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江苏省灌南县各校命题评比2018年中考语文模拟试题
(考试时间:120分钟 分值150分)
一、积累·运用(30分)
1.在下列各小题的横线上,写出相应的诗文名句或作家。(10分)
①安得广厦千万间, !(杜甫 )
② 晓战随金鼓, 。 ( 《塞下曲》 )
③ ,燕然未勒归无计。
④ ,五月人倍忙。
⑤ ,灵旗空际看。 ( 《别云间》 )
⑥ 青树翠蔓, 。 ( 柳宗元 《小石潭记》)
⑦ ,似曾相识燕归来。
2.下列有关文学文化常识的表述不完全正确的一项是(3分)( )
A.《岳阳楼记》《记承天寺夜游》《醉翁亭记》的作者分别是苏轼、范仲淹和欧阳修,他们都是宋代著名文学家。
B.《社戏》《藤野先生》《故乡》《孔乙己》都是鲁迅先生的小说。
C.俄国作家莫泊桑的短篇小说《我的叔叔于勒》,揭露了资本主义社会人与人之间*裸的金钱关系。
D.“我自己做的事,我自己当!我只要求法律允许我照约执行处罚。”这句台词既表现了夏洛克的精明,又显示了他的愚蠢。
3、下列各句中,加点的成语使用不恰当的一项是( )(3分)
A.研究结果表明,那些心态平和、性格开朗、胸怀宽广的人比那些愁眉苦脸、孤独紧张、忧心忡忡的人出现精神疾患的概率要少50%。
B.对手在战略上的调整使该公司必须作出选择:要么联手业内巨头,强势逼宫,使
对手就范;要么急流勇退,套现获利,回归软件市场。
C.自第三分钟朴智星被断球后,曼联队在五分钟内竟然无法控制局面,而阿森纳队
排山倒海般地高速狂攻,压得曼联喘不过气来。
D.新版电视剧《四世同堂》引起争议,有人认为该剧加进了太多现代元素,把一幅
老北京市井生活画卷变得南腔北调,丢掉了原著的灵魂。
4、请选出下列词语中加点字注音不全部正确的一项( )(2分)
A.庖代(bāo) 杀戮(lù) 侃侃(kǎn) 深谙(yīn)
B.绽开(zhàn) 玉帛(bó) 始龀(chèng) 驾驭(yù)
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C.娴熟(xián) 考妣(bǐ) 吮吸(shǔn) 累赘(léi)
D.攘除(rǎng) 匿名(nì) 间进(jiàn) 倭瓜(wō)
5. 阅读下面一段文字,完成题目。(6分)
汉字是华夏民族的文化瑰宝。汉字书法具有其他语言文字无可比nǐ( )的美感,或古朴或拙趣,或厚重或飘yì( ),或平正或险绝。汉隶的笔画如鸟儿张开的翅膀,魏碑的方笔似古木舒展的身恣,行草的线条像 ,楷书的结构如君子端庄的举止。连云港市每年举行汉字书法比赛,引领人们追寻汉字书法的历史厚重和现代典雅。倘徉于汉字的时光长廊,体味书写的敬意与喜悦,让汉字之美流连于指间心上。
(1)根据拼音写出汉字。(2分)
(2)划线的句子各有一个错别字,请找出并改正。(2分)
(3)请仿照前后的句式,将横线处续写完整。(2分)
6.(2分) 口语交际
“浩浩荡荡硕项湖,芳香千亩樱花园”硕项湖生态湿地公园已逐渐成为灌南一景。假如你正带领外地亲戚走到湖畔,你将如何向客人介绍硕项湖生态湿地公园?请你当一回小导游。
7.名著阅读(4分)
(1)保尔是在什么情况下想要自杀的?当他控制住自己后作出了哪两个决定开始了新的人生?
(2)祥子从老马、小马的遭遇中受到了什么样的启发?(2分)
二、理解·赏析(60分)
(一)阅读下面一首诗,回答问题。(6分)
登飞来峰 王安石
飞来山上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。
8.(3分)这首诗中,“浮云” 和“ 最高层”的寓意分别是什么?
9.(3分)王安石被列宁誉为“中国十一世纪的改革家”,从这首诗的后两句中,我们可以看出他具有怎样的精神?
