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第一部分 考点研究
第一章 数与式
第4课时 分式
江苏近4年中考真题精选(2013~2016)
命题点1 分式及其性质(2016年5次,2015年3次,2014年2次,2013年3次)
1. (2014无锡3题3分)分式可变形为( )
A. B. - C. D. -
2. (2016淮安9题3分)若分式在实数范围内有意义,则x的取值范围是________.
3. (2016盐城10题3分)当x=________时,分式的值为0.
命题点2 (2016年9次,2015年10次,2014年9次,2013年11次)
4. (2014南通6题3分)化简+的结果是( )
A. x+1 B. x-1 C. -x D. x
5. (2016扬州11题3分)当a=2016时,分式的值是________.
6. (2016南京18题7分)计算:-.
7. (2016徐州19(2)题5分)计算:÷.
8. (2014徐州19(2)题5分)计算:(a+)÷(1+).
9. (2013淮安19(2)题4分)计算:3a+(1+)·.
10. (2015南京19题7分)计算:(-)÷.
11. (2015盐城20题8分)先化简,再求值:(1+)÷,其中a=4.
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12. (2016盐城20题8分)先化简,再求:(+)×的值,其中x=3.
13. (2013泰州17(2)题6分)先化简,再求值:÷(x+2-),其中x=-3.
14. (2015淮安20题6分)先化简(1+)÷,再从1,2,3三个数中选择一个合适的数作为x的值,代入求值.
15. (2013连云港19题6分)先化简,再求值:(-)÷,其中m=-3,n=5.
16. (2013盐城20题8分)先化简,再求值:(x-1)÷(-1),其中x为方程x2+3x+2=0的根.
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答案
1. D 【解析】.
2. x≠5 【解析】∵分式有意义的条件为分式的分母不能为0,∴x-5≠0,即x≠5.
3. 1 【解析】本题考查了分式值为0的条件,当一个分式的分子为0而分母不为0时,分式的值为0.当x-1=0,即x=1时,3x+2=5≠0,所以当x=1时,的值为0.2
4. D 【解析】原式=-===x.
5. 2018 【解析】当a=2016时,=a+2=2018.
6. 解:原式=
7. 解:原式=÷=×=x.
8. 解:原式=
9. 解:原式=
10. 解:原式=[-]·=·=·=.
11. 解:原式=·=·=,
当a=4时,原式==4.
12. 解:原式=[+]×
=(+)×
=×
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=.
当x=3时,原式==1.
13. 解:原式=÷
=÷
=·
=.
当x=-3时,原式===,
14. 解:原式=(+)÷
=·
=x-2,
∵x=1,2都使分式没有意义,
∴只有3适合代入求值.
当x=3时,原式=3-2=1.
15. 解:原式=÷
=·
=·
=,
当m=-3,n=5时,原式==.
16. 解:原式=(x-1)÷
=(x-1)÷
=(x-1)·
=-x-1,
由x为方程x2+3x+2=0的根,解得x=-1或x=-2.
当x=-1时,x+1=0,原分式无意义,所以x=-1舍去;
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当x=-2时,原式=-(-2)-1=2-1=1.
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