江苏省灌南县各校命题评比2018年中考语文模拟试题11.doc

由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 江苏省灌南县各校命题评比2018年中考语文模拟试题 温馨提示：‎ ‎1．本试题卷由“积累·运用”、“理解·感悟”、“表达·交流”三部分构成，共4页，23题，‎ 全卷共150分，考试时间为120分钟；‎ ‎2．考生须用0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上指定区域作答，在其他位置作答一律无效；‎ ‎3．作答前，请考生务必将自己的姓名、考试号用0.5毫米黑色墨水签字笔填写在答题纸的指 定位置，并认真核对姓名与考试号。‎ 一、积累·运用（30分）‎ ‎1. 阅读下面一段文字，完成题目。（6分）‎ 十五六岁，正值花季。温磬的校园里，我们shuài（ ）真，我们自信，我们积极进取，我们充满希望。在与亲人、同学、老师的交往中，在获取知识、参加活动的过程中，我们开始明白，生活中有成功，也有挫折，有欢乐，也有忧伤。生活是一杯酒，散发着迷人的纯香；生活是一本书，yùn（ ）涵着深刻的哲理；生活是 ， 。我们学会了理解和分享，懂得了感恩和担当……在这个年龄，我们正书写着自己的人生篇章。‎ ‎（1）根据拼音写出汉字。（2分）‎ ‎（2）、找出划线句中的两个错别字并改正。（2分）‎ ‎（3）、仿写句子。 ‎ ‎2、下列各句中加点词语使用正确的一项是（ ）‎ A．人类的智慧与大自然的智慧相比实在是相形见绌 B、毕业前夕，同学们欢聚一堂，载歌载舞各展风采，尽情地享受天伦之乐。‎ C．重庆的黑势力团伙气焰嚣张锐不可当，但在我公安机关的严厉打击下，被彻底粉碎。‎ D．《西游记》这部小说情节跌宕起伏，抑扬顿挫，具有很强的感染力。‎ ‎3. 下列句子中，没有语病的一项是 （ ） （3分） ‎ A．夏天的白马水库碧波，绿树葱茏，风景如画，是一个旅游的好季节。‎ B．‎10月1日，北京天安门广场阳光灿烂、繁花似景，20万军民以盛大的阅兵仪式和群众游行欢庆伟大祖国。‎ C．经过马拉松式的艰难谈判，联合国气候变化大会在达成不具法律约束力的《哥本哈根协议》后闭幕。‎ D．乌鲁木齐发生的“7•5事件”是一起典型的境内行动、境外指挥，有组织、有预谋的打砸抢烧暴力事件。‎ ‎4. 在下列各小题的横线上，写出相应的诗文名句或作家、作品。（10分）‎ ‎（l） ，却话巴山夜雨时。 （李商隐《夜雨寄北》）‎ 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 ‎（2）大漠孤烟直， 。 （王维《使至塞上》）‎ ‎（3） ，化作春泥更护花。 （龚自珍《己亥杂诗》）‎ ‎（4）长风破浪会有时， 。 （李白《行路难》）‎ ‎（5）千嶂里， 。 （范仲淹《渔家傲•塞下秋来风景异》）‎ ‎（6）己所不欲， 。 （《十则》）‎ ‎（7）杜甫在《望岳》中表达不怕困难、敢于攀登绝顶俯视一切的雄心与豪气的语句是“ , 。”‎ ‎（8）岑参在《白雪歌送武判官归京》一诗中表现送别友人后依依不舍和无限怅惘之情的句子是“ ， 。”‎ ‎5. 名著阅读题：（5分）‎ ‎（1）《水浒传》中许多家喻户晓的故事，请从下面的提示中任选一个，简述其相关的故事情节，并写出主人公的绰号。（60字左右，3分）大闹野猪林 杨志卖刀 景阳冈打虎 ‎（2）《格列佛游记》中，小人国用什么方法选拔官员？蓝红绿三色丝线影射什么？（2分）‎ ‎6. 近期，为净化、美化校园环境，学校开展了“弯弯腰”活动，号召同学们随手捡拾校园地面垃圾，共创文明的校园环境。（3分）‎ ‎（1）请你为本次活动拟写一条宣传标语。（不超过20个字）（1分）‎ ‎（2）一个同学随手扔下食品包装袋，另一个同学上前劝阻，他却说：“你不是在捡吗？我不扔，你还捡什么呢？”这时，我们该如何劝说呢？（字数不超过50个）（2分） ‎ 二、理解·感悟（60分）‎ ‎（一）阅读下面的诗歌，完成7～8题。（6分）‎ 观沧海 曹操 东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。