等式.‎ ‎(1)当时,求该不等式的解集;‎ ‎(2)当时,该不等式恒成立,求的取值范围.‎ 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 ‎2017年山西省高考考前适应性测试 文科数学参考答案及评分标准 一、选择题 ‎1-5:ABDCB 6-10: CDBAB 11、12:AD 二、填空题 ‎13.1 14. 15. 16.‎ 三、解答题 ‎17.解:(1)由题意知,‎ 于是,,故数列的公差为3,‎ 故.‎ ‎(2).‎ ‎(3)由(2)知,数列为等差数列,‎ 故.‎ ‎18.(1)证明:连接交于点,连接.‎ 则为的中点,又为的中点,所以,且平面,平面,则平面.‎ ‎(2)解:取的中点,连接,过点作于点,连接.‎ 因为点在平面的射影在上,且,‎ 所以平面,∴,,∴平面,‎ 则.‎ 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 设,在中,,,‎ ‎∴,,,‎ 由,可得.‎ 则 ‎.‎ 所以三棱锥的体积为.‎ ‎19.解:(1)由题意知,20个样本中,极差为0.052,0.071,0.073的三个玩具不合格,故合格率可估计为,即这批玩具的合格率约为85%.‎ ‎(2)1)由数据可知,5点或9点对应最大频率0.10,4点对应最小频率0.06,故频率极差为,故该玩具合格.‎ ‎2)根据统计数据,可得以下列联表:‎ 于是的观测值,‎ 故在犯错误的概率不超过0.01的前提下,能认为事件与事件有关.‎ ‎20.解:(1)把点代入中,得,又,∴,‎ 解得,,‎ 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 ‎∴椭圆的方程为.‎ ‎(2)设过斜率为的直线为,代入椭圆方程得 ‎,①‎ 则,‎ ‎∴,②‎ 在直线上取一点,则到直线的距离为,‎ 点到直线的距离为,‎ 由已知条件,解得或.‎ 代入②得,,‎ ‎∴的面积.‎ 由①得,.‎ ‎∴的方程为,即.‎ ‎21.解:(1)时,,,.‎ 所以曲线在点处的切线方程为,即.‎ 又曲线在点处的切线方程为,‎ 所以.‎ ‎(2)由(1)知,显然对于任意恒成立,‎ 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 所以为偶函数,.‎ 由得,‎ 两边取以为底的对数得,‎ 所以在上恒成立.‎ 设,‎ 则(因为),‎ 所以.‎ 设,易知在上单调递减,‎ 所以,故,‎ 要此不等式有解必有,又,‎ 所以满足要求,故所求的最小正整数为2.‎ ‎22.解:(1),.‎ 当或时,两曲线有两个公共点;‎ 当时,两曲线有四个公共点;‎ 当或时,两曲线无公共点.‎ ‎(2)由于曲线与曲线关于轴、轴以及原点对称,‎ 所以四边形也关于轴、轴以及原点对称.‎ 设四边形位于第一象限的点为,‎ 则四边形的面积为 ‎.‎ 当且仅当,即时,等号成立.‎ ‎23.解:(1)当时,原不等式化为,‎ 等价于或,解得.‎ 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 所以所求的不等式的解集为.‎ ‎(2)∵,∴,∴原不等式化为①.‎ 当,即时,①式恒成立,所以.‎ 当,即时,①式化为 ‎,或.‎ 化简得,或. ‎ ‎∵,∴,,‎ ‎∴或.‎ 又,,‎ 所以当时,,,‎ 所以,或.‎ 所以,或.‎ 综上实数的取值范围为或.‎ 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费

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