高一语文(必修一)中国现代诗二首(二)过关检测(语文版附答案和解析)
加入VIP免费下载

本文件来自资料包: 《高一语文(必修一)中国现代诗二首(二)过关检测(语文版附答案和解析)》 共有 2 个子文件,压缩包列表如下:

注:压缩包层级关系提取自源文件,您看到的所有资料结构都和您下载的源文件一致

温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天资源网负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。
网站客服:403074932
资料简介
由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 语文语文版(必修一)45分钟过关检测(六)‎ ‎6、中国现代诗二首(二)‎ 我夯基 我达标 ‎1.下列加点词语的读音全都正确的一组是( )‎ A.撑着(chēnɡ) 颓圮(tuí pǐ) 彳亍(chì chù) 街巷(xiàng)‎ B.惆怅(chóu chànɡ) 跳跃(yào) 蝈蝈(ɡuō) 打烊(yàng)‎ C.羡艳(xiàn) 熏陶(xūn tāo) 枕头(zhěn) 贬谪(zhé) ‎ D.彷徨(pánɡ huánɡ) 凄婉(wǎn) 癖好(pì) 信笺(jiān) ‎ 解析:B项,“跃”应读“yuè”;C项, “陶”应读“táo”;D项,“癖”应读“pǐ”。‎ 答案:A ‎2.下列各组词语中,没有错别字的一组是( )‎ A.悠长 寂寥 愁怨 冷寞 B.太息 粉芳 篱墙 操劳 C.凄清 消散 家园 女郎 D.哀曲 迷茫 休止 凄惋 解析:A项,寞—漠;B项,粉—芬;D项,惋—婉。‎ 答案:C ‎3.文学常识填空。‎ ‎(1)戴望舒,浙江杭县人,中国现代著名_____________。_____________是戴望舒的成名作和前期的代表作,他曾因此而赢得了“_____________”的雅号。著有诗集_____________、_____________。‎ ‎(2)卞之琳(1910—2000),笔名季陵,著名_____________兼____________,又是_____________兼___________研究家。著有_____________、_____________(文化生活出版社,1935年)、_____________(与人合著,商务印书馆)、_____________等九部诗集,译有《维多利亚女王传》、_____________、《莎士比亚悲剧四种》等外国文学著作十三种。在20世纪50年代曾提出“________________”格律化的主张,不赞成盲目抬高新民歌的地位。‎ ‎(3)卞之琳、_____________、_____________三人以诗会友,把他们的所谓诗做到了自己兴致的极致。1934年郑振铎先生将这三位青年诗人的诗作邀齐,合编了一本_____________;由此,中国诗坛也便有了“_____________”的美称。‎ 解析:此题考查对文学常识的准确识记。‎ 答案:(1)诗人 《雨巷》 雨巷诗人 《望舒草》 《望舒诗稿》‎ ‎(2)诗人 理论家 翻译家 外国文学 《三秋草》 《鱼目集》 《汉园集》 《十年诗草》 《哈姆莱特》 白话新体诗 ‎(3)何其芳 李广田 《汉园集》 汉园三杰 ‎4.阅读《雨巷》第四节“她静默地走近/走近,又投出/太息一般的眼光,/她飘过/像梦一般地,/像梦一般地凄婉迷茫。”回答问题:“太息一般的眼光”运用了什么修辞手法?分析其作用。‎ 解析:“太息一般的眼光”运用听觉描摹视觉,更有力地突出了意象的特点。‎ 参考答案:运用通感的手法,打破了感官的限制,打通了感觉的关联,以形成一种“音色交错的美”。突出了“一个丁香一样地/结着愁怨的姑娘”中的“愁怨”的特点。‎ ‎5.阅读《寂寞》结尾两句诗:“如今他死了三小时,/夜明表还不曾休止。”试分析其艺术形式与表达效果。‎ 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 解析:此题考查对诗歌艺术手法的理解分析能力,应联系诗歌主题作答。‎ 参考答案:中国古典诗歌中历来就有一种以“动”写“静”的传统,让事物本身来呈现、演出它们自己,而这样写自有一种特殊的力量。“如今他死了三小时,/夜明表还不曾休止”看似一种客观、冷静的陈述,但又暗含了一种人生的荒唐,甚至暗含了一种无声的控诉!这不曾休止仍嗒嗒行走的“夜明表”,不仅显示了死亡带来的静止,也加倍写出了整个人生的“寂寞”。‎ 我综合 我发展 一、阅读理解 ‎(一)阅读下面一首诗歌,完成6—9题。