(二)阅读下面文言文,完成9—12题。(15分)
【甲】治水之法,……是以必得躬历山川,亲劳胼胝。
昔海忠介治河,……则事不举而水利不兴矣。
【乙】无敢言时政者。四十五年二月,瑞独上疏,帝得疏大怒抵①之地顾左右曰:“趣②执之,无使得遁。”宦官黄锦在侧曰:“此人素有痴名。闻其上疏时,自知触忤当死,市一棺,诀妻子,待罪于朝,童仆亦奔散无留者,是不遁也。”
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帝默然。少顷复取读之,日再三,为感动太息,留中者数月。尝曰:“此人可方③比干,第④朕非纣耳。
【海瑞上疏的背景】:明世宗当政期间,不理朝政,专心设坛求佛,以求长生不老。朝廷官员没有人敢议论朝政。海瑞却在奏疏中尖锐的批评皇帝,指出错误。
【注释】①抵:扔。②趣:赶快。③方,等同。④第:但是。
10.用“/”划分句子停顿。(划三处,3分)
帝 得 疏 大 怒 抵 之 地 顾 左 右 曰
11.解释下列加点的词。(4分)
(1)盖地有高低 (2) 事可举 (3)此人素有痴名 (4)少顷复取读之
12.翻译下列句子。(4分)
(1)非相度不得其情,非咨询不穷其致。 (2)童仆亦奔散无留者,是不遁也。
13.请你分别说说甲、乙两文中海瑞的形象。(4分)
(三)阅读《简爱》片段,完成13—15题(12分)
“我的可爱的孩子们,”这位黑大理石般的牧师悲切地继续说下去,“……这个本可以成为上帝自己羔羊的女孩子,……是一个——说谎者!”……
“我是从她的恩人,一位廉诚慈善的太太那儿知道的。……这位不幸的姑娘……这种行为那么恶劣,那么可怕,……教师们,校长们,我请求你们不要让她周围成为一潭死水。”……
“让她在那条凳子上再站半个小时,在今天的其余时间里,不要同她说话。”
于是我就这么高高地站着。而我曾说过,我不能忍受双脚站立于房间正中的耻辱,但此刻我却站在耻辱台上示众。我的感触非语言所能形容。但是正当全体起立,使我呼吸困难,喉头紧缩的时候,一位姑娘走上前来,从我身边经过。A她在走过时抬起了眼睛。那双眼睛闪着多么奇怪的光芒!那道光芒使我浑身充满了一种多么异乎寻常的感觉!这种新感觉给予我多大的支持!仿佛一位殉道者、一个英雄走过一个奴隶或者牺牲者的身边,刹那之间把力量也传给了他。我控制住了正待发作的歇斯底里,抬起头来,坚定地站在凳子上。海伦·伯恩斯问了史密斯小姐某个关于她作业的小问题,因为问题琐碎而被申斥了一通。B她回到自己的位置上去时,再次走过我,对我微微一笑。多好的微笑!我至今还记得,而且知道,这是睿智和真正的勇气的流露,它像天使脸上的反光一样,照亮了她富有特征的面容、瘦削的脸庞和深陷的灰眼睛。
14.请用简洁的语言概括选段的主要内容。(3分)
15.选段中的“我”有什么样的形象特点?文段中的海伦是个怎样的小姑娘?(6分)
(四)阅读下面的文章《为人生准备“压舱石”》,完成16-18题。(10分)
为人生准备“压舱石”
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①在犹太民族,母亲要在《圣经》上抹蜂蜜让孩子去舔书本上的蜜,目的是要培养孩子的读书兴趣,让孩子从小树立观念:书本是甜的,而且书中有智慧。根据联合国教科文组织一项调查,犹太民族人均每年阅读65本书。读书兴趣浓厚,犹太人将读书视作生命的一部分,因此才造就了如此令人羡慕的读书风景。
②的确,读书有了热情,持之以恒才能顺理成章。但是,单单有兴趣,读书未必一定有收获,关键得读好书。按北京大学陈平原教授的说法,读书是要为自己准备“压舱石”——诚如空船航行时,为防翻船须备“压舱石”一样。读书该选择怎样的“压舱石”呢?或许各有各的说法,但文学、史学、哲学、宗教、伦理、艺术等人文学的经典必是“压舱石”的精髓。因为古往今来的文化精神、人格理想和思想艺术的原创性,大都蕴含在经典作品之中。如果说,读书使人渐由遮蔽走向澄明的话,那么阅读经典便可有效缩短这中间的距离。比如阅读历史,不仅让读书人获取历史知识,更重要的是掌握了历史学看问题的方法,从而使之转变成改造世界的现实力量。唯有常读经典,多读经典,才能驱使人们培养理想情怀,树立凌云之志。这便是经典的“压舱石”效应。