‎ 日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。‎ ‎7、这首诗以“ ”字总领，全诗借景抒情，表达了诗人 思想感情。（3分）‎ ‎8、任选角度赏析文中上下两句。 （3分）‎ ‎（二）阅读下面的文言文，完成9～12题。（15分）‎ 秦王使人谓安陵君曰：“寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其许寡人！”安陵君曰：“大王加惠，以大易小，甚善；虽然，受地于先王，愿终守之，弗敢易！”秦王不悦。安陵君因使唐雎使于秦。‎ 秦王谓唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也?且秦灭韩亡魏，而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与?”唐雎对曰：“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉?”‎ 秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“‎ 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 布衣之怒亦免冠徒跣以头抢地尔。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。‎ 秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐！何至于此！寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。”     (选自《战国策·魏策四》)‎ ‎9．加点词语意思相同的一项是（ ）（3分）‎ A．夫专诸之刺王僚也 群臣吏民能面刺寡人之过者 B．天下缟素 吴广素爱人 C．安陵君受地于先王而守之 受任于败军之际 D．怀怒未发 野芳发而幽香 ‎10．用斜线（/）为文中画波浪线的句子断句，只限两处。(2分)‎ 布 衣 之 怒 亦 免 冠 徒 跣 以 头 抢 地 耳。‎ ‎11．用现代汉语翻译文中画横线的句子。（6分）‎ ‎（1）而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。（3分）‎ ‎（2）以君为长者，故不错意也。（3分）‎ ‎12．你认为选文中的唐雎是一个怎样的人？(4分)‎ ‎（三）阅读下面的文章，完成13～17题。（18分）‎ 让优秀成为一种习惯 （ 朱铁志）‎ ‎①每个人的人生定位不同，生活态度自然就不同。打算把自己置于生活的哪个层次、何种境界，是每一个严肃生活的人都不得不考虑的现实问题，也决定了这个人基本的生活方式。鲁迅立志揭出劣根性，以引起疗救的注意，所以“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”，把别人用来喝咖啡的时间用于读书写作。哈佛大学集中了全美甚至世界最优秀的学生，他们的校训正是“追求卓越”。是的，雄鹰不甘宇下，骏马难守圈栏。一个志存高远的人，必定将追求优秀作为自己的人生目标，作为一种近乎本能的习惯。‎ ‎②所谓习惯，是一种常态，一种下意识，一种自动化，一种经过长期培养历练而形成的自然而然的状态，一种无需思考即可再现的回忆。其程序好像早已置于大脑和肌肉中，成为一种特殊的记忆，一举手，一投足，一颦一笑，都是优秀的外化和证明，都会使人眼前一亮，为之折服和赞叹。‎ ‎③优秀习惯的养成是一个漫长的过程，它可以有一个明确的起点，但肯定没有固定的终点。但只要不断追求，每一个阶段性的成果都会成为一个新的起点。即便生命个体终结，后来者依然可以从他倒下的地方起步，向着更高的境界跋涉。‎ ‎④‎ 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 优秀和勤勉是天然的盟友，是孪生兄弟。