九下《为了“一切人的自由发展”》同步练习.doc

由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 ‎《为了“一切人的自由发展”》同步练习 ◆ 基础知识达标 ‎ ‎ ‎1、下列加点字注音有误的一项是（ ）‎ A、褴褛（lán1ǚ）寻觅（mì）悚然（shǒng）‎ B、尸骸（hái）蹂躏（róu lìn）燕子矶（jī）‎ C、徘徊（pái huái）撰写（zhuàn）蹒跚（pán shān）‎ D、狰狞（zhēng níng）绑缚（fù）熙熙攘攘（xī）‎ ‎2、下列词语中字体有误的一项是（ ）‎ A、残绝人寰、步履蹒跚、寻觅 B、凶神恶煞、逝者如斯、撰写 C、大肆宣传、惨不忍睹、褴褛 D、面目狰狞、震惊世界、束缚 ‎3、下列各项的词语中多音字相同的一项是（ ）‎ A、载：三年五载；装载；记载；登载 B、发：令人发指；间不容发；头发；发生 C、解：押解；解放；解释；解体 D、露：露水；揭露；吐露；暴露 ‎4、解释下列词语的意思。‎ 毛骨悚然：‎ 令人发指：‎ 逝者如斯：‎ 凶神恶煞：‎ ‎ 5、选择正确的词语填空。‎ ‎（1）一个日本军官 着打了一个手势，随着“哒哒”的机枪声，子弹像雨点般向人群飞来。‎ A、冷笑B、狞笑C、奸笑D、狂笑 ‎（2）半个世纪的慢慢岁月，竟无法抹平她心中的裂痕，那该是何等令人发指的 。‎ A、兽行B、罪行C、暴行D、罪恶 ◆ 课后能力提升 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 一、类文阅读 信仰之光 周国平 ‎①信仰，就是相信人生中有一种东西，它比自己的生命重要得多，甚至是人生中最重要的东西，值得为之活着，必要时也值得为之献身。‎ ‎②提起信仰，人们常常会想到宗教。在人类历史上，在现实生活中，宗教信仰的确是信仰最常见的一种形态。不过，两者不完全是一回事。事实上，做一个教徒不等于就有了信仰，而有信仰的人也未必信奉某一宗教。有一回，我到佛教圣地普陀山旅游。在山上一座大庙里，和尚们正为一个施主做法事，中间休息，一个小和尚走来与我攀谈。我问他：“做法事很累吧！”他随口答道：“是呵，挣钱真不容易。”一句话表明了他并不真信佛教，皈依佛门只是谋生的手段。在同一次旅程中，我还遇见另一个小和尚。当时，我正乘船航行。船舱里异常闷热，乘客们纷纷挤到舱内唯一的自来水管旁洗脸。他手拿毛巾，静静等候在一旁。终于轮到他了，又有一名乘客夺步上前，把他挤开。他面无愠色，退到旁边，礼貌地以手示意：“请，请。”我目睹了这一幕，心中肃然起敬，相信眼前这个身披青灰色袈裟的年轻僧人是真正有信仰的人。后来，通过交谈，这一直觉得到了证实，我发现他谈吐不俗，对佛理和人生有很深的领悟。‎ ‎③其实，真正有信仰不在于相信佛、上帝、真主或别的什么神，而在于相信人生应该有崇高的追求，有超出世俗的理想和目标。真正看重信仰的人决不盲目相信某一种流行的宗教或别的什么思想，而是通过独立思考来寻求和确立自己的信仰。两千四百年前，苏格拉底就是被雅典民众以不信神的罪名处死的。他的确不信神，但他有自己的坚定信仰，他的信仰就是：人生的价值在于爱智慧，用理性省察生活尤其是道德生活。在审判时，法庭允许免他一死，前提是他必须放弃信奉和宣传这一信仰，被他拒绝了。他说，未经省察的人生不值得一过，活着不如死去。他为自己的信仰献出了宝贵的生命。‎ ‎④信仰是内心的光，它照亮了一个人的人生之路。没有信仰的人犹如在黑暗中行路，不辨方向，没有目标，随波逐流，活一辈子也 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 只是浑浑噩噩。