③阅读经典,还需与经典的阅读方法相匹配。约翰·罗斯金在《芝麻与百合》里有这样一段话:“当你去读一本好书时,你必须问问自己,‘我能像一位澳大利亚的矿工那样适于自己的工作么?我的十字镐和铲子都就绪了么?我自己准备妥帖了么?我的袖子是否已经卷到双肘,我的呼吸是否匀称,我的心情是否正常?’……这样多问问极有好处,因为既然你所要寻求的金属就是作者的心灵与深意,那么他的语言便是你要获得金属前必须敲碎和冶炼的岩石。你的十字镐是你自己的专心、机智与学问;你的熔矿炉是你自己的善于思考的灵魂。”是啊,有好的书籍相伴,有好的态度相生,有好的思考相随,又何愁不能在开掘的矿渣中拣到“纯净的宝石”呢?
④读书绝无止境。以智慧闻名于世的苏格拉底,在70岁时还自认什么都不知道。这固然是他的谦逊,却更是他的智慧。不论是谁,若想懂得自己生活的世界,哪怕一点点,就请您保持永不枯竭的读书兴趣,保护好属于自己的“压舱石”。不断充实自己的大脑。
⑤让心灵俯就经典,让经典滋养灵魂,积累底蕴,振奋精神,修身明理,洞悉人生。这样,我们的精神世界就能领悟时代使命,并进而笃行之。(选自《人民日报》有删改)
16.文章的中心论点是什么?(3分)
17.第③段运用了什么论证方法?有什么作用?(4分)
18.下列哪个材料可以用作第④段的理论论据?为什么?(3分)
①好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。(陶渊明)
②书卷多情似敌人,晨昏忧乐每相亲。(于谦)
(五)阅读下列文章,回答问题(17分)
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回家 [美]皮特·哈米尔
①几年前,我在纽约格林威治村遇到一个姑娘,就是从她那里我第一次听到这个故事。这个故事也许是一个神秘的民间传说,每隔几年重复出现,以这样或那样的形式重新流传。然而我仍然愿意相信它确实在某时某地发生过。②他们要到劳德戴尔要塞去-----共三个小伙子和三个姑娘----上公共汽车时,他们拎着纸袋,里面装有三明治和葡萄酒,梦想见到金色的沙滩和大海的潮汐。这时,纽约灰暗而寒冷的春天已经在他们身后消失。
③公共汽车驶过新泽西州时,他们开始注意到文戈。文戈坐在他们前面,衣着简朴,但不很合身。他坐在那里,从来没有动一下,满是灰尘的脸上看不出他的实际年龄。他一直咬着嘴唇,表情冷漠,一语不发。④深夜,汽车抵达华盛顿郊外,在霍华德·约翰逊饭店停下。大家都下了车,只有文戈坐在座位上像生了根似的一动也不动。几个小伙子感到奇怪,试图猜想他的身世:也许他是一个船长,也许是抛下妻子,离家出走的人,也许是一个回家的老兵。他们回到车上时,一个姑娘坐在他身边,作了自我介绍。⑤“我们要到佛罗里达去,” 她欣喜地说,“听说那儿真美。”⑥“是的。”他平静地说,仿佛他想起了曾极力忘掉的事情。⑦“想喝点葡萄酒吗?”她问。他微微一笑,对着酒瓶喝了一大口。他向她道了谢,又陷入了沉默。过了一会儿,她回到伙伴中间,文戈则打着盹睡着了。⑧次日早晨,他们一觉醒来发现汽车已停在另一家霍华德·约翰逊饭店门外。这次文戈进了饭店,那个姑娘坚持要文戈与他们坐在一起。他看来很害羞,要了一杯不加牛奶的清咖啡。他听着年轻人闲聊海滩露宿的情景,紧张不安地抽着烟。回到车上后,那个姑娘又与文戈坐在了一起。过了一会儿,他讲述了自己辛酸的经历。他在纽约监狱里关了四年,现在回家去。⑨“你结婚了吗?” ⑩“我不知道。” ⑪“你不知道?”她问。
⑫“是这样,在我坐牢时我曾给妻子写过信,” 他说,“我告诉她,我要离开很长时间,如果她受不了,如果孩子们总是问这问那,如果她太伤心,那么她可以把我忘掉。我能理解。再找一个丈夫。我说----她是一个极好的女人,确实了不起----把我忘掉吧。我告诉她不必给我写信。果真如此,三年半里她没有给我写过一封信。”
⑬“你现在回家,对家里的情况什么都不知道?”