优秀的人无一不是勤勉的，而勤勉的人即便不是最优秀的，起码是比较优秀的。从某种意义上说，勤勉本身就是优秀的代名词。所有天才无不是台上一分钟，台下十年功。请千万不要轻易相信天才的神话，那种似乎不需练习就能演奏的神童，那种不费吹灰之力就品学兼优的学子，我们听说过，但没见过，不可太当真。即便有莫扎特那样的特例，于我等也毫无借鉴之可能，不可作为榜样盲目复制。道理很简单，你是你，你不是莫扎特。你我遍地都是，莫扎特只有一个。哲学常识告诉我们，特例不揭示必然性。聪明的人从来不把自己当特例，聪明人只知道下笨功夫。‎ ‎⑤因为追求优秀，做什么都必须有“争创一流”的意识。食人俸禄，尽其本分，是常人的标准，而在优秀的人看来，是起码的德性；考上名牌大学，获得全优成绩，将来有一份体面的工作，是一般人梦寐以求的理想境界，而在优秀的头脑中，仅仅是一个通向优秀的起点而已。因为定位于优秀，别人可以睡的懒觉自己不能睡，别人可以敷衍的责任自己不能推，别人可以视而不见的工作自己不能躲，别人可以心安理得的生活自己不能忍。‎ ‎⑥优秀作为一种品质，当然离不开客观环境。但真正优秀的人懂得：命运只有把握在自己手里，才是真正的命运。平庸的人总是把别人的成功归结为环境好、条件好、人缘好、运气好，而把自己所有的失败归结为外在原因。优秀的人心里明白成功离不开客观条件，但从不过分依赖客观条件。他们懂得：环境创造人，人也创造环境。他们成功的时候往往以感恩之心面对社会、面对所有帮助过他们的人，把成功的功劳归结于客观条件。他们失败的时候，往往把原因归结为自己努力不够。优秀的人总是说自己不行，认为自己无知；平庸的人总是利用各种机会表白、粉饰自己。在真正优秀的人看来，世界上没有比这更愚蠢的事情了。‎ ‎⑦优秀是一种酵母，把它用到生活中会产生一种奇特的效果。套用一句诗人的话：优秀是优秀人的通行证，平庸是平庸者的墓志铭。‎ ‎ （摘自《人民日报》‎2010年4月19日，有改动）‎ ‎13．认真阅读全文，找出文章的中心论点。用原文语句回答。（3分）‎ ‎14．文章首段引用鲁迅、哈佛大学的事例的作用是什么？（3分）‎ ‎15．读文归纳填空：“让优秀成为一种习惯”，一是要不断追求；二是要勤勉；三是 ；四是 。（4分）‎ ‎16．文章第⑥段主要运用了什么论证方法？有什么作用？（4分）‎ ‎17．如果把文章第④段中的“优秀的人无一不是勤勉的”一句作为观点，请你参照下面示例再写一个具体事例作论据（所举事例限制在所学初中教材的范围内）。（4分）‎ 示例：闻一多日不窥园，足不下楼，兀兀穷年，沥尽心血，终于写成了《唐诗杂论》。‎ ‎（四）阅读下面的文章，完成18～22题。（18分）‎ ‎ 民工父亲的“幸福” （李良旭）‎ ‎①刚刚搬入新居不久。这天，我面朝着宽大的落地玻璃窗，端坐在电脑前，专心打字。明媚的阳光像瀑布一样成桶地泼洒进来：温暖、清亮、宁静。心情，也沐浴在一片暖融融的气氛中。‎ ‎②突然，大门响起一阵很不规则的敲门声。‎ ‎③“你找谁？”我警惕地将门打开一条缝隙。‎ ‎④“我是住在您这片小区里干活的民工，想请您帮个忙。”那个陌生人嗫嗫嚅嚅地说。‎ ‎⑤“什么事？你说吧。”‎ ‎⑥“‎ 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 快到暑假了，我儿子要到城里来看我，他很想知道自己的父亲在城里盖了多少漂亮的房子。房子是盖了许多，可我从不知道城里人住在里面的情况，我很难给孩子描述清楚。要是他来了，我能带他到您家看一看吗？”‎ ‎⑦这位民工一口气把话说完后，他望着我，一脸的焦灼和企盼，两眼露出渴求的神情。‎ ‎⑧我恍然大悟——真是一个心细、慈爱的父亲啊！我也是一个父亲，在工作中取得了一点成绩，或在报刊上发表了一篇小文章，不也是喜欢在儿子面前表现一番吗？那是一个做父亲的自豪和骄傲啊！想到这，我答应了。‎ ‎⑨他激动得连手也不知道放在哪里好了，脸上现出喜悦的神色。他连声说道：“您真是大好人啊！我问了好几家，有的一句话也不说，随手就将门咣地关上了；有的还怀疑我是坏人，一直看着我走进了工棚……”‎ ‎⑩几天后，这位民工父亲果然带着一个小男孩来到我家。小男孩十三、四岁，黝黑的皮肤，结实的身体，明亮的双眸。