‎ 我用残损的手掌 戴望舒 ‎ 我用残损的手掌 探索这广大的土地:‎ 这一角已变成灰烬,‎ 那一角只是血和泥;‎ 这一片湖该是我的家乡,‎ ‎(春天,堤上繁花如锦障,‎ ‎ 嫩柳枝折断有奇异的芬芳,)‎ 我触到荇藻和水的微凉;‎ 这长白山的雪峰冷到彻骨,‎ 这黄河的水夹泥沙在指间滑出;‎ 江南的水田,你当年新生的禾草 是那么细,那么软……现在只有蓬蒿;‎ 岭南的荔枝花寂寞地憔悴,‎ 尽那边,我蘸着南海没有渔船的苦水……‎ 无形的手掌掠过无限的江山,‎ 手指沾了血和灰,手掌粘了阴暗。‎ 只有那辽远的一角依然完整,‎ 温暖,明朗,坚固而蓬勃生春。 ‎ 在那上面,我用残损的手掌轻抚,‎ 像恋人的柔发,婴孩手中乳。‎ 我把全部的力量运在手掌 贴在上面,寄予爱和一切希望,‎ 因为只有那里是太阳,是春,‎ 将驱逐阴暗,带来苏生,‎ 因为只有那里我们不像牲口一样活,‎ 蝼蚁一样死……那里,永恒的中国!‎ ‎1942年7月3日 ‎6.“灰烬”“血和泥”等意象的含义是什么?‎ 解析:仔细分析下文“岭南的荔枝花寂寞地憔悴,/尽那边,我蘸着南海没有渔船的苦水……”“手指沾了血和灰,手掌粘了阴暗”等语句可以得出答案。‎ 参考答案:暗示祖国正笼罩在深重的苦难中。‎ ‎7.“那辽远的一角”指什么地方?‎ 解析:注意联系写作时间和背景及作者的感情,即可得出。‎ 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 参考答案:没有被侵略者所蹂躏的解放区。‎ ‎8.诗歌从内容上看可分为两部分,每部分抒发了诗人怎样的情感?‎ 解析:此题考查把握诗歌结构和感情的能力。根据作者的情感,全诗可以在“手掌粘了阴暗”后分为两部分。‎ 参考答案:第一部分表现了对祖国命运的深切关注:虽然自己的“手掌已经残损”,却仍要摸索祖国“广大的土地”,触到的只是“血和灰”,从而感觉到祖国笼罩在苦难深重的阴暗之中。第二部分写诗人的手终于摸到了“那辽远的一角”,即“依然完整”,没有被侵略者所蹂躏的解放区,诗人对这块象征着“永恒的中国”的土地,发出了深情的赞美。‎ ‎9.“春天,堤上繁花如锦障,/嫩柳枝折断有奇异的芬芳”,诗人为何将这两行诗用括号标示出来?‎ 解析:括号内的文字是补充注释,心中的家园与被侵略蹂躏后的阴暗形成对比,诗人心中的哀痛触手可及。‎ 参考答案:在描写沦陷区的阴暗时,加入这种直观式的描绘,更能透露出诗人对祖国的眷恋、热爱及对祖国所遭受的沉重灾难所产生的哀痛。‎ ‎(二)阅读下面一首诗,完成10—11题。‎ 长城谣 席慕容 尽管城上城下征战了一部历史 尽管夺了焉支又还了焉支 多少个隘口有多少次悲欢啊 你永远是个无情的建筑 ‎ 蹲踞在荒莽的山巅 冷眼看人间恩怨 为什么唱你时总不能成声 写你时不能成篇 而一提起你便有烈火焚起 火中有你万里的躯体 有你千年的面容 有你的云你的树你的风 敕勒川阴山下 今宵夜色应如水 而黄河今夜仍然要从你身旁流过 流进我不眠的梦中 ‎10.下列对这首诗的解说,不恰当的一项是( )‎ A.第一节刻画了长城的形象,“无情”“蹲踞”“冷眼”都是写长城是历史的见证。‎ B.第二节“一提起你便有烈火焚起”抒发了凝聚于长城的炽烈的民族情感。‎ C.第三节写诗人对故乡和长城的遐想,月色如水,黄河入梦,吟唱的都是思乡的深情。‎ D.这首诗再现了长城脚下不断争战的历史,歌颂了长城是中华民族精神的象征。‎ 解析:D项“长城是中华民族精神的象征”理解错误,本诗中的长城是历史的见证,是炎黄子孙的精神依托。‎ 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 答案:D ‎11.下列对这首诗的赏析,不恰当的一项是( )‎ A.长城“冷眼看人间恩怨”,它冷峻、无情,诗人借刻画长城,抒发了对历史、对人生的感悟。‎ B.这是一首抒情诗,诗人咏叹历史的短暂与长城的永恒,给人以凝重苍凉的感觉。‎ C.这首诗语言质朴,感情真挚,意境悠远,用民间歌谣的形式,歌颂长城悠久的历史。‎ D.诗中的长城,凝聚着民族历史和民族精神,也凝聚着诗人独特的个人感受。‎ 解析:C项“语言质朴”的评析不对,总体来看本文的语言是比较深刻凝重、含蓄蕴藉的。‎ 答案:C 二、语言运用 ‎12.(2006四川高考,19)在“生活/事业”“友谊/信任”两组词语中任选一组,仿照例句,另写一句话。要求句式相同或相近,修辞手法相同,内容有意蕴。 ‎ 例句:理想是一把尺,量出一个人眼光的长短;追求是一杆秤,称出一个人灵魂的轻重。‎ 解析:本题考查句式仿写能力,为开放性题型。‎ 答案示例:生活是一杯酒,品出人生滋味的酸甜苦辣;事业是一面镜,照出生命价值的大小高低。/友谊是一条瀑布,飞溅着真诚的水花;信任是一缕阳光,驱散了怀疑的迷雾。‎ ‎ ‎ 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费

资料: 7.8万

进入主页

人气:

10000+的老师在这里下载备课资料