⑭“是的,”他羞怯地说,“不过,上一周,当我确信假释就要批准时,我又给她写了信。我们过去住在布伦斯威克镇,就在杰克逊维海港前边。镇口有一棵高大的橡树,你一进镇就能望见。我告诉她,如果她没有改嫁,愿意等我回家,那就在橡树上系一条黄手帕。我看见黄手帕就会下车回家。如果她不想要我,就忘掉这件事---不系手帕,这样我就继续坐在车上走过去。”
⑮“哇,”那个姑娘叫起来,“哇!”
⑯
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她告诉了其余的人,很快大家都知道了。他们都关注着布伦斯威克镇的到来,并相互传看着文戈拿出来的几张照片,照片上是他妻子和三个孩子----妻子透露出一种纯朴之美,孩子们尚未发育成熟。可以看得出来,照片不知被文戈抚摩多少次了。
⑰现在他们离布伦斯威克镇还有二十英里,几个年轻人都坐在右边靠窗的座位上,等待着那棵大橡树的出现。文戈停止张望,脸上的肌肉绷得紧紧的,好像他在给自己鼓劲,决心战胜另一次失望。⑱这时离布伦斯威克镇只有十英里,五英里……突然,所有年轻人都从座位上站了起来,他们叫呀,喊呀,高兴得手舞足蹈。但只有文戈除外。
⑲文戈坐在那儿望着橡树惊呆了。树上挂满了黄手帕----二十条,三十条,也许有几百条;这棵树,真像一面欢迎的旗帜,在迎风招展。正当年轻人高声欢呼的时候,这位老囚犯慢慢地从座位上站起来,朝着汽车前面的方向,回家去了。
19.分析首段在全文中的作用。(3分)
20.赏析文中两处划线的句子。(4分)
①他一直咬着嘴唇,表情冷漠,一语不发。
②这棵树,真像一面欢迎的旗帜,在迎风招展。
21.文戈的妻子自始至终都没有出现,但其形象却在我们心中清晰可见,请结合相关内容分析妻子的性格特点。(3分)
22.小说的结局牵动着读者的心,然而在阅读的过程中,你是否已经从一些词句中读到了作者对结局的些许暗示,请指出几处加以分析。(4分)
23.本文的题目是《回家》,但有人认为小说的题目改成《幸福的黄手帕》更好。你倾向于哪一种意见呢?说说你的观点和理由。(3分)
三、表达·交流(60分)
24.请以“那段被照亮的时光”为题写一篇作文。
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中考语文模拟试卷答案
一、积累·运用(30分)
1.在下列各小题的横线上,写出相应的诗文名句或作家。(10分)
①吾庐独破受冻死亦足。茅屋为秋风所破歌
② 宵眠抱玉鞍 李白
③ 浊酒一杯家万里
④田家少闲月
⑤ 毅魄归来日 夏完淳
⑥ 蒙络摇缀,参差披拂
⑦ 无可奈何花落去
2.A
3.D
4.A
5.(1)拟 逸(2)恣—姿 倘—徜
(3)示例:飞天舞动的飘带 仙女飘飞的衣带 写者心灵的舞蹈
6.略
7.(1)几乎全身瘫痪,双目失明,终日不得不躺在病床上,离开工作和集体。
一是决定写书(文学创作),二是与达雅结婚。
(2)祥子从老马、小马的遭遇中感到一种向来没有过的难受。在小马身上,他似乎看见了自己的过去;在老马身上,似乎看到了自己的将来。这一老一少似乎把他的最大的希望——买车——给打破了,老马有车,结果仍是这样悲惨。穷人的命,因此,该快活的时候就应该快活,不必计较太多,也包括对虎妞的看法。
