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由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 班级： ‎ 姓名： ‎ 学号： ‎ ‎ 柳泉中心学校2016--2017学年度第二学期 ‎ 四年级语文质量检测试卷(三)‎ 试题命者：东泉小学 谢艳梅 题号 一 二 三 总分 得分 ‎　　 　第一部分：基础知识 积累和运用 一、看拼音，写词语（10分）‎ xī shēng wú xiá biān fú wān yán jīng zhàn ‎ ‎( ) ( ) ( ) ( ) ( )‎ qíng xíng qǐ tú shāo huǐ suí xīn suǒ yù ‎ ‎( ) ( ) ( ) ( )‎ 二．比一比，再组词（8分）‎ 维( ) 稍( ) 拔( ) 棉( ) ‎ 唯( ) 哨( ) 拨( ) 绵( ) ‎ 暇( ) 幼( ) 捕( ) 斯( ) ‎ 瑕( ) 幻( ) 铺( ) 欺( )‎ 三、给下列划线字选择正确读音。（3分）‎ 损(sǔn shǔn)失 赚(zuàn zhuàn )钱 拮据(jū jù )‎ 逃(táo nàn)难 侦(zhēn zhēnɡ)察 饮（yìn yǐn）马 四、补充词语（8分）‎ 疲（ ）不（ ）　清香（ ）　（ ） 色彩（ ）（ ） 　若无（ ）　（ ） ‎ ‎（ ）不可（ ） （ ）然 一 （ ） 运筹（ ）（ ） 热泪（ ）（ ）‎ 五、选词填空（6分） 不是……而是…… 不但……而且…… ‎ 虽然……但是…… 是……还是……‎ ‎（1）我们的教室（ ）宽敞，（ ）明亮。‎ ‎（2）（ ）敌人砍断了他的半边膀子，（　　）他仍坚强地站着，没向敌人　　吐半个字。‎ ‎（3）真正的强者在困难面前（ ）畏缩不前，（ ）知难而进。‎ 期望 盼望 渴望 ‎（4）我们不应该辜负老师和父母的（     ）。‎ ‎（5）我（     ）台湾早日回到祖国的怀抱 ‎（6）在等待与（    ）中，春天终于来了 六、按要求改写句子（8分）‎ ‎1、小刚学习成绩好的原因是他认真学习的结果。（修改病句）‎ 改： ‎ ‎2、面对急需帮助的人，我们怎能袖手旁观呢？（改为陈述句）‎ ‎ ‎ ‎3、天空中挂着明月。（扩句） ‎ ‎ ‎4、红领巾的目光最后落到了我旁边的那位解放军战士的身上。（缩句）‎ ‎ ‎ 七、课文积累（6分） ‎ ‎1、 ________________________________，悠然见南山。‎ ‎2、浮天水送无穷树， 。‎ ‎3、 ________________________________ ，勿施与人。‎ ‎4、对于我来说，________________________________，忧他人之忧 ，________________________________。‎ ‎5、鹅湖山下稻粮肥，________________________________ 。‎ ‎6、________________________________，澄江一道月分明。‎ ‎7、________________________________　，月明荞麦花如雪。‎ 第二部分:阅读积累与运用 一、阅读《乡下人家》片段，完成下面的练习。（13分）‎ ‎ ‎ 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 ‎ 若是在夏天的傍晚出去散步，常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友，它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。‎ ‎ 秋天到了，纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。月明人静的夜里，它们便唱起歌来：“织，织，织，织呀！织，织，织，织呀！”那歌声真好听，赛过催眠曲，让那些辛苦一天的人们，甜甜蜜蜜地进入梦乡。‎ 乡下人家，（ ）什么时候，（ ）什么季节，（ ）有一道独特、迷人的风景。‎ ‎1.在文中（ ）里填上合适的关联词,你一定会!（1分） ‎2.在文段中你一定能找出与下面词语相近的词语。（2分）‎ 融洽（ ） 独特（ ）‎ ‎3.在文段中描写了两个场景，请概括出来。