当然，一个人要真正确立起自己的信仰，这不是一件容易的事，不但需要独立思考，而且需要相当的阅历和比较。在漫长的人生道路上，改变信仰的事情也是经常发生的，不足为怪。在我看来，在信仰的问题上，真正重要的是要有真诚的态度。所谓真诚，第一就是要认真，既不是无所谓，可有可无，也不是随大流，盲目相信；第二就是要诚实，决不自欺欺人。有了这种真诚的态度，即使你没有找到一种明确的思想形态作为你的信仰，你也可以算作一个有信仰的人了，因为你至少是在信仰着一种有真诚追求的人生境界。事实上，在一个普遍丧失甚至嘲侮信仰的时代，也许惟有在这些真诚的寻求者和迷惘者中才能找到真正有信仰的人呢。‎ ‎（选自周国平《各自的朝圣路》，有删改）‎ ‎1、第②段是怎样证明宗教和信仰“两者不完全是一回事”这个观点的？请具体分析。 ‎ ‎2、第③段画线句子写苏格拉底的信仰，文章用它来证明什么观点？‎ 二、美文阅读 青春的门槛 刘心武 有一个青年，他想画一幅题为“青春的门槛”的画。他画了无数次，撕毁了无数次，久久地没有画成……‎ 因为他心里淤塞着一团乱麻般的思绪，他怕迈出那青春的门槛，怕失去还没有享受够的青春……‎ 是啊，青春的美好，不必详尽地铺陈，单单想到这一点便令人心醉——青春是一种特权！‎ ‎“他还年轻！”这是人们对青春期中的红男绿女的一种覆盖面极宽的赦免。可以任由他们糊涂一点，马虎一点，浪漫一点，淘气一点，懒惰一点，疯狂一点……‎ 无妨犯一点错误，或者无妨耍一点脾气，肆无忌惮地笑，尽情尽兴地哭……因为他们正当青春，所以不要苛责他们！‎ ‎“我还年轻！”这是自己对自己的一种几近于全面的谅解。以后的事情以后再想，以后再谈。让世界只是一幅画，生活只是一首歌，理想只是朦胧的朝霞，事业只是远方的车站……‎ 因为我们正当青春，所以只管扭动欢快的舞步！‎ 然而岁月匆匆，一个那样的日子终于来临——脚尖触到了门槛，青春的门槛！‎ 抬头一看，门槛外面是一个惊心动魄的世界。‎ 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 迈出那门槛，责任和义务将沉重地压到肩头；原来只觉得别扭而从未深究过的他人的目光，逼近面前，不得不认真地加以剖析；啊，人际关系如此这般错综复杂，而自己终于不能再加回避；没有人轻易对你谅解和宽恕，连自己也不能不对自己的一言一行一颦一笑细加反刍审评；感情世界竟也变得如此迷离扑朔，原来绝不能轻言友谊和爱情；道德是生活这个大鱼缸的玻璃外壁，原以为看似透明无妨穿游，却原来无比坚硬不许超越；世界不是一幅画而是一种复杂深奥的存在，生活不是一首歌而是一篇难以答好的考卷，理想必须明晰并切实地作出抉择，事业是一趟已经开来不抓紧时间努力登上去便要迅即开走的列车……‎ 啊，青春的门槛！‎ 狂跳的心啊，你能不能平静些，告诉我，告诉我，能不能不迈将过去？怎样地迈将过去？……‎ 你怎能不迈过那青春的门槛？那是无可回避的。世上有那样一种人，他年龄早已超过青春期，但心理结构和为人处世水平仍停留在青春门槛以内。这种人常常因不能适应社会、生活、他人而被视作低能儿。永远保持青春的活力是非常美好的，永远保持青春期的心理结构和为人处世水平，特别是超越青春期仍建立不起坚实的信仰、理想、道德观和事业心，那就不但不称其为美好，甚至要堕入丑陋和丑恶了！‎ 你必须迈过那青春的门槛！‎ 当你脚尖触到青春的门槛时，你必须勇敢地失去青春！‎ 只有丢失青春，才能换取成熟。‎ 只有任仲春的劲风吹落花瓣，才能在骄阳中结出你青色的幼果。‎ 怎样迈过那青春的门槛？‎ 要义无反顾。青春诚美好，但青春必凋零。迈过去！