8. 浮云”既是实写,也比喻当时的保守势力。“最高层”字面上指千寻塔的最高层,实则暗喻政治上的最高决策层。
9. 本诗表达了他对保守势力的蔑视,以及要进入最高统治层,为实现自己的理想而勇往直前,无所畏惧的进取精神。
10. (划三处,3分) 帝 疏 / 大怒 / 抵之地 / 顾左右曰
11.(1)原来是 (2)办事成功 (3)本来,一向 (4)一会儿
12.(1)不经过观察和测量就不能了解它的真实情况,不经过访问、征求意见就不能彻底摸清情况
(2)他的仆役也都走光没有留下来的,(他)这样是不会逃跑的。
13.甲文:海瑞躬亲治水,不畏艰辛,体恤民情,清正廉洁。
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乙文:海瑞刚正不阿,直言敢谏,不怕牺牲,为百姓、国家的利益,将个人生死置之度外。
14.简爱面对羞辱和罚站示众,勇敢地抬起头,并得到了海伦的关切。
15. “我”自尊、坚强;海伦心地善良、富有同情心。
16.答:让心灵俯就经典,让经典滋养灵魂,积累底蕴,振奋精神,修身明理,洞悉人生。这样,我们的精神世界就能领悟时代使命,并进而笃行之。(读书要读经典。)
17.运用了道理论证和比喻论证法,形象地论证了阅读经典所需的阅读方法,说理生动,说服力强。
18.答:第②个。因为于谦诗句的意思是书卷像多情老友,无论何种情况都与之亲近。(2分,选对1分,分析1分。如选择错误该题不得分)
19. (3分)作用:①设置悬念,为故事展开作铺垫,引起读者的阅读兴趣;②以第一人称“我”开头,显得亲切,拉近与读者的距离;③表明人们的普遍愿望,歌颂了忠贞的爱情,突出了主旨。(答对1点得1分,答对2点得满分)
20.(1) (3分)运用神态描写(1分)暗示他现在充满心事,表达了文戈内心的不安担忧,(1分)并为下文写文戈身世作铺垫。(1分)
(2)(3分)运用了比喻的修辞手法,(1分)生动形象地写出了黄手帕挂满整棵树的美丽场景,(1分)表现出文戈妻子的期盼、爱恋、浪漫的情感,突显了妻子人性的美好与善良。(1分)
21. (3分)(1)忍耐、对爱情忠贞:为见到入狱的丈夫,妻子默默等待4年,一直深情地盼望丈夫回家。(2)浪漫:在树上系上了数百条的黄手帕。(3)纯朴、善良:从照片里看到妻子透漏出一种纯朴之美,而且4年了,妻子一直照顾着年幼的孩子。
22. (4分)①通过环境描写来暗示,“纽约灰暗而寒冷的春天已经在他们身后消失”,他们的目的地是“金色的沙滩和大海的潮汐”,纽约的天气灰暗寒冷,而佛罗里达的海边则是明媚的阳光。从纽约开往佛罗里达的汽车,表明主人公即将开始的旅程,将是阳光明媚的。②文戈说他的妻子是“一个极好的女人,确实了不起”,这就表明妻子不会放弃他。③他的妻子从照片上看“自有一种朴实的美”,在这里小说又一次的从文戈的妻子的角度暗示了故事的结局。(答对一点给2分,答出两点即可给满分)
23. (4分)原题好。理由(1)小说的主要情节是回家,主人公文戈的内心活动通过回家的过程得以表现,回家贯穿全文;(2)通过回家表达忠贞的爱情,美好的人性,揭示小说的主题;(3)橡树上的黄手帕只是小说的一个重要意象,不能统摄全文。
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