2017年江西全国高考统一考试理科数学仿真试卷(四带答案)
加入VIP免费下载

本文件来自资料包: 《2017年江西全国高考统一考试理科数学仿真试卷(四带答案)》 共有 2 个子文件,压缩包列表如下:

注:压缩包层级关系提取自源文件,您看到的所有资料结构都和您下载的源文件一致

温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天资源网负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。
网站客服:403074932
资料简介
由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 绝密 ★ 启用前 江西省2017年普通高等学校招生全国统一考试仿真卷 理科数学(四)‎ 本试题卷共16页,23题(含选考题)。全卷满分150分。考试用时120分钟。‎ ‎★祝考试顺利★‎ 第Ⅰ卷 一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。‎ ‎1.已知集合,,则( )‎ A. B. C. D.‎ ‎【答案】B ‎【解析】,,‎ 所以,选B.‎ ‎2.若复数(为虚数单位)是纯虚数,则实数的值为( )‎ A.-6 B.-2 C.4 D.6 ‎ ‎【答案】A ‎【解析】设,,即,解得,故选A.‎ ‎3.下列说法正确的是( )‎ A.“”是“”的充分不必要条件 B.命题“,”的否定是“,”‎ C.命题“若,则”的逆命题为真命题 D.命题“若,则或”为真命题 ‎【答案】D ‎【解析】选项A:,所以“”是其必要不充分条件;选项B:命题“,”的否定是“,‎ 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 ‎”;选项C:命题“若,则”的逆命题是“若,则”,当时,不成立;选项D:其逆否命题为“若且,则”为真命题,故原命题为真,故选D.‎ ‎4.函数的图象与轴正半轴交点的横坐标构成一个公差为的等差数列,若要得到函数的图象,只要将的图象( )个单位 A.向左平移 B.向右平移 C.向左平移 D.向右平移 ‎【答案】C ‎【解析】由题意,知函数的最小正周期,所以,所以=,所以要得到函数的图象,只要将的图象向左平移,故选C.‎ ‎5.中国古代有计算多项式值的秦九韶算法,右图是实现该算法的程序框图.执行该程序框图,若输入的,,依次输入的为2,2,5,则输出的( )‎ A.7 B.12 C.17 D.34‎ ‎【答案】C ‎【解析】第一次循环,得;第二次循环,得 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 ‎;第三次循环,得,此时不满足循环条件,退出循环,输出,故选C.‎ ‎6.三棱柱的侧棱垂直于底面,且,,若该三棱柱的所有顶点都在同一球面上,则该球的表面积为( )‎ A. B. C. D.‎ ‎【答案】C ‎【解析】如图,由题可知矩形的中心为该三棱柱外接球的球心,.‎ ‎∴该球的表面积为.选C.‎ ‎7.正方体中为棱的中点(如图),用过点,,的平面截去该正方体的上半部分,则剩余几何体的左视图为( )‎ ‎ ‎ 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 ‎ ‎ ‎【答案】C ‎【解析】由已知可得剩余几何体的左视图应是选项C.‎ ‎8.已知实数满足,则的最大值为( )‎ A.6 B.12 C.13 D.14‎ ‎【答案】B ‎【解析】实数满足的区域为椭圆及其内部,椭圆的参数方程为(为参数),记目标函数,易知,,故.设椭圆上的点,则,其中,所以的最大值为12,故选B.‎ ‎9.函数的零点个数为( )‎ A.1 B.2 C.3 D.4‎ ‎【答案】B ‎【解析】由已知得,令,即,在同一坐标系中画出函数和的图象,如图所示,两函数图象有两个不同的交点,故函数的零点个数为2,故选B.‎ 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 ‎10. 为双曲线右支上一点,,分别为双曲线的左、右焦点,且,直线交轴于点,则的内切圆半径为( )‎ A.2 B.3 C. D.‎ ‎【答案】A ‎【解析】 如图所示,记,与的内切圆相切于点,,则,,,,则,则,则,所以,因为即,所以,故选A.‎ ‎11.]如图,三个边长为2的等边三角形有一条边在同一直线上,边上有10个不同的点,···,,记,则 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 的值为( )‎ A. B. C. D.