‎ “换上吧。”我热情地说。父子俩换上了鞋套，像是生怕将木地板踏坏了似的，步子迈得格外轻缓，给人一种拘谨的感觉。我看到，一只大手和一只小手紧紧地握在一起。父亲对孩子说：“这位叔叔住的这套房子就是爸爸建筑公司盖的。我负责砌墙，眼细、心细、手细，不能有丝毫的偏差……对了，爸爸也通过了中级工的考试。现在，我也是有文凭的建筑工人了。” 儿子听着，眼里流露着一种自豪和骄傲的神色。我又看到，一只小手和一只大手紧紧地握在一起，父亲的腰板似乎挺直了许多。在一旁的我，心里也有一种温暖和甜蜜的感觉。‎ 一会儿，这对父子就看完了我的新居。退到门边时，这位民工父亲伸出手，重重地握住了我的手，感动地说道：“今天，是我进城打工以来过得最幸福的一天。我能带孩子到城里人家来看看，感受到了城里人家的温暖，这种幸福我一辈子也忘不了。”我看到这位民工父亲的眼里闪着晶莹的泪光。真没想到，在我看来一件简单、普通的事，竟让这位民工父亲这么激动。一下子，我也感动了，我和这位民工父亲的距离拉近了许多。我差一点把那位民工父亲的“幸福”弄成了碎片，一种隐痛扎着我的心。‎ 父子俩互相搀扶着下楼，那孩子对他父亲说道：“爸爸，您真了不起，盖出这么好的房子，城里人住得真舒服。如果我们在城里也能住上这么漂亮的房子就好了。”儿子的语气里有一种羡慕和向往。父亲爱怜地摸了摸孩子的头，说道：“傻孩子，这怎么可能呢？你只要在家里把书念好，帮爷爷奶奶多干点活就行了。”‎ 孩子仰起稚气的脸，眨着双眼，高声说道：“怎么不可能？我一定好好读书，将来有出息了，一定要让您和妈妈住上这么好的房子，过着城里人一样的生活。”‎ 听了孩子的一番话，这位民工父亲将孩子往怀里搂了搂。‎ 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 我看到，这位民工父亲的腰杆努力地挺了挺。‎ 顿时，他在我眼里一下子变得高大起来——一个父亲的伟岸和善良！‎ ‎（原文略有删改）‎ ‎18.这篇文章讲述了一个怎样的故事？请用简明的语言概括出来。（3分）‎ 答： ‎ ‎19.用恰当的词语填入下面的方框，表明“我”对这位民工父亲的态度的变化过程。（4分）‎ 热情 感动 愧疚 警惕 ‎ 敬佩 ‎20.开篇描写新居“明媚的阳光像瀑布一样成桶地泼洒进来”，其用意是什么？（3分）‎ 答： ‎ ‎21.第段画线句子运用的描写方法是 ，作用是 。（4分）‎ ‎22.说说你对下面句子中“幸福”的理解。（3分）‎ ‎“今天，是我进城打工以来过得最幸福的一天。”‎ 答： ‎ ‎23.在创建和谐社会的今天，仍有不少“鸡犬相闻而老死不相往来”的现象。作为中学生，你认为如何才能处理好人与人之间的关系？（4分）‎ 答： ）‎ 三、表达·交流（60分）‎ ‎24.阅读下面的文字，按要求作文。（60分）‎ 马克·吐温与朋友郝威尔准备去远郊春游，出门时恰遇大雨。郝威尔见到大雨，不禁悒悒不乐，他问马克·吐温：“你看这雨会停么？”马克·吐温回答：“所有的雨都会停的。”‎ 成长的道路上，有风景、梦想，有期盼、关爱，有欢笑、痛苦，成长离不开目标、坚持、信念……一路前行，你有过怎样的经历和体验？引发了你怎样的思考？‎ 请以“雨过天会晴”为题，写一篇文章。‎ 要求：①除诗歌外，文体自选；②文中不得出现真实的校名、地名和人名；③不得抄袭；④字数控制在600—800字之间；⑤卷面整洁，书写工整。‎ 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 ‎2013-2014学年度第二学期质量检测 九年级语文试题参考答案及评分标准 一、（30分）‎ ‎1.（6分）（1）（2分）率 蕴 ‎（2）（2分）“磬”改为“馨” “纯”改为“醇”‎ ‎（3）（2分）示例：生活是一首歌，奏着高低不一的音符。生活是一首诗，充满着‘大江东去浪淘尽’的豪情。（运用比喻的修辞手法，句式一致，意思对即可）‎ ‎2.（3分）A（B．“天伦之乐”指家人团聚的乐趣。C．“锐不可当”感情色彩用错。D．“抑扬顿挫”与前文“情节”不相搭配。）‎ ‎3.