（2分）‎ ‎（1） ____________________ （2） ____________________ ‎ ‎4.用“ ”划出一个运用拟人写法的句子，你也能写一句。(1分)‎ ‎ ‎ ‎　　___________________________________________________________‎ ‎ ‎ ‎ 5.文中最后一段话，我体会它的作用。用“√”标出。（1分）‎ ‎（1）提出问题，总起作用。 （2）总结全文，点明中心。 ‎ ‎（3）承上启下，过渡。‎ ‎ 6.你喜欢文段中的哪一句子？用“----”划出来。请你也说说原因。（2分）‎ ‎ 　‎ ‎　　 ___________________________________________________________‎ ‎ ‎ ‎　　　　 ___________________________________________________________‎ ‎ ‎ ‎　7.想象一下，在冬天，乡下人家又会是怎样的一道风景线？请你用一两句话写一写(2分)‎ ‎ ___________________________________________________________‎ ‎ ‎ ‎ 8.你觉得家乡有哪些景点美丽的，令人向往令人欣赏？（2分）‎ ‎____________________________________________________________‎ ‎（二）课外阅读（14分）‎ ‎　　　　　　　　　　妈妈的手 ‎ 我的妈妈有一双勤劳的手,一双充满爱意的手。‎ 记得一个冬天的傍晚，我在回家（    ）路上，一脚陷进了小水坑里，弄得鞋子满是泥水；回到家里，我把鞋子悄悄放在厕所的门背后，准备等天气暖和些再洗。天气真冷！晚上我躲在房间里做作业，忽然听到厕所里传来刷刷的声音。我走过去一看，妈妈蹲在厕所的水龙头旁边，正在洗我那双沾满泥水的鞋子。望着妈妈冻（    ）通红的手，我感到妈妈不是在刷鞋，而是在洗我那懒惰的习惯。 ‎ 我回房做作业  做得很专心  很认真  妈妈轻轻（     ）来到我的身边  他拿起我的作业  说   我看看你的作业   说着，就到一边坐下。看完以后，妈妈脸上露出了笑容，用温柔的手轻轻抚摸着我的头，说：“你进步多了，继续努力吧！”这时，妈妈的手热烘烘的，一股暖流流遍我（     ）全身。顿时，我沉浸在无限幸福中了。 做完作业，我在床上总睡不着，闭上眼睛，仿佛看见妈妈的手在眼前晃动，烧饭、煮菜、刷洗衣服，一切都是为了抚育我成长。‎ ‎1、写出下列词语的近（反）义词。（4分）‎ 温柔（近义词）（　　　）     顿时（近义词）（　　　）         ‎ 马虎（反义词）（　　　）    　严厉（反义词）（　　　）         ‎ ‎2、在第3自然段空白处加上标点。（2分）‎ ‎3、选择“的、地、得”填在文中的括号里。（2分）‎ ‎4、根据短文内容填空。（3分）‎ ‎（1）我的妈妈有一双         的手，一双          的手。‎ ‎（2）冬天的夜晚，妈妈用冻得通红的手          ，又用那温柔的手            。‎ ‎（3）闭上眼睛，我仿佛看见                ，又想到              。 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 ‎5、这篇短文开头的方法是（    ）（1分）‎ A、简要叙述，说明起因 B、巧设悬念，引人入胜  C、开门见山，点明主旨 ‎6、怎样理解“我感到妈妈不是在刷鞋，而是在洗我那懒惰的习惯”这句话？联系实际生活谈一谈。（2分）‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 三、习作芳草地。(24分)‎ 这次作文不出题目，也不规定内容范围，请你自由写，写大自然秀美山川，各种各样人或事，写自己的快乐或烦恼,或写自己的梦想或希望，都可以。动笔前，认真想一想，自己最想告诉别人的是什么。要把自己最想说的意思写具体，写清楚。注意不要写错别字。写完后加个题目，有不滿意的地方修改一下。做到重点突出,内容具体,语句通顺,标点正确。字数不少于400。‎ 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 ‎ ‎ 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费