‎ ‎【答案】D ‎【解析】因为与垂直,设垂足为,所以在投影为,,从而的值,为选D.‎ ‎12.设函数是定义在上的可导函数,其导函数为,且有,则不等式的解集为( )‎ A. B. C. D.‎ ‎【答案】A ‎【解析】函数是定义在上的函数,所以有,‎ 不等式可变形为:,‎ 构造函数,,所以在上单增,由,可得,故选A.‎ 第Ⅱ卷 本卷包括必考题和选考题两部分。第(13)~(21)题为必考题,每个试题考生都必须作答。第(22)~(23)题为选考题,考生根据要求作答。‎ 二、填空题:本大题共4小题,每小题5分。‎ 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 ‎13.设,满足约束条件,则的取值范围为 .‎ ‎【答案】‎ ‎【解析】由题意得,画出约束条件所表示的可行域,如图所示,当目标函数过点时,取得最小值,此时最小值为;当目标函数过点时,取得最大值,此时最小值为,所以的取值范围为.‎ ‎14.若A、B、C、D四人站成一排照相,A、B相邻的排法总数为,则二项式的展开式中含项的系数为______________.‎ ‎【答案】‎ ‎【解析】由题知,所以,则由题知,所以项的系数为,应填答案.‎ ‎15.已知平面向量满足,则的最小值是__________.‎ ‎【答案】4‎ ‎【解析】不妨设,,,则,‎ 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 ‎,∴,∴,‎ ‎,‎ ‎∴,当且仅当,即时“=”成立.‎ ‎16.]已知函数,数列中,,则数列的前100项之和__________.‎ ‎【答案】10200‎ ‎【解析】因为,‎ 所以,‎ 同理可得: ‎ ‎∴,‎ ‎∴的前100项之和.‎ 故答案为:10200.‎ 三、解答题:解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。‎ ‎17.(本小题满分12分)如图,在中,角,,的对边分别为,,,.‎ 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 ‎(1)求角的大小;‎ ‎(2)若,为外一点,,,求四边形面积的最大值.‎ ‎【答案】(1);(2).‎ ‎【解析】(1)在中,.‎ 有,,‎ ‎∴,,则,‎ 即;,则.‎ ‎(2)在中,,,‎ ‎∴.‎ 又,则为等腰直角三角形,‎ ‎,‎ 又,‎ ‎∴,‎ 当时,四边形的面积有最大值,最大值为 ‎18.(本小题满分12分北京时间3月15日下午,谷歌围棋人工智能AlphaGo与韩国棋手李世石进行最后一轮较量,AlphaGo获得本场比赛胜利,最终人机大战总比分定格在1:4.人机大战也引发全民对围棋的关注,某学校社团为调查学生学习围棋的情况,随机抽取了100名学生进行调查.根据调查结果绘制的学生日均学习围棋时间的频率分布直方图(如图所示),将日均学习围棋时间不低于40分钟的学生称为“围棋迷”.‎ 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 ‎(1)根据已知条件完成如图列联表,并据此资料判断你是否有95%的把握认为“围棋迷”与性别有关?‎ ‎(2)将上述调查所得到的频率视为概率.现在从该地区大量学生中,采用随机抽样方法每次抽取1名学生,抽取3次,记所抽取的3名学生中的“围棋迷”人数为X.若每次抽取的结果是相互独立的,求X的分布列,期望E(X)和方差D(X).‎ 附:,其中.‎ ‎0.05‎ ‎0.010‎ ‎3.841‎ ‎6.635‎ ‎【答案】见解析.‎ ‎【解析】(1)由频率分布直方图可知,在抽取的100人中,“围棋迷”有25人,从而2×2列联表如下:‎ 非围棋迷 围棋迷 合计 男 ‎30‎ ‎15‎ ‎45‎ 女 ‎45‎ ‎10‎ ‎55‎ 合计 ‎75‎ ‎25‎ ‎100‎ 将2×2列联表中的数据代入公式计算,得:‎ 因为,所以没有理由认为“围棋迷”与性别有关.‎ ‎(2)由频率分布直方图知抽到“围棋迷”的频率为,将频率视为概率,即从观众中抽取一名“围棋迷”的概率为.由题意,从而的分布列为:‎ ‎0‎ ‎1‎ ‎2‎ ‎3‎ 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 ‎,.‎ ‎19.(本小题满分12分)如图1,在中,是边的中点,现把沿折成如图2所示的三棱锥,使得.‎ ‎(1)求证:平面平面;‎ ‎(2)求平面与平面夹角的余弦值.‎ ‎【答案】(1)详见解析,(2).