（3分）C（A项搭配不当，改“季节”为“地方”；B项成分残缺，在“伟大祖国”后补“六十华诞”或“的盛大节日”；D项语序不当，“境外指挥”应在“境内行动”之前，“有预谋”应在“有组织”之前）‎ ‎4.（10分）（l）何当共剪西窗烛（2）长河落日圆（3）落红不是无情物（4）直挂云帆济沧海（5）长烟落日孤城闭（6）勿施于人（7）会当凌绝顶，一览众山小。（8）山回路转不见君，雪上空留马行处。（有错别字，该处不得分）‎ ‎5.（3分）（1）( 3分绰号1分故事情节2分，故事情节完整，字数符合要求即可)‎ 示例：大闹野猪林：花和尚鲁智深一路暗中保护被发配沧州的林冲，直到野猪林。他看到两位解差欲加害林冲，及时出手，救了林冲一命。‎ ‎ 杨志卖刀：青面兽杨志来到东京，身无分文，想把宝刀买了作盘缠，遇到了无理取闹、纠缠的牛二，一怒之下，将牛二杀死，随后到官府自首，被收押。‎ ‎ 景阳冈打虎：行者武松路过景阳冈，沿途看到关于山上有老虎的告示，可他偏向虎山行。他果真碰到老虎，与之展开激烈的搏斗，最终徒手将老虎打死。‎ ‎（2）（2分）利立浦特小人国用比赛绳技（或在绳子上跳舞的技术）的方法来选拔官员（1分）。蓝红绿三色丝线影射英国嘉德勋章、巴思勋章和蓟花勋章的绶带。（3分）（意思对即可）‎ ‎6.（3分）（1）（1分）校园是我家，文明靠大家。弯弯腰，动动手，捡走垃圾，留下文明。（意思对，语言简明即可）‎ ‎（2）（2分）示例：这位同学，我们是在捡，但是“文明靠大家”，校园卫生需要我们大家的维护，社会公德要靠大家来遵守。（有称呼，表达得体，意思对，符合要求即可）‎ 二、（60分）‎ ‎（一）（6分）‎ 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 ‎7.（3分）（1）观；“一统天下的雄心壮志”或“博大胸怀”（答出“观”1分，答出“一统天下的雄心壮志”或“博大胸怀”1分）‎ ‎ 8.（3分）略（意思对即可）‎ ‎（二）（15分）‎ ‎9．（3分） C ‎ ‎10.（2分）布衣之怒∕亦免冠徒跣∕以头抢地耳。‎ ‎11.（6分）（1）可是安陵国凭借五十里的土地幸存下来的原因，只是因为有先生啊。‎ ‎（2）我把安陵君看做忠厚的长者，所以不打他的主意。‎ ‎12．（4分）唐雎是一个有胆有识、机智勇敢、临危不惧、爱国忠君的谋臣。（意思对即可）‎ ‎（三）（18分）‎ ‎13．一个志存高远的人，必定将追求优秀作为自己的人生目标，作为一种近乎本能的习惯。（3分）‎ ‎14．①引出中心论点，②作为论据证明中心论点，③激发读者的阅读兴趣。）‎ ‎15．做什么都要有“争创一流”的意识；不过分依赖客观条件（或：把命运把握在自己手里）（意对即可，）‎ ‎16．对比论证。把“优秀的人”与“平庸的人”的不同认识加以对比，强调突出了“优秀的人”不过分依赖客观条件的观点。‎ ‎17．示例：居里夫人埋头在实验室里用了道理论证和对比论证也给分；只答道理论证不给分。论证方法1三年零九个月，从8吨废沥青中提炼出一克镭。‎ ‎（凡举教材中所涉及的事例，如海伦·凯勒、邓稼先、宋濂、司马迁等均可）（4分）‎ ‎（四）（21分）‎ ‎18.文章叙写了一位民工父亲带着儿子到城里看自己建造的房子的故事。 ‎ ‎ 19.警惕（或冷漠） 感动 敬佩 ‎20.⑴体现新居的宽大、温暖、清亮、宁静。⑵烘托“我”愉悦、兴奋的心情。 ‎ ‎ 21.动作（行动）描写（1分） 表现这位民工父亲对孩子爱怜、为孩子的理想和自信而感到自豪。（3分）‎ ‎22.示例：⑴为生活中人与人的和谐相处（或相互平等、真诚理解）而感到幸福。⑵这位民工父亲为能在孩子面前展示自己的工作成就而感到幸福。‎ ‎23.①“鸡犬相闻却老死不相往来”的现象反映了人与人之间情感的淡漠。‎ ‎②人与人应该沟通理解，真诚相待，相互帮助，这样才能和谐相处。‎ 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 三、（60分）‎ ‎24.（60分）参阅连云港市语文中考作文评分标准。‎ 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费