敢于用你还不够坚实的肩膀，承受社会压下来的责任和义务；敢于面对复杂多变的社会生活；敢于迎接微妙的眼神、莫测的心机与需要仔细破译的话语；敢于在感情世界里经受痛彻肺腑的考验；敢于树立起宏大的理想目标；敢于以坚韧的毅力和奋发的进取开创出时代、祖国和人民所需要的业绩……‎ 要欢欣鼓舞。青春诚美好，但青春的门槛那边更奇妙。花儿落了，会有果实。最初的果实的确是苦涩的，甚至是丑陋的，然而果实比花朵更有价值，随着新的岁月中的奋斗，果实将逐渐硕大，逐渐饱满，逐渐光彩照人，逐渐果香四溢——青春如花，点缀得这个世界缤纷似锦，但主要是供于观看；青春后的生命果实，使这个世界变得滋养，并通过种子延续着人类的文明，它就不仅是供于观瞻而是创造出新的生命……迈过青春的门槛，在失落的痛苦之后，又将获得多么大的快乐！预支一部分那至高的快乐吧，果断而敏捷地迈过青春的门槛！‎ 有一个青年，他想画一幅题为“青春的门槛”的画。他画出了一个高耸的门洞，门洞这边是一个撑壁犹豫的青年，门洞外的强光勾勒出他的剪影，他正待迈出那门洞下的门槛却还缺乏最后的一束勇气——而门洞外是一眼望不清的缤纷世界，显得神秘莫测……‎ 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 他该怎样才能把这幅画儿画得更好呢？‎ 年轻的朋友们啊，让我们一起帮他来画吧！‎ ‎1、本文以“青春的门槛”为题，其用意是什么？ ‎ ‎2、用简洁的语言概括文章的行文思路。 ‎ ‎3、“道德是生活这个大鱼缸的玻璃外壁，原以为看似透明无妨穿游，却原来无比坚硬不许超越。”这句话的含意是什么？‎ ‎ ‎ 参考答案 基础知识达标 ‎1、A；悚然sǒng ‎2、A；残绝人寰应为惨绝人寰 ‎3、D； D项所有词语都读lù ‎4、毛骨悚然：悚然：害怕的样子。汗毛竖起，脊梁骨发冷。形容十分恐惧。‎ 令人发指：意思是使人头发都竖起来了。形容使人极度愤怒。‎ 逝者如斯：意思是时间就像这奔腾的河水一样，不停地流逝。形容光阴如流水一去不返。‎ 凶神恶煞：喻指非常凶恶的人。‎ ‎5、（1）B（2）C 课后能力提升 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 一、类文阅读 ‎1、第②段列举了两个事例：普陀山上做法事的小和尚并不真信佛教，只是将皈依佛门作为谋生手段；而船上谦让有礼、与人无争的小和尚则虔诚信佛，能深刻领悟佛理和人生。两人同为佛教徒，但前者无信仰，后者有信仰，形成鲜明对比，有力地证明了宗教和信仰“两者不完全是一回事”。（根据第②段中列举的两个事例进行对比分析概括即可。）‎ ‎2、真正看重信仰的人（决不盲目相信某一种流行的宗教或别的什么思想，而是）通过独立思考来寻求和确立自己的信仰。‎ 二、美文阅读 ‎1、用“青春的门槛”比喻人生两个阶段之间的界限，以此为题目点明文章主旨，激起读者的阅读兴趣，引发读者的深层思考。‎ ‎2、文章以一个青年的一幅尚未完成的画开头（做引子），写出青年跨越青春门槛时内心的矛盾、痛苦。／①用“然而”进行转折，进一步阐述迈过青春的门槛要肩负的责任和义务；②接下来阐述迈过青春的门槛的必然性；③怎样迈过青春的门槛，要义无反顾，要欢欣鼓舞。／最后，鼓励、号召年轻的朋友们，一起来面对人生这个课题。(分析作者的思路要在整体把握全文的基础上进行。)‎ ‎3、将“道德”比喻成“生活这个大鱼缸的玻璃外壁”，表现了青年人对道德的认识是幼稚的、浅薄的。现实中道德观念是不易打破的，是有约束力的，青年人不能为所欲为，要遵守道德规范。(这是一个比喻句。首先要分清这个比喻的本体是什么。然后要结合文章的相关内容来理解这个比喻的具体含义。)‎ 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费