‎ ‎【解析】(1)在图1中,取的中点,连接交于,则,‎ 在图2中,取的中点,连接,,因为,‎ 所以,且, ‎ 在中,由余弦定理有,‎ 所以,所以. ‎ 又,所以平面,‎ 又平面,所以平面平面.‎ 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 ‎(2)因为平面,且,故可如图建立空间直角坐标系,则 ‎,,‎ ‎,‎ 设平面的法向量为,则由得;‎ 同理可求得平面的法向量为, ‎ 故所求角的余弦值.‎ ‎20.(本小题满分12分)已知椭圆:过点,为椭圆的半焦距,且,过点作两条互相垂直的直线,与椭圆分别交于另两点,.‎ ‎(1)求椭圆的方程;‎ ‎(2)若直线的斜率为,求的面积;‎ ‎(3)若线段的中点在轴上,求直线的方程.‎ ‎【答案】(1);(2);(3)或.‎ ‎【解析】(1)因为椭圆:,过点,‎ 为椭圆的半焦距,且,‎ 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 所以,且,‎ 所以,解得,,‎ 所以椭圆方程为.‎ ‎(2)设方程为,‎ 由整理得,‎ 因为,解得,‎ 当时,用代替,得,‎ 将代入,得,.‎ 因为,所以,,‎ 所以的面积为.‎ ‎(3)设,,则 两式相减得,‎ 因为线段的中点在轴上,‎ 所以,从而可得,‎ 若,则,‎ ‎∵,所以,得.‎ 又因为,所以解得 ,‎ 所以,或, ,‎ 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 所以直线方程为.‎ 若,则,‎ 因为,所以,得,‎ 又因为,所以解得或,‎ 经检验:满足条件,不满足条件.‎ 综上,直线的方程为或.‎ ‎21.(本小题满分12分)记表示中的最大值,如.已知函数.‎ ‎(1)设,求函数在上零点的个数;‎ ‎(2)试探讨是否存在实数,使得对恒成立?若存在,求的取值范围;若不存在,说明理由.‎ ‎【答案】(1);(2)存在,.‎ ‎【解析】(1)设,令,得递增;令,得递减,∴,∴,即,∴.设,结合与在上图象可知,这两个函数的图象在 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 上有两个交点,即在上零点的个数为2(或由方程在上有两根可得)‎ ‎(2)假设存在实数,使得对恒成立,‎ 则,对恒成立,‎ 即,对恒成立 , ‎ ‎①设,,‎ 令,得递增;令,得递减,‎ ‎∴,‎ 当即时,,‎ ‎∴,∵,∴.‎ 故当时,对恒成立,. ‎ 当即时,在上递减,‎ ‎∴.‎ ‎∵,∴,‎ 故当时,对恒成立. ‎ ‎②若对恒成立,则,∴ ‎ 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 由①及②得,.‎ 故存在实数,使得对恒成立,‎ 且的取值范围为. ‎ 请考生在22、23题中任选一题作答,如果多做,则按所做的第一题计分。‎ ‎22.(本小题满分10分)选修4-4:坐标系与参数方程 在直角坐标系中,将曲线(为参数)上每一点的横坐标保持不变,纵坐标变为原来的2倍,得到曲线;以坐标原点为极点,以轴的正半轴为极轴建立极坐标系,曲线的极坐标方程为.‎ ‎(1)求曲线的极坐标方程;‎ ‎(2)已知点,直线的极坐标方程为,它与曲线的交点为,,与曲线的交点为,求的面积.‎ ‎【答案】(1);(2).‎ ‎【解析】(1)由题意知,曲线的参数方程为(为参数),‎ ‎∴曲线的普通方程为,‎ ‎∴曲线的极坐标方程为.‎ ‎(2)设点,的极坐标分别为,,‎ 则由可得的极坐标为,‎ 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 由可得的极坐标为.‎ ‎∵,∴,‎ 又到直线的距离为,‎ ‎∴.‎ ‎23.(本小题满分10分)选修4-5:不等式选讲 已知函数.‎ ‎(1)求的图象与轴围成的三角形面积;‎ ‎(2)设,若对恒有成立,求实数的取值范围.‎ ‎【答案】(1);(2).‎ ‎【解析】(1)∵,‎ ‎∴‎ ‎∴的图象与轴围成的三角形的三个顶点分别为,,,‎ ‎∴,‎ ‎∴的图象与轴围成的三角形面积是.‎ ‎(2)∵,,‎ 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 ‎∴当且仅当时,有最小值.‎ 又由(1)可知,对,.‎ 恒有成立,‎ 等价于,,‎ 等价于,即,‎ ‎∴实数的取值范围是.‎ 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费

资料: 7.8万

进入主页

人气:

10000+